2、沙盘治疗中治疗师所营造的那份自由、温暖、安全、接纳、关注的氛围有时比沙盘治疗本身来得还重要。

3、当我们的孩子和那些我们认为是坏朋友的孩子在一起的时候，我们作为父母的课题有两个：一是如果把家弄得有吸引力，让我们的孩子愿意在家里呆下去；二是我们如何把自己变得和他的那些朋友一样有吸引力或更有吸引力。

4、在某种程度上，网络游戏救了孩子，因为有了网络游戏给我们的孩子减压，才使得我们的孩子没有去做更有伤害或更危险的事情，如吸毒、自伤、太压抑自己而患精神病。

5、心理治疗师在孩子的眼里不能成为父母的傀儡或帮凶。

6、对问题家庭中的父母和孩子要进行两方面的帮助：一是提高他们的沟通技巧，二是提高他们解决问题的技巧和能力。

7、狗的象征：A、无条件的爱，B、无条件的接纳，C、亲密关系，D、陪伴，E、另我移情。

8、被寄养的孩子可能形成的心理需求：A、在父母这里不被抛弃，追求归属；B、在他人那里不被抛弃，追求认可；C、自己不被父母抚养，会觉得自己不可爱和没有价值；D、自己属于父母可却在别人那里被抚养，会内化父母的不负责任。

9、所有家庭的问题都有功能的，所有孩子的症状也是有功能的。问题也好，症状也好，总是用一种糟糕来避免另一种更坏的糟糕。

10、针对家庭成员，治疗师问家庭两个假设。

假设一：（对父母）：如果你现在的孩子不是你的孩子，而是别人的孩子，他（她）遇到了一个非常满意的父母，那他（她）还会是现在这个样子吗？

假设二（对孩子）：如果你现在的父母不是你的父母，而是别的孩子的父母，你的父母遇到了一个非常满意的孩子，你觉得你的父母还会是现在这个样子吗？

11、针对问题的两个假设：

假设一（对父母）：如果你的孩子的问题在一夜之间突然没有了，一切都让你非常满意了，你的生活会有什么变化？

假设二（对孩子）：如果你的父母的问题在一夜之间突然没有了，一切都让你非常满意了，你的生活会有什么变化？

12、人是群居动物，他一辈子都需要亲密关系。如果他在亲人这里找不到，就会到别的地方去找，如同伴、网络、毒品。

13、我们是种子，父母是土壤，学校、社会是雨露和阳光。

14、每一个个案都是最好的学习的机会，都是我们成长的机会。没有完美的治疗，这本身就会让我们成长。我们不一定要在更高的心理咨询那里去体验和成长，增加对自我的觉察，增加对每一个治疗过程中的觉察，用第三只眼睛看发生在自己身上的一切，我们同样可以成长。顺利的个案是经验，不顺利的个案更是学习的机会。生活中我们觉得痛的时候，就是我们的成长点，正是我们成长的机会点。抱持痛苦、抱持不舒服，让它们多“飞”一会，这里往往就会有新的生命出来。

15、儿童记忆缺失现象。

     我们在回忆的时候总是用语言来描述事实。所以我们的记忆常常与语言有关。我们往往只能记起三岁之后的事情，我们在三岁以前我们的语言还没有完全形成。而那时只有身体的感觉、本体的感觉、我们的视觉、听觉、味觉和嗅觉、痛觉、触觉等感觉系统在与环境作用着。而这些都进入了我们的潜意识里。只有语言才能进入了我们的意识里。所以我们非语言的东西，如本体感觉、听觉、视觉、直觉、痛觉、情绪等都进入了潜意识里。我们很难记住无法用语言来描述的东西。这就是儿童记忆缺失的原因。在我们还没有语言的时候，我们是用感觉、感受、知觉、情绪、体验等和我们的父母打交道，而这些都会被保留在我们的记忆里，但却被放在了一个不被我们意识觉察的另外一个区域里，而这个区域所形成的反应环路同样会对我们的行为、判断、反应和意识起作用，只是我们不知道而已。越是早年感受到的东西越是重要，因为我们无法左右它、而且早期的东西往往是新的反应和应对模式，一切所有后来的东西都是建立在它之上，所以往往早期的反应和模式决定着后来的反应和模式。我们对无法意识到的东西是无能为力的。所以它会有力量。

