校长实名推荐，究竟要推啥样的人才  

晨雾 / 转贴

 
    新华网呼和浩特１１月２０日电（记者张云龙）据媒体报道，在南京师范大学附中确定向北大推荐的学生后，湖北省首名校长推荐学生也已公示，河南、浙江等地入选学校也正在展开推荐学生的评选工作。

    纵观各地学校的评选尺度，除了个别表述有小小差异，对推荐学生的要求基本大同小异，都是首先强调学业成绩要突出。南师大附中获得推荐资格的匡超成绩为年级第一，学科竞赛考得很好；湖北武汉二中被推荐的宋轨凡“经常考年级第一”；河南郑州一中要求“学业成绩必须居于年级的前百分之三”。

    学习成绩好，同学服气，老师喜欢，可以服众，不会被怀疑有“猫腻”。但这样的学生参加常规的保送考试，或者干脆凭高考的硬分数，上北大的把握也很大，还要校长的特别推荐和３０分的降分优惠干吗？这种“保险”的想法，反而使得“实名推荐”失去了不拘一格挑选人才的新意。

    校长实名推荐的本来目的，是要把难以通过考试成绩评判其才华的学生选拔出来，意在“为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件”，多给一些特长突出的学生以机会，例如当年中英文俱佳，数学却常常挂科的钱钟书。

    北大推行“中学校长实名推荐”，是对现有人才选拔模式的挑战，其导向意义更大，社会高度关注也正基于此。校方在推荐时要转变思维，敢于出新，摆脱过去那种“以成绩论英雄”的评判思维和框框，就像北京四中校长刘长铭那样，“要推就推那些某一方面特别有才华、而在其他方面暂时略有不足的学生，否则宁可不推”。

    具有推荐资格的３９所学校，既然享有这种“优待”，就应该切实负起责任，在保证公开公正的前提下，本着培养学生、人尽其才的原则，用全新的眼光来评判每一个学生，创新推荐标准和方法。全国的中学也应该从名校的这种行动中，反思学生的培养和选拔方式，以此为契机，推进素质教育的开展。

    唯有如此，“实名推荐”才可以结出硕果。
 
信息来源：2009-11-20 新华网 / 新华时政
http://news.xinhuanet.com/politics/2009-11/20/content_12508567.htm

新京报：

北大“校长推荐制”名单公示结束
北大招生网站此前公示名单未发生变化；39所高中均为各省份示范性中学 
 
　本报讯 （记者郭少峰）昨日是北京大学对获得2010年度“校长推荐”资质的中学及校长名单，进行公示的最后日期，这一名单与北大招生网站上公布的没有发生任何变化。其中北京地区的中学有四所，拥有的推荐名额最多，共可推荐12名至16名考生。

　11月16日，北大招办通过其招生网正式公布了获得2010年“中学校长实名推荐制”的中学以及校长姓名，同时公布了相应中学的推荐名额。这39所高中均为各省份的示范性中学，也就是通常意义上的重点高中。在13个试点省份中，江苏有10个中学获得了校长推荐资质，但每所中学只有一个推荐名额，北京四所中学共获得了12个至16个推荐名额。在试点省份里，吉林和新疆获得推荐资质的中学最少，均只有一所。

　13个试点省份中包括北京、天津和重庆三个直辖市，其余11个省份获得推荐资质的中学也多集中在省会城市。如河南（2所）、湖北（3所）、湖南（4所）、陕西（2所）、吉林（1所）、新疆（1所），这6个省份的所有中学均地处省会城市。其余的一般也是在副省级城市或另一中心城市，如广东有两所中学分别在广州（1所）和深圳（1所）；浙江分别在杭州（2所）和宁波（1所）；黑龙江则分别在哈尔滨（1所）和大庆（2所），只有江苏相对分散，但经济相对落后的苏北只有淮阴中学。

　■ 个案

　22人专家组慧眼选中5学生

　东北师大附中公布获得推荐学生名单，综合素质考查通过学生获得的证书认定

　本报讯 （记者郭少峰）昨日，东北师大附中公布了获得推荐资格的名单，这所中学有5个推荐名额，从结果上看有2男3女，最终22名专家从10名学生中选出了这5人。他们是陈军、胡楠、高传萍、徐婧馨和黄子健，其中只有胡楠是文科生。

