贝贝小朋友从四岁接触滑冰，算算，已经是第四个年头了。滑冰四年，喜欢滑冰，擅长滑冰的孩子，一般都到五级左右了。贝贝小朋友如今也才是二级水平。为什么？人家不喜欢啊。

第一年滑冰，贝贝每去一次就哭一次。她平衡感非常差，天生胆子又小，还特别怕疼，一点点疼痛就哭哭啼啼的，加上自小又非常有个性，很自我，这样的孩子尤其不能接纳自己无能的方面。所以，当她第一次滑冰摔过几跤，体验过再冰上的无助以后，从此讨厌上了滑冰。

第一年，我就是陪啊哄啊，最后的成绩是可以站在冰上慢慢溜一点点一点点。

加拿大的孩子个个会滑冰，和游泳一样，约定俗成的，这个技能人人必须会。当然了，你可以选择就是不学的啊。这也没什么。可是，社会习俗就是这点可怕，当每个人都会，独独你不会的时候，的确是有些焦虑的。所以，每个冬天都会哄着她报名滑冰课，或者带她去练习。基本上，每次都是不愉快。

我对这里的滑冰课也没什么信心，大多数的孩子都可以在滑冰课上学好。只是贝贝不可以，短短30分钟的课，8个到10个孩子，两位老师，每个人有效练习的时间不到10分钟，我特意观察过，有效练习的时间，一个人最多是8分钟而已。一些外向型孩子，自己独自练习。贝贝不是，老师不招呼她，她不敢随便乱动。所以，一到冬天，她的滑冰课就是我最头疼的事情了。

第二年，她可以慢慢溜冰了。

第三年，因为太忙，她又不喜欢，所以停了一年。但是周末，由我带她去滑冰。有些进步了。

第四年，报了一期滑冰课，几乎没有进步。换一个地方，又报一期，少少进步了。

然后，最近发现了一种家庭套票，就是购买套票，整个家庭不论人数进去，里面有好几个教练，每个人都可以过去等待一对一指导，根据每个人具体的水平进行指导，然后自己练习动作，觉得动作可以了，再去找教练学下一个动作。指导有一个小时，后面还有一个半小时的随便滑时间。

我们实在太开心了。我一直想去学滑冰，超级喜欢滑冰，第二年为了陪贝贝就自己买了滑冰鞋的。一直没有机会单独给自己报班，一个是懒惰，一个是的确没有时间单独为自己去学习什么而把孩子放在家里。独自去学习也没乐趣啊。我们俩一起多好。

从此以后，每个周五我们俩都一起去滑冰了。教练教了她再教我。我们俩互相指导互相帮助一起学。我们母女俩当然没话说了，我在教练旁边看怎么教她，我先自己学，然后督促她怎么练习。我也让她看看我怎么练习，是否正确。一次二个多小时，足够的练习时间，也有专业的教练指导如何练习的技巧，那进步的确是飞快的。

我本来就是自己瞎学学会的，只能够滑动而已，谈不上专业的技巧，贝贝一直以来的问题就是练习太少，这次全部解决了。教练教完她，也不需要教我了，我们俩一起练习，互相指导。

最新的一期，贝贝又一次没有通过。她沮丧极了。我们俩去上了两次课，她失败的动作就练习好了。然后，昨天，她又开始练习朋友教她的新的动作了。

这些都不是最重要的。重要的是，我特别享受滑冰的乐趣，一次次告诉她别追着妈妈，别和我聊天，宝贵的练习时间，我想好好滑，咱们可以回家再聊天。小朋友不是很喜欢滑冰，可是又妈妈一起就很高兴，又不能总和我聊天，她只好自己也练习了。慢慢地，她开始爱上了滑冰。

昨天，她练习了两个新动作，效果还不错，越发有了自信，她终于说：“妈妈，我发现我也喜欢上了滑冰，明年你去学滑雪，咱们也这样一起报名一起学好不好？和妈妈一起学特别好玩儿。”

这真不是我故意的。我只是自己特别喜欢滑冰，一直很想好好学。

终于找到家庭课程，也是想带她练习自己学习两不耽误，没想到，意外的收获是，她目睹了这么大把年纪的妈妈一次次失败，依然兴致勃勃地练习，看到妈妈摔倒，又爬起来继续练习的乐趣，看到妈妈原来也很笨，但是只要坚持坚持，就会学会的这个过程。

我们家小朋友是一个挺不能接受失败接受挫折的性格。滑冰是她最不擅长的运动，她屡屡在滑冰的时候乱发脾气，哭哭啼啼。

经过这次的陪伴，她知道了练习的重要性，知道只要坚持一次又一次的尝试，就一定会学会的道理。

以前，为了她的滑冰，我苦口婆心，我劝导，我教育，我恐吓，我哄，我骗，我物质奖励。这一切，都没有我陪她一起学习有效。

真的是这样。父母一百次的言传，都没有来一次身教有效。