16、“不容易”这句话常常会起到非常好的作用。

     如对父母说：“你们真不容易，孩子现在成了这个样子，你们还不放弃他，还在这样为他付出。尽管孩子不理解你，不感恩，不领情，并和你们对着干，让你们伤心，你你们失望，让你们愤怒，但你们仍然一如既往地爱着他们，我很感动。其实，我看到你们已经尽力了。你们已经用你们认为最好的方法来教育你们的孩子。作为父母，你们已经做到最棒了。”当我们这样说的时候，父母常常会说，我们做得不够好，我们还需要努力。我们会对孩子说：“其实作为孩子你也不容易。你遇到了一个你不接受的父母，你在这样一个不接受的环境里长大，要忍受多么在的痛苦啊，可是在这种情形下，你仍然努力地做一个好孩子，仍然努力地成长，你能成为现在这个样子，而不是变得更加糟糕，我看到了你的努力和你的付出，你真的不容易。你已经尽力了。

17、所有问题孩子都是替父母承担责任的结果。要么自己想替父母解决本属于父母的问题：如他们的婚姻不和，他们的教养方式，他们的为人处事风格，他们的不良习惯；要么是承担着父母不良教养的后果。一个孩子，父母的婚姻很复杂，感情世界也很乱，孩子想改变一下父母，结果自己对父母不满，用自我破坏的方式来表达：如过度上网、逃学、和不良朋辈在一起。孩子想替父母承担责任。结果是孩子因为这些问题上不了学了。

如何和孩子谈？而做为父母的孩子又能做些什么呢？

问：“我们用这些伤自己的行为改变父母了吗？”

答：“没有。”

问：“那我们的努力得到了什么？”

答：“把自己搞坏了。”

问：“如果我们的努力要到了结果，那就值，那我们付出再多出也心甘情愿。可是结果不是如此。那我们怎么办？”

答：“改变一下自己。”

问：“父母如果有婚姻或其它方面的不幸，如果现在又加上了我们自己的不幸，你看是不是双重不幸，是雪上加霜？我们能为减轻父母的不幸做些什么呢？”

答：“我能做的就是改变做法。”

问：“那我们如何面对父母的问题呢？因为我们过去习惯了想去替父母去承担，想去改变，现在我们不能这样做了，那我们为父母的问题能做些什么呢？”

答：“这个我还想不出来。”

问：“如果我们尊重他们，你觉得会如何做呢？”

答：“不管他们呗。”

问：“不管不代表咱们不关心。我们仍然可以关心他们的苦乐，不关心恐怕我们做不到。我们如何才能做到即关心，又能给到他们帮助和支持呢？”

答：“做好一些自己喽。”

问：“如果我们尊重父母的选择，尊重他们的决定，然后做好自己，你看如何？”

答：“我会轻松一些。”

问：“还给父母让他们做自己的自由，就像你希望父母还给你自由一样。”

答：“这样我会担心自己没有人关心。”

问：“无论你的父母如何经营他们的婚姻，也不论他们是否在愿意彼此做夫妻，那是他们大人的事，我们无法左右，
我们作为孩子能做的就是尊重他们相处的方式和决定。他们不论做不做夫妻，但你永远都是他们的孩子，这个事实是永远改变不了的。既然你是他们的孩子，那他们能做的就是永远爱你，这也是改变不了的，因为父母爱孩子是本能，他们想不爱都不能，都不行。这由不得他们。”

答：“我可以做到这些。”

问：“如果做好了自己，你觉得父母那里会怎么样，会有什么样的不一样呢？”

答：“他们会少了一些担心。”

问：“他们也会减少了一个不幸？”

答：“是的。”

18、孩子给父母最大的帮助就是做好自己，做个健康向上的孩子；父母给孩子最大的帮助也是做好自己，做个相互恩爱的夫妻。

19、接受有时也会有力量：对孩子：接受我们今生今世就有个如此的父母，我们无法改变他们，我们所能做的就是如何去适应和超越他们。对父母：接受我们今生今世就有个如此的孩子，我们所能做的就是如何去帮助他们，如果我们尽了所有的力量还无法要到我们想要的，那我们就去接受他。