皖版高考改革7月或出草案

省教育厅厅长程艺：年底可公布 2017年起实施

 

晨雾 / 转贴

 

    省教育厅厅长程艺：“改革是为了学生而改革，不是为了改革而改革，这是一个基本的原则，请家长和学生放心。 ”

 

　　高考文理何时不分科？英语一年多考怎么考？高考统考科目会不会削减？昨天，列席省“两会”的省教育厅厅长程艺在接受记者采访时透露，我省争取在今年7月份拿出皖版高考改革方案的草案，从2017年开始正式实施。

 

　　昨天上午，在安徽大剧院，列席省“两会”的省教育厅厅长程艺被记者们拦了下来。“我知道你们关心的问题，”程艺笑言。 “不是说高考今年一旦确定要改革了，现在高二、高三的学生文理就不分科了，如果全国一旦统一行动了，将会在2017年起正式实施，这是一个基本的前提。 ”程艺说，“现在有很多孩子和家长担心是不是就文理不分了，所以必须强调这一点，改革是为了学生而改革，不是为了改革而改革，这是一个基本的原则，请家长和学生放心。 ”

 

　　何时公布改革方案？“时间表上，我们争取在国家统一的‘1+5’的方案出台后，7月份拿出高考改革方案的草案。”程艺介绍，“1”是综合性的，“5”是5个分类的，包括文理不分、高中学业水平怎么测试、综合素质衡量、高校自主招生自律等方面，“我省将在此基础上拿出初稿，年底出台我省整个高考改革的实施方案。 ”

 

　　程艺介绍，我省目前已经启动了职业院校改革，“过去进入高职院校的学生和进入北大、清华的学生用的是同一张试卷，今后将是‘知识加技能’的考试。”程艺介绍，“去年我省已经有一万六千多名中职学生通过这一形式进入高职院校，今年已经启动这项改革，将陆续推动整个高考改革。 ”

 

　　“除了高考之外，大家还关心的是初中升高中今后怎么考，因为考试是个指挥棒，它直接关系我们人才培养模式的改革。 ”程艺告诉记者，按照中央总的要求，我省的人才培养模式也必须要改革，“在这些改革的过程中，高考及各类改革显然是非常关键的，我们一定要做好。 ”

 

信息来源： 2014-02-10《安徽商报》

http://epaper.anhuinews.com/html/ahsb/20140210/article_3052143.shtml

 

英语可否允许高中生提前考

代表、委员建言高考改革：基础教育不应分科 可降低难度减轻负担

 

 

    走进2014年，离计划中的高考改革也就不远了。改革究竟会以什么样的面貌呈现？英语社会化考试、取消文理分科的纲要下究竟要怎么改？英语分值降低到与综合学科相等、高中生可提前参加英语考试、高考科目尤其综合学科可适当降低难度……昨天省“两会”的分组讨论现场，代表和委员们给出了自己的看法。

 

建言：

 

　　省人大代表潘德安：

 

“英语的总分在100~120分即可，与其他综合学科分值相等。 ”

 

　　省人大代表陶洪：

 

 “可允许学生提前参加英语高考。 ”

 

　　省政协委员胡昂：

 

“高考应回归课本、回归大纲，降低难度。 ”

 

　　省政协委员王永：

 

 “高中教育属于基础教育，不应该分科。 ”

 

　　省政协委员吴道荣：

 

 “高考改革要引导改变应试教育、培育综合能力。 ”

 

市民问：改革如何推进？

 

　　——改革会以什么样的方式出现？会不会给大家来个措手不及？

 

　　建议：稳妥公平，迈小步不停步

 

　　省政协委员胡昂认为，教育改革尚无特别成熟的样板。“高考改革一举一动会迅速影响中小学教育和家长的心态，任何方案都应该经过充分调研，要慎之又慎；但无论怎么改，首先一定要公平。 ”

 

　　省政协委员王永说，在审慎研究改革方案的同时，也要制定完善的监管和惩罚措施。省人大代表潘德安认为改革的原则之一是迈小步、不停步，“改革更多的是改良，可以每年一点变化，教育的周期很长，如果出现方向性的改革会与前面的衔接不上。 ”

老师问：改革方向是啥？

 

　　——改革的大方向会有哪些？在基础教育上会给出哪些具体指导？

 

　　建议：回归课本、减低难度

 

　　作为大学教授的胡昂委员认为，目前高考给孩子们的压力太大。胡昂认为高考应回归课本、回归大纲，降低难度。“特别优秀的孩子可以参加自主招生；对更多普通孩子，选拔应回归教材。 ”

 

　　“我孩子小学毕业后到了国外，国外的教育方式是培养全面性人才；现在他和在国内读书的同龄兄弟姐妹比，成绩虽差不多，但综合能力还是胜出些。 ”省政协委员吴道荣结合切身经历说高考改革要引导改变应试教育、培育综合能力。

 

学生问：英语怎么考？

 

　　——降低分值、一年多考的英语，究竟会占据多少分值？一年考几次合适？

 

 

　　建议1：明确社会化考试概念

 

　　“将英语从高考中拿出作为社会化考试，我赞同。 ”省政协委员王永说，应该明确的是：所谓的社会化考试，是允许学生在高三参加，还是整个高中均能参加考核？是把英语成绩纳入总分投档，还是不计入总分投档后作为高校择优选拔的一项指标？

 

　　建议2：高考英语可降低分值

 

　　“高考改革最亟待改的是什么？ ”“我认为就是英语科目！ ”省人大代表潘德安认为，“英语的总分在100~120分即可，与其他综合学科分值相等。 ”

 

　　建议3：应允许学生提前考英语

 

　　相比于降低英语分值，省人大代表、淮北市高级实验中学教师陶洪更倾向于一年多考，他认为可允许学生提前参加英语高考。

 

家长问：文理不分科？

 

　　——取消文理分科会不会带来新的负担？

 

　　建议：基础教育不应分科

 

　　省政协委员王永认为，高中教育并不直接与就业挂钩，仍属于基础教育，而基础教育本就不应该分科。省政协委员吴道荣也赞同取消分科，“成才需要的是综合能力。 ”

 

　　王永还建议，凡与录取分数挂钩的学业水平测试成绩和综合测试成绩，均应纳入“准高考”范畴。

 

记者武静张沛祖春玲马翔宇汪日贵刘媛媛刘忠玉/文 欧恺/图

 

信息来源：2014-02-10《安徽商报》

http://epaper.anhuinews.com/html/ahsb/20140210/index_6.shtml