　依照东北师大附中在其网站上发布的程序，首先要在学生自愿申报的基础上通过初审，按1：2的比例向专家组推荐面试学生。在面试环节，分别包括陈述、专家问答、专家组成员独立打分、按面试成绩向大学推荐学生。专家组成员由学校领导、学校专家咨询委员会成员和高三年级核心组成员组成。

　此前，该校在校内公布了推荐原则，高三年级符合下列条件的学生可自愿申请：1、成绩优异，原则上要求学习成绩文、理排名前10%；2、综合素质全面；3、有突出的个性特长。共有20多名学生申请。学校按照申请学生的综合成绩排序，选出综合排名靠前的10名同学进入面试，这份名单上包括2名文科生和8名理科生，其中8人是女生。

　《吉林日报》昨日报道东北师大附中校长李桢的说法称，目前该校高三年级有理科生1400多人、文科生不到400人。鉴于北大是国内的顶尖高校，校方认为成绩排名前10%还是比较合理的，大概一百五六十名的学生都有机会申请。综合素质主要是考查学生是否有社会责任感，要有很强的组织、协调能力，例如是否参加过学校的社团、是否进行过社会实践等，考查主要是通过学生在校期间获得的各种证书来认定。

　■ 对话

　“不是特意挑选偏才怪才”

　南京师范大学附属中学推荐的匡超，是首批获得校长推荐的学生，被媒体冠以“获得推荐第一人”的名号。昨日，该校校长王占宝表示，校长推荐制不是要推荐偏才怪才，校长推荐制让他“累并快乐着”。

　新京报：你在推荐中还是强调了匡超学习成绩好。

　王占宝：校长推荐制中强调不是特意去挑选偏才怪才，其实所谓的偏才怪才很难成为大才，我们还是希望推荐的学生在综合发展的基础上有学科专长、而不是特意去寻找偏才怪才，这是一个错误的导向。

　新京报：理想中的推荐人选还应有哪些素质？

　王占宝：责任感，自主发展的意识和能力。责任感就是强调对自己、他人、社会、国家和自然的责任感。

　新京报：为什么18日你们就公示了推荐名单呢？

　王占宝：你是说我们推荐得怎么那么早吧？其实我们学校每年都要开展自主招生和保送生的推荐，这项工作不是专门为北大这个项目开展的，我们在确定北大、清华等高校的自主招生和保送生推荐名额，“校长实名推荐”只是这个环节中的一环，我们早就开始了这方面的推荐工作。

　新京报：有声音说中学校长在推荐过程中会遇到金钱和人情关系的介入，你遇到这类情况了吗？

　王占宝：北大的这种试水象征意义远大于实际意义。都说要改变现在的高考模式，虽然这离理想中的模式还有差距，但北大迈出了这一步。我可以很负责任地说，没有任何人干涉过，没有任何人过来跟我说过情。现在有广泛的公众参与，可以有效地监督，让那些想说情的人不敢轻易说情。

　本报记者 郭少峰
 
信息来源：2009-11-21《新京报》
http://epaper.bjnews.com.cn/html/2009-11/21/content_33463.htm?div=-1

晨雾点评：

    校长实名制推荐的第一年，在众目睽睽之下，广大民众最担心出现的那种不公正发生的可能性很低。推荐出来的很可能都是综合成绩最优秀的学生。这些学生大都是仅依靠高考的裸考成绩也可以上北大。这优惠的30分对他们来说很可能已经无关紧要，被推荐者更多的意义在于是一种荣誉。而那些特长突出的学生偏才则仍然难以脱颖而出。我们倒要看看北京四中校长刘长铭所述“要推就推那些某一方面特别有才华、而在其他方面暂时略有不足的学生，否则宁可不推”最终的结果。

    有一点现在就可以肯定，诸如当年中英文俱佳，数学15分的钱钟书类学生是绝对不可能在校长实名制方式中被推荐的。即使被推荐，他们单科不及格的高考总成绩加上校长推荐制得到的优惠分值也绝对上不了北大的提档线。