第三届新解放教育讲坛聚焦“高考志愿和人生规划”

上海高考不会刻意升降难度  

填报志愿要兼顾兴趣与责任

 

晨雾 / 转帖

  

教育讲坛现场学生听得入神

本版图片均为 晚报 何雯亚 现场图片

  

刘玉祥

丁光宏

董君武

  

　　晚报记者 张骞 钱钰 报道

 

    由上海市教育委员会和解放日报报业集团联合主办，新闻晚报和市西中学共同承办的第三届新解放教育讲坛昨天在市西中学举行。本届教育讲坛主题为 “高考志愿和人生规划”，引导中学生更理性地认识自我，更科学规划人生。市教委副主任李瑞阳和解放日报副总编辑王伟致辞。上海市教育考试院副院长刘玉祥，复旦大学校长助理、招办主任丁光宏教授，上海市市西中学校长董君武分别在讲坛上发表了主旨演讲，并与400多位中学生进行互动交流。专家指出，高考志愿意味着选择。对未来的成功人士来说，大学只是起步，而非终极目标。但是，对成功人生来说，选择有时候比勤奋更重要。对中学生来说，时不我待，一定要十分重视选择的机会。

 

    本届讲坛由上海市教育委员会和解放日报报业集团联合主办，新闻晚报和市西中学承办。嘉美广告、上海教育电视台、《高招周刊》协办，“上海教育”政务微博、解放牛网和新浪教育频道进行网络和微博直播。支持单位为中国联合网络通信有限公司上海市分公司，合作单位为上海汽车商用车有限公司。

 

刘玉祥：今年高考难度系数和往年大致相当

 

高考志愿5月中旬填报

 

    近日，有消息传出为了给考生减负，北京今年高考会降低难度，那上海高考难度会降低吗？上海市教育考试院副院长刘玉祥在讲坛上明确表示，上海近两年高考难易度适中，今年将继续保持，不会刻意升降。

 

    他表示，高考考查的是考生在固定人群中的相对水平、相对优势如何。高校招生依据的其实不是绝对分值，而是考生的相对位置。考试对所有考生都是平等的，如难度增加，对所有考生来说难度都在增加，难度降低则所有考生难度都在降低。就上海这两年高考试题的数据分析和不同批次的得分率来看，难易程度总体上是合适的，区分度非常合理，与不同批次的招生计划也很匹配。临考前，如比较大动作地改变考试难度，可能会打乱考生的复习步骤。

 

    刘玉祥同时也提醒考生，不改变高考的难度，不代表今年高考难度和往年完全一致。难度是一种应试感受，毕竟每年的考生人群在变化，考题也是完全不一样的，不可能保持完全一样的难度，只能说是难度系数和往年大致相当。考生们应当更加注重立足自身，充分发挥自己的水平，考出好成绩。就考生比较关注的今年高考志愿何时填报问题，刘玉祥表示，若无意外发生，将在5月14至19日组织考生填报志愿。

 

好男儿应该志在四方

 

    刘玉祥介绍，目前在沪招生高校700所左右。这些院校中，约有100多所一本院校，400多所二本院校，将近200所高职院校。港澳台高校中不乏香港大学、香港中文大学这样的名校也在沪招生。

 

    他表示，好男儿应志在四方。目前700所左右的在沪招生院校中，上海高校只有65所。他建议那些成绩比较优秀的中学生，除了重点关注上海高校中办学质量较高的名校外，也要关注外地在沪招生高校中名列985、211行列的诸多名校。目前上海的高考政策对考生报考外地的部分高校还可以享受到包括加分投档、降分投档等录取分数优惠和经济补贴等优惠政策。

 

文科高考竞争超理科

 

    刘玉祥表示，近年来随着人口出生波动因素影响，上海秋季高考报名人数从 2006年 11.38万人直降到2012年的5.5万人。今年的秋考报名人数还未统计出来，但从中学人数看，基本见底，未来几年秋考人数应持平。刘玉祥坦言：“人数少相对来讲，竞争压力要降低一点，我们的计划不会大幅度削减。 ”

 

    他特别指出，这两年高考有个趋势，就是文科考生逐渐增多，甚至超过40%。但在总招生计划中，一般还是保持在文科计划占1/3，理科计划占2/3。这是因为，文理科的招生计划与学校办学实力相关，文科学校总是招文科生多，理科学校招理科生多。在此情况下，文科考生愈多，竞争也会愈激烈。目前，这一现象在一本表现尚不明显，但对报考二本、专科的考生影响很大。

 

丁光宏：选择高考志愿是一场博弈

 

为核技术专业正名

 

