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导读：网瘾问题不可轻视：互联网已经被应用到各行各业，成为人们生活、学习、工作的基本工具。从互联网上获取信息方便快捷，已经成为人们获取知识的重要渠道。同时，网络上的色情内容、暴力内容、赌博内容、不健康网络游戏等，又诱惑着孩子，形成网络依赖，严重地影响着孩子的身心健康。我国目前有将近400万网瘾少年，庞大的数字引发了社会各界的强烈反响。

 

 

 

在中国，青少年上网成瘾者成千上万。每年高校开除、劝退的学生中，有80%是因为上网成瘾，无法再坚持学习。

网瘾是指个体反复过度使用网络所导致的一种精神行为障碍，很多家长认为网络害了孩子，尤其是网络游戏，很多学校还一度劝诫学生不要上网。但是研究者的结论恰恰相反：网瘾只是表象，它的背后是孩子们深层次的心理问题。

哪些孩子容易产生网络依赖？家长教育不得法；现实生活中有失败感；个性有缺陷。

有网瘾的孩子在网上干什么？玩游戏，网上聊天。

 

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网瘾孩子的特征是什么？

我们做家长的，尤其是那些对网络一窍不通的家长们，千万不要把网络看成洪水猛兽，一发现孩子喜欢上网就以为孩子上网成瘾了。其实，上网成瘾的孩子毕竟只是少数。那么，什么样的情况才算是上网成瘾了呢？请您继续往下看：

网瘾孩子的症状主要有以下几个特征：

 

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一、强烈的依恋性：

沉迷于网络的孩子不管是心理还是行为上都被上网这个活动支配着，上网也就演变成了孩子主要的心理需要，上网的时间和精力所占的比例也逐渐增大，进而导致孩子生物钟的紊乱。

当孩子没有办法上网的时候，会有一种强烈的渴求，甚至会产生烦躁和不安的情绪，一旦上网之后，情况就会好转。于是，上网就占了孩子生活中的主导地位，孩子的注意力和兴趣也都被网络所占领，学习的动机就会减弱，生活的质量也相应下降。

 

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二、情感淡漠：

上网成瘾的孩子没有现实生活中的正常情感，甚至没有喜怒哀乐，对现实生活无动于衷，没有同学之情，没有了亲子之爱。他们对网络上的朋友如胶似漆，但是对他们有血肉关系的亲人则会显得冷漠。当他们在情绪低落的时候，他们不会向家人以及朋友表露，而是会把情绪隐藏起来，到网上去和网友倾吐、宣泄。

孩子整天上网，父母当然会阻止，这样一来孩子就会因为父母的限制而和父母发生冲突。

 

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三、人际交往范围变窄：

上网成瘾的孩子一般在网上会有一大群网友，他们会在上面和网友们聊得很尽兴，但是在现实生活的交往却让他们感到很困难，从而会产生严重的社交焦虑。

网上交友的游刃有余和现实生活中的不断受挫，这两个方面的反差更会导致孩子更多地重复上网的行为。

 

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四、生活虚拟化：

网络交往有三个特点：1、匿名性；2、方便性；3、逃避现实性。

匿名性是指在网络交往中隐匿自己的真实身份，可以不负责任，为所欲为；

方便性是指参与网络交往付出的代价很小，只要坐在电脑前，世界就掌握在自己手中了；

逃避现实性是指遇到烦心的事情时可以不顾现实社会的约束在网上尽情发泄、倾诉；

当孩子在现实生活中不能发展自己的人际关系时，他们就会把自己的人际交往转入虚拟的网络空间，同时也和现实的人际关系逐渐疏远或恶化，对周围的人和环境也会采取逃避或对抗的态度。也就是生活虚拟化。他们的生活离现实很远，他们有了自己虚拟的行为方式和价值观念，在生活中不能实现的愿望，统统在虚拟中体验到，但在现实生活中很难生存。

 

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五、意志力薄弱：

有些孩子虽然痴迷于网络，但是也能够意识到自己过度上网所带来的危害，于是他们企图缩短上网的时间，但是总是会以失败告终。

经过一段强制戒除之后，孩子就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并且会表现出更为强烈的倾向。

 

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六、责任感缺乏：

他们不再思考现实中的问题，对社会不负责，对他人不负责，对自己也不负责，今天不想明天的事。

 

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七、思维空间狭窄：

由于缺乏足够的生活因素的刺激，他们缺少思维的素材，思维开始僵化，不善于言语表达，词语匮乏，逻辑思维受限。

 

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八、问题行为增加：

由于他们的生活方式与常人不同，思维方式不同，自然更难以得到社会的接纳，他们的情感沟通渠道更加不畅，情绪难以自制等，所谓的不良行为越来越多。

 

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注：其实，孩子的网络成瘾正如吸毒、赌博一样，是一种精神依赖病症，一旦陷进去，就很难自拔；只有及时发现，正确引导，才能防患于未然；

 

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家长朋友们：请您参照如上网瘾的成因和特征给孩子做个详细的诊断吧！让我们一起来防范于未然！

 

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