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十二姗姗来迟幼儿园兴趣班育儿 |
分类: 育儿札记 |
遇到一个同学,是5岁多孩子的妈妈,她说正在发愁给孩子报兴趣班的事情,报哪种兴趣班、哪里开办的,时间上的安排,周末还是平时,内容的选择。。。正在艰难抉择呢!
正在考虑的有英语班、钢琴班、架子鼓班、拼音班、游泳班。。。
她们孩子的幼儿园是严格执行国家规定的,幼儿园内不开办兴趣班,所以这些兴趣班要是都报上,不仅占了孩子的周末时间,连平日的晚上也要占去一半。。。可不上又不甘心,孩子的兴趣、孩子的时间、家长的时间、幼小衔接、别的孩子都学什么了、精力体力、能学到多少。。。。。。方方面面考虑来考虑去,不好抉择!
关于十二上兴趣班的事,我们家里也讨论了一阵,还好不算太难抉择,现在基本有了定论。
英语是幼儿园必修的就不提了。
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舞蹈从小班就开始上,中班上了一学期,总体感觉十二不太感兴趣,舞蹈老师也反映十二上课不积极,基本处于被动状态,但当时我们是考虑报舞蹈班的小朋友比较多,如果大部分小朋友都去舞蹈教室上课了,留在班里的孩子会不会受到冷落,而且我想十二跟着学,伸伸胳膊动动腿,就当锻炼身体了,万一有点节奏韵律感的也能学几个舞蹈回来跳跳吧,也就坚持了一段时间,到中班上学期期末的时候,十二还在幼儿园参加了民族舞一级的考级,老师说是一组一组表演,分组时考试会根据孩子们的熟练情况搭配一下,目前结果还没出来。
但这学期我们反复和十二商量,决定还是不报舞蹈班了,每次问他他都说不喜欢,只有一个跳得最熟的舞:“大西瓜”!几个月下来,让他跳个舞欣赏下,还是“大西瓜”!
钢琴是从中班开始学的,一学期下来,用两个字形容就是“费劲”,不是十二学的费劲,而是督促他练琴费劲。老师反映十二接受能力比较快,识谱比较好,但上课时也不爱练,要经常轮换各种手段,我们在家也差不多。
鉴于家里已买了钢琴,这钢琴好歹也算是相对高雅的艺术吧,况且这大家伙放在家里这么占地,不体现一下它的价值怎么行?!咱怎么也得坚持坚持啊,好在十二并不是抵触,高兴的时候还是挺爱弹琴的,只是说不想上钢琴班了,要自学!天那,这咱要能自学咱怎么也得是个世家什么的吧!
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国际象棋我们也学了一学期了,这是十二唯一一个自己说要学的兴趣班,问了几次都说要报名,上学期只学了棋子的走法,对局还没进行。偶尔放学回来也念叨一下,我们也偶尔对对局,尽管我们也是现学现卖,十二是只能赢不能输,只能吃人家的子不能被人家吃。但这毕竟是十二主观想学的啊,积极性这么高,咱总不能扼杀吧!
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还有美术班,中央美院在幼儿园办的,冲这个名头咱就得先去占个地儿,后来想报的小朋友都报不上了呢。哈,十二也喜欢画画,上了美术课回来就自己接着画啊画的,画得真是天马行空,有时十二自己不说,我们一般看不出来他画得什么。。。但听他一说,嘿,还蛮有道理的。。。
这个美术班提倡创意性的教学,不拘泥于孩子们画得象,更注重孩子们的发散思维、创意思维,给孩子营造一个自由创造的空间,这个理念听着还成。学学看吧!
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游泳班一直想着,但这次还是放弃了。
一时平时我们也经常带孩子去游泳馆,因为十二喜欢玩水。
二是听游泳教练说等孩子5、6岁时再学好一些,孩子能理解动作要领而且力量也够了。可以先让孩子亲近水,水感好了再学也不迟。
三是我们也担心孩子小点照顾不好自己,安全重要!
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综上所述,这学期十二报了钢琴班、国际象棋班、美术班。前两个班是含在上幼儿园的时间中的,只有美术班是每周占一天放学时间,1个小时,就在幼儿园上。
相比之下,我们课余的时间还是比较充裕的,可以带十二到处玩玩,做些喜欢的事情!
就是不知道兴趣班也含在幼儿园上学的时间内,会不会对幼儿园的教学内容有影响,要是能融洽地接合好。。。。。。唉,鱼和熊掌不可兼得,知足吧!