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尹宗禹披露：2013年北京高考将有重大变化

(2013-05-03 14:07:47)

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尹宗禹披露：2013年北京高考将有重大变化

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高考来临之即，京翰教育教研院首席顾问、原西城教研中心主任、著名教育专家尹宗禹披露：2013年北京高考将有重大变化。在确保命题安全性、科学性的前提下，将适度调整试题难度，目的是减轻学生负担。

一、难度系数降低

北京市对高考难度系数原则上控制在0.55至0.65之间，也就是说，如果试卷满分为150分，考生的平均成绩一般应该为82.5分至97.5分。

二、线上考生结构微妙变化

对于高考录取来说，分数高低不是主要因素，成绩排名才是关键，但高考试题难度的下降可能造成名次的“重新洗牌”。高考难易题的比例通常是“2比6比2”，20%的容易题，60%的中等题，20%的难题。这个比例不会有变化，而所谓的难度下降，是指60%的中等题适度向“容易题”靠拢。而为了保证考试的区分度，20%的难题中，部分题目有可能比以往提高难度。

三、各科难度系数会有明显变化

“难度系数”反映试题的难易程度，“难度系数”也可以理解成“容易度系数”。难度系数越高，可以认为试题总体的难易程度越小，反之，数值越小，则表示试题难度越大。

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四、中档试题将在分数调整体系中成为重要平衡指标

高考试题难度调整的重点是中低档试题，也就是说首先要把中低档试题的难度降下来，编制高考试题要做到两个控制：既要控制相对难度也要控制绝对难度，以控制相对难度为主；所谓相对难度就是高考试题的难易水平与考生水平相适应的程度，而绝对难度是指考生的思维能力、思维活动量、思维品质和思维质量以及考生的探究水平和创造力。从这个意义上思考高考难度调整的重点应当是相对难度，主要体现在中低档试题上。占两成的高考难题要保持相对稳定，这也是保持试题絕对难度的需要。高考成绩要上去，考生分数的离散度（标准差）也要上去，区分度、相关系数也要上去，这样才能把优秀学生选拔出来，才有利于高校选拔。至于我们通常说的难度系我觉得控制在0.65左右比较合适。

有的考生问：既然调整以中低档试题为主，哪些题是中低档试题？难度值在0.3到0.7的试题为中档试题，比0.3还难，0.2的就是难题，比0.7还容易的题就是容易题。考生手里都有（考试说明）在这本书中每一学科都有参考样题，参考样题最后都提供了这道题的难度系数，考生一定要十分认真研读，通过研读找到中低题的感觉。（2012年高考试题分析）更为准确，题量更大。

五、试题难度降低是双刃剑，直接导致复习策略调整

调整高考试题难度对于考生是一个利好消息：一、调整髙考试题难度最终目的是贯彻国家教育部减负的精神，进一步减轻考生负担；二、通过高考让考生和高中学生找到成功的感觉、享受成功的喜悦；三、让我们北京的高考成绩与我们北京的教育质量保持一致。

但是，高考试题难度降低，各科及总分上升。面对这样的变化，学生得分的规律：难题得分少，中低档题丢分多；真正拉开考试分数的是中低档试题。

优秀的学生：不怕题目难，在难题上能得分，但容易把简单问题复杂化，造成中低档题失分高！抓住中低档试题，保证会做的题一定得分，保证错过的题不再做错，认真审题、认真答题，只有这样成绩才出得来、上得去！

学习中等生：强化中低档题感觉与训练，少丢分多得分，纠正会做的但做错了的题！慢做会的，求全对！稳做中档试题，一分也不浪费！舍弃全不会，但需尽量做，不留白！

六、关注《招生专业目录》

今年《招生专业目录》将在5月初公布。这是考生在填报志愿时了解学校招生计划、招生专业最准确的依据，内容包括招生院校录取批次、招生专业、招生计划、学费等。此外，今年高考成绩预计6月23日公布，考生可在北京教育考试院网站查询，录取结果可查询北京教育考试院网站。

七、海淀、西城区一模试题依据这次调整精神，已做出调研性调整

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445分以上 1485人 1684人上升13.4%

八、附<海淀区高考一模理科各分数段人数>、<海淀区高考一模文科各分数段人数>

海淀区高考一模理科各分数段人数