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数字精灵:内蒙古高招实时动态志愿录取全公开

(2013-01-30 22:27:51)
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佳文共赏:

数字精灵:内蒙古高招实时动态志愿录取全公开

----  重庆大学2012年录取结果分析与总结(2013-01-30 13:40:27)

 

晨雾 / 转帖
 

举例:重庆大学2012年在内蒙古录取结果分析与总结

1、该校2012年在内蒙古计划招生80人(普通理科,下同),实际报考86人,分数从472—616分,调档比例105%,投档84人,分数为472、478的两位考生因分数低未出档。

2、重庆大学2012年在内蒙古录取一志愿专业率达到77.5%,有62人以第一志愿专业录取;二志愿专业率7.5%,有6人;三、四志愿专业率2.5%,各有2人;五、六志愿专业率1.25%,各有1人;服从专业调整率7.5%,有6人。如果实行志愿清,重庆大学一志愿专业率会更高,实行专业清的中央民族大学(普文)一志愿专业率达到了94.29%(录取35人,33人按第一志愿录取,另2人按服从志愿调整录取),这是其它省份的报考方式根本无法达到的。就是实行分数清的湖南大学(普通理科),第一志愿专业录取率达到了90.625%(录取64人中有58人按第一志愿专业录取,其余6人第二志愿专业录取),为什么其它省份不实行内蒙古填报志愿的方式呢?甚至还在讨论“三知”(知分、知线、知位)的不足之处。为什么不接受内蒙古的方式呢?

链接:http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cf900e90102e388.html秦春华:高考知分填报志愿方式的悖论

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cf900e90102e380.html光明日报:高考知分填报志愿方式的悖论

(注意看大家的讨论)

3、服从专业调整可以增大录取机会,有6人是通过服从专业调整录取的,所以一般来说考生的分数不是特别高,一般应该服从专业调整。而投档分550分(实考分540分)、投档分546分(实考分536分)、投档分537分(实考分527分)、投档分506分(实考分506分)四考生仅分别填报17、18、67、68一个专业,且不服从专业调整,落榜。给我们的启示:有实力才是硬道理,不要在一棵树上吊死。另外,考生是否不明白可填六个专业?是否会正确使用“是否服从专业调整”?

4、重庆大学在内蒙古招生是按照“分数清”的规则进行录取,按实际考分确定专业。所以对按分数清录取的高校,在填报过程不仅要看自己按实考分第一专业排序情况,还要看每时段公布的其他考生一专业志愿以外的其他专业填报情况。由第二到第六专业录取的考生有12人,占15%。对按实考分确定专业的院校,而且要看实考分专业排序情况。如投档分546分(实考分536分)考生仅填报一个专业18,而这个专业录取最低分为541分(实考分),考生本人未被录取;如投档分546分(实考分536分)考生第一专业填报70,而此专业录取的考生分别是实考分545、541、540,而他本人以服从调整专业被录取到68;如投档分542分(实考分532分)考生第一专业填报50,而该专业录取实考分分别为541(二专业)、538,该考生本人按服从调整被录取到51.

5、今后在填报志愿时,希望考生用足政策,如每所院校可以填报六个专业志愿,而被服从调整专业录取的6位考生,分别只填报了1、4、2、3、4、3个专业,平均不足3个专业,相信他们其中一定有不满意者。

实际录取结果推演(红颜色数字为实际录取的专业代号,因为没得到具体录取资料):

【数字精灵】内蒙古高招录取全公开:重庆大学2012年录取结果分析与总结

【数字精灵】内蒙古高招录取全公开:重庆大学2012年录取结果分析与总结

 

信息来源:2013-01-30 新浪博客 数字精灵的BLOG

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cf900e90102e3k2.html

 

央视视频:

内蒙古高招网上实时填报志愿:清清楚楚报志愿踏踏实实等通知

 

 

 

视频来源:2012-07-18 中国网络电视台 新闻台 / 社会新闻 

http://news.cntv.cn/society/20120718/102528.shtml

 

央视视频:

内蒙古高招网上实时填报志愿:高招录取全公开明明白白上大学

 

 

视频来源:2012-07-18 中国网络电视台 / 新闻台 / 社会视频 

http://news.cntv.cn/society/20120718/102548.shtml

 

 

晨雾点评:

 

    1月29日,北京大学招办主任秦春华做客中国教育在线,批评了以内蒙古为代表的实时动态志愿填报(详见《秦春华:高考知分填志愿或加剧招生乱象》)。他认为内蒙古的模式“为了解决一方面的问题,却引发了更多的问题”。今天看到内蒙古的一名高中教师数字精灵发的两篇文章,介绍了内蒙古的实时动态填报,也给出了实际案例和数据。晨雾转帖给大家,希望大家探讨。

  

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