    如何选择好高考志愿？复旦大学校长助理、招生办公室主任丁光宏教授认为：首先要明确选择大学和专业是一种竞争性选择，是一场博弈，只有知己知彼才能百战不殆；其次，要做到充分了解自己、规划好自己、了解未来发展趋势和行业兴衰规律，并熟悉大学；最后，做选择时要将自己的兴趣与专业结合在一起，要寻找能够充分发挥自己特长的学习和工作环境，使社会的发展趋势，自己的生涯规划，目前的实际情况三者有机统一，达到最优化。

 

    丁教授表示，高考志愿填报是一场博弈，他举例道，很多时候专业志愿填报会受到整个社会的价值取向影响。比如，复旦大学的核技术专业，是个非常好的专业，之前报考情况也不错，但受到日本大地震与核辐射影响，去年该专业招生一落千丈。“很多人都将福岛核事故作业人员得白血病死亡的消息与学习核技术专业联系起来。实际上真正学了核技术的人会更懂得保护自己。 ”

 

中学生普遍自我认识不足

 

    丁教授认为，做出成功选择的很重要一点是要充分了解自己。他经常跟中学生打交道，发现如今中学生最大问题不是智商，而是对自我认识不够。 “如果问学生你认为自己最大特点在哪里，很多同学不一定马上讲出来，即使讲出来估计也是不对的。 ”他认为，一个十七八岁的少年，在要做出高考志愿这一重大选择时，最关键是要了解自己的特长、兴趣爱好、特点。如今，很多中学生家长把孩子课余时间主要投入到复习补课中，牺牲了与孩子沟通交流的时间，也缺乏对孩子的了解。

 

热门专业并非最有前途

 

    对于很多考生和家长热衷报考经济、金融这类热门专业，丁教授认为，热门专业往往带来两个效应，一是很多人去报考，二是聚集的优秀人才太多，竞争压力更大。此外，行业的发展有兴衰变化，热门专业不一定最有前途。

 

    他举例说，上世纪九十年代初时，上海外贸行业非常活跃，企业待遇非常好。那一年上外贸的录取分数线几乎冲到上海市第一位。这批学生进了上外贸之后，毕业时刚好遇到金融危机，行业紧缩，这批学生一毕业即面临失业，很多学生只能选择考研。 “很多选择是无法弥补的，大家一定要看准趋势，尽量不要入错行。 ”

 

选学校或选专业因人而异

 

    很多学生在填报志愿时吃不准到底是优先选择专业还是优先选择大学。对此，丁光宏建议：“如你的竞争力很强，做选择时不防考虑学校优先，选择面比较宽泛的专业，如因家庭等方面原因，你的目标就是本科读完之后能找到较好的工作，可优先考虑专业，以后有机会再读硕士、MBA等。 ”

 

    他提醒学生，选择了专业并不等于敲定了未来的行业。“复旦在香港有个校友会，下面有个金融分会，里面聚集了一批香港金融界精英，他们中六成以上本科读的跟金融无关，但这并不意味着大学专业对他们的事业发展毫无帮助。其中一位复旦化学系出身的董事长告诉我，他在化工领域的投资最成功，这与他的专业背景绝对有关系。 ”

 

董君武：人生选择——兴趣与责任并重

 

校长“晒”当年高考志愿表

 

    当谈及 “高考志愿与人生规划”这一主题时，市西中学校长董君武特别找出自己当年的高考志愿表。 “当年，我的专业选择应该说是非常集中的，就是数学、物理、计算机及这些学科相关的应用研究。 ”董校长说，当年他填报了三所大学，分别是清华大学、浙江大学和华东师大。最终，以参考志愿被华东师大录取，调剂进入数学系。 “应该说，我是幸运的，也因此，多了我这名普通的中学数学教师。 ”

 

    在董校长看来，人生规划是每个人对一生未来的展望与憧憬，体现着一个人的理想与信念。人生有诸多不确定因素，蕴含着许多种可能，对每一种可能性的选择，常常会导致不一样的人生。选择，可以说是规划人生的一种核心能力。 “如果两个选项，一个有利而一个无利，谁都会选择有利的，其实这不是选择，或者说是伪选择。 ”董校长认为，真正的选择一定是痛苦的过程，必须两利中选更佳，两弊中避更差。这种利弊的权衡与判断，就是一种选择能力。选择的结果可能给人带来红利，也可能带来风险，学校教育应该创造机会，引导学生在学习和实践中逐渐学会选择，指导学生在分享选择带来的成果和承担选择造成的风险过程中，形成对自己的选择和行为负责的思维品质和人格力量。

 

