孩子应该在朋友圈中长大成人，这对于今天的独生子女来说尤为重要。为了孩子能有自己的朋友，我们做家长的还应该多费费心思。

三岁多的孩子其实已经很渴望交友了，十二就是这样，经常告诉我们谁是他的好朋友，遇到什么好玩的，好吃的还总想着朋友呢，有一次我们一起看书，故事里讲到春天来了，布奇要用柳枝编一个花环送给好朋友小艾，十二听到这里马上说：轩轩要过生日了，我也编个花环送给他。。。在训练课上十二做了一个纸灯笼，老师问十二这么漂亮的灯笼拿回去送给谁呢，十二说：送给我的好朋友！

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在十二交朋友的问题上，我们总的原则是：顺其自然，提供机会，优势互补，适当引导，家长交往。

孩子和小朋友一起玩，最重要的是合得来，孩子喜欢和谁一起玩，自有其中的道理，我们一般是顺其自然的，我们也经常积极帮助孩子创造机会，比如让孩子与家附近的小朋友一起玩，与同事或同学的孩子一起玩，最好是同龄、近龄的，让孩子能有更多选择的机会。

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优势互补也很重要。如果两个孩子都是特别争强较真的，在一起难免不融洽，如果各自有优势，孩子们的优点可以在互动过程中强化、发展，孩子们的缺点在互动过程中逐渐克服。

如果孩子已经交上了小朋友，我们要及时给以强化，比如对孩子说：“你有了自己的朋友，很好。你们应该互相关心，互相帮助。”

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欢迎孩子的小朋友到家里来。孩子交朋友，我们对孩子的朋友要采取热情欢迎的态度。当小朋友来家里时，要让孩子认真接待客人，这也是基本的礼貌要求。一旦孩子们自己玩起来，我们就可以退居“二线”了，尽量少干涉，给孩子们玩耍、创造和解决问题的机会。

孩子们时间观念不强，要适时提醒，提醒的方式要注意：“时间不早了，是不是约定下次来玩的时间，你们商量一下，好吗？”

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适时给孩子交朋友以具体指导。孩子毕竟是孩子，与小朋友交往中难免出现各种各样的问题，孩子们之间出现磨擦，家长应该细心观察，了解原因，做出分析，指导孩子们化解矛盾，教给孩子处理问题的方法。

与孩子朋友的家长主动交往，共同指导孩子、带动孩子。这一点很重要。孩子成了朋友，家长更有交往的需要，因为家长都存着某种担心。家长们来往之后，对孩子是一种促进，许多具体问题就容易解决了。

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