选择是基于兴趣还是高分

 

    与同学就人生规划讨论高考志愿时，董校长问在场的同学们：“你的兴趣和爱好是什么？ ”、“你准备培养什么兴趣和爱好？ ”在他看来，高中学生应该开始思考人生、规划人生，规划可以从对自己的兴趣和爱好开始，填报高考志愿也一样。

 

    关于高考志愿，董校长现场回忆起自己曾读到过的一篇令人揪心的文章：美国一个教育代表团到中国考察，到两所国内著名的大学进行简单的调研，随机问在读学生：“你为什么报考这所大学？ ”学生的回答几乎都是：因为我高考考了高分。美国专家由此得出一个结论：中国的未来并不可怕，因为中国的优秀学生的人生选择基本上都不是基于自己的兴趣和爱好。

 

    “当我看到这一结论时，我的感受是震惊和担忧。”董校长感慨说，兴趣是人生规划的逻辑起点，对于普通人的平凡人生来说，如果从事的职业是自己兴趣所在，那也是人生幸福之一。

 

填报志愿要体现责任意识

 

    除了兴趣之外，董校长认为，每位优秀的高中学生，在思考人生，规划未来的时候，应该还要有责任意识，在报考志愿中体现一份担当。对国家未来的一种担当，对社会进步的一份责任，对他人的一种负责，这是每位优秀学生规划人生未来的价值体现，应该在报考大学时，将这份担当与责任，体现在高考志愿中，体现在人生的行为选择中。

 

    “当然，每位同学所思考的责任可以有差异。 ”董校长勉励学生，如能够把高考志愿与人生规划和自己的兴趣与责任很好的结合起来，那人生一定能看到更好的风景，体验到更多美好的过程和成功的愉悦。

 

现场互动

 

晚报记者 李征 报道

 

“要让感兴趣的人做感兴趣的事”

 

    提问：我是一名高一学生。刚才董校长说到为兴趣而努力是一种幸福。我认为天才与凡人是有区别的，大部分人是凡人，不可能为自己的兴趣付出一辈子的努力。可能我们作出一个更慎重的选择，才算得上是对未来更负责。刚才丁教授也讲到，我们对自我的了解是不充分的，家长老师对我们了解可能超过我们自身，可能依靠家长老师的选择更适合我们，能辅助我们有一个更好的未来规划。请问，如果我要在繁重的学业压力下，找到一个比较适合的兴趣爱好作为志愿目标，该怎样选择？

 

    董君武：确实，在人的一生当中，把自己的兴趣爱好作为未来的职业和工作，不是每个人都能实现的。准确地说，如果一个人能把自己的兴趣爱好作为自己的职业，是人生幸福之一。并不是每个人都有这方面的幸福。另外，在规划的时候，你有没有这样一种愿望、追求，使得自己的兴趣爱好成为职业？兴趣也是可以培养的，大家也可以有意识地培养自己的兴趣。

 

    丁光宏：我刚才更多是批评很多家长不了解学生，把你们管得太死，希望他们能够可以给你们建议，但要让你们自己选择。我一个朋友，原来学医，后来做了很挣钱的医药代表，干了两年后房子、车子都买了，在外人看来是很成功的人士。跟他深谈以后知道，他每天早晨出门之前，都会把客户骂一遍，眼睛一闭冲出门去做生意。钱是赚了，但很痛苦！因此，要让感兴趣的人做感兴趣的事。

 

    另外，“感兴趣”不一定是微观的，也可能是宏观的。你是一个比较开放外向的人，将来你的职业最好和外向性有关。如果你从事一些非常枯燥的，比如只跟数字打交道的工作，可能就不会太喜欢。总之，你可以根据自己的兴趣，大体上选择不是很讨厌的工作。

 

现在的大学排行榜靠谱吗

 

    提问：我是一名高一学生，有个问题想请教刘院长：最近有教育机构推出今年的大学排行榜，其中上外排到第170名，华政是第178名，但有些普通大学却排在前面，我们怎样看待大学排行榜？

 

    刘玉祥：现在国内流行的、得到大家认同的大学排行榜有很多种，可能不下十种。对于各位同学来讲，大学排行榜对你们个人的影响力并不大，它是考虑很多技术要素，综合起来对某一方面进行综合性的评价得出的排名。很多排行榜把复旦大学排在很前面，也有排行榜排在稍后面，这又怎样呢？复旦大学还是复旦大学。还是要看你的学习成绩、你感兴趣的学校和专业，看你将来能不能达到这个目标，达到就可以了。

 

生怕填错专业浪费四年时间

 

    提问：高中阶段的学习并不能提供给我们和兴趣相关的一些知识，比如中医药方面，我们没有渠道获得，学校和家庭都没有这样的渠道。怎样在高中里对这些知识有一定的掌握，从而决定是否报考这方面的专业？我一直有些担心，怕填志愿时选择的专业并非我预期的那样，这就很可能会浪费四年的大学时间。

 

    董君武：我们高中是基础教育阶段，培养的是一个基本的综合的素质、知识与能力的定位。比如像中医药这种专一的问题，肯定应该系统学习，属于高校范畴。不过从去年开始，市西已经推出一些讲座，如中医问题的讲座，以后我们还会请各个领域的专家给我们普及。

 

    丁光宏：你之所以感到矛盾，是因为你没有兴趣和已学知识的结合点。中医药，其实中学课本里有很多古文知识，通过学习，你可以研读《黄帝内经》，可以了解中国古代的哲学思想。一旦将现有知识和兴趣结合起来，读别的古文要一个小时，读《黄帝内经》可能半个小时就读完了。人类的知识是相通的，虽然高中有十门课，但课程的内部是相同的。

 

明年复旦的自主招生政策是否有变

 

    提问：我听说明年将实施新的高考加分政策，这会不会引发复旦自主招生政策和保送生政策的变化？

 

    丁光宏：我们在招生政策制定中有基本出发点，尽量保证政策的稳定性与延续性。自主招生每年都有变化，但有一点不变的，就是复旦大学选拔人才的标准不会变。国家有统一政策，哪怕明年取消千分考，也不代表复旦不考察你十门课的知识。只要你把十门课都学好，复旦大学永远欢迎你。 “以不变应万变”，这是最基本的方法。

 

不管文科理科，选择适合的

 

    提问：有个北大毕业生陆步轩因为卖猪肉出了名，他接受采访时告诫他的女儿以后不要选文科，因为理工科是能直接应用、直接见效的学科，文科属于软学科。请问各位老师对我们选择文科理科有怎样的建议？

 

    刘玉祥：文科理科跟你的兴趣爱好和特长是关联的。我上大学的时候学的就是文科，我一直觉得很好。学文科有个好处，就是可以得到更多的思考时间。我觉得像一些好的大学，优秀的学生一方面要学课堂知识，另一方面也要有所感悟，这样你能获得更大的提升。

 

    丁光宏：复旦大学是坚决反对在中学分文理科的。不单我们反对，很多教育家也都反对，但是高考政策如此，我们没有办法。文科跟理科最大的区别是思维方式的区别。无论是文科还是理科，要选择适合你的。

 

上海暂无考后填报志愿计划

 

    提问：我提两个问题。一是我感觉考前填报高考志愿有点盲目性，是不是可以放在高考后进行？现在苏浙一带，都是高考成绩出来以后再填报志愿的。二是关于自主招生，这个问题社会反响很大，教育部近期也发出要纠正的声音，是不是上海高校或者教委可以考虑采纳？

 

    刘玉祥：目前，除了北京、上海，全国其他省市都是在高考后填报志愿。考前考后各有优劣，考后填也一样存在问题，也会有让人痛苦的地方。事实上，在平行志愿推出后，考前填、考后填志愿的差异度已经不是很大了。

 

    丁光宏：在高考填志愿的方式中，上海将考前填报和平行志愿政策结合起来是最科学、最完美的，得到全国高校招生界广泛认可。考前填可以让学生充分发挥兴趣爱好，很多省实行考后填报，造成了很多“小菜场卖菜”一样的场面——不给钱就走人！这是要大力纠正的。相反，将考前填报和平行志愿结合起来，风险就会小很多。

 

    关于自主招生，我们两年前也向教育部提出申请，希望取消千分考自主招生考试，实施更加科学的自主招生办法。我们希望在高考成绩出来后，把高考成绩作为参照依据之一，再依据学生平时的成绩和表现，比如说公益活动，综合进行评价。但我们现在离这个目标还是蛮遥远的。

 

另外要提醒考生和家长，如果你们见到千分考培训班，无论是笔试还是面试，千万不要参加，会上当受骗。复旦的教授决不会参加自主招生培训班！千分考的目的就是打破应试教育，培训班就是教你适应应试教育，这不是越搞越坏吗？很简单，从进入到中学第一天开始，踏踏实实学好每一门课，无论选择文科还是理科，不要放过每门课的细节，再多一点课外阅读量，要有向外看的眼光，这就够了。

 

信息来源：2013-04-26《新闻晚报》

http://newspaper.jfdaily.com/xwwb/html/2013-04/26/content_1015422.htm