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胎教第一课
(2006-10-19 11:45:45)| 分类： 孕育札记 |
昨日，老婆乘车，有人让座，以此标志性事件开始对张仲实施胎教。现在幼儿教育从零岁开始了，胎教在宣传舆论中凸显得越发重要，抱着“不能输在起跑线上”的宗旨开展胎教“工作”。
课前准备
敝人不是教师，但深知没有深厚学术底蕴和扎实的功底是很难站稳、站好三尺讲台的。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，优秀、称职的教师总有一个良好的习惯——备课。
准备胎教的内容包括两个部分，一个是音乐，一个是故事。
备课工作早早就开展了。胎教用的儿歌，已经准备了不少，并存入家中电脑作为一个单独播放单元。根据胎教“少量重复”的原则，昨晚对其挑选甄别，撇除些带有浓厚政治色彩、老婆听来不舒服的歌曲，与时俱进嘛！故事部分，从网上有选择性地选了些寓言、成语故事、安徒生、格林童话。根据故事的题材结合内容的长短，经研究决定，第一堂课讲《曹冲称象》。
本堂课教学目的：
1、 建立胎教的教学秩序，固定先讲故事后听音乐的教学安排；
2、 旨在通过曹冲称象的故事，开发、启发张仲智慧，发扬“自古英雄出少年”优良传统。
授课过程
根据教学安排，昨晚20点整开始胎教第一课。课程开始前，教师，也就是敝人进行个简短的开课仪式。
课程第一部分，讲述《曹冲称象》的故事。根据下载的内容，适当添加了些批注与解释。譬如，第一句话“三国时，吴国孙权送给曹操一头大象”。怕张仲听不懂，进行了解释。三国是中国的一个历史时期，三国指魏蜀吴三个国家。孙权是吴国的皇帝，曹操是魏国的一把手等等。第一部分历时五分钟。
课程第二部分是听儿童歌曲，这里不细说，用时二十五分钟。
课后总结
古谚云“学而不思则罔，思而不学则殆”。对于老师教学也是一样的。上课前要准备讲课的内容，上完课要总结上课的过程，形成循环有利于提高教学水平与教学质量。
现总结如下：
经验：1、准备工作做的较充分，课程设置为以后上课打下了基础；
2、课堂纪律较好。
不足及需改进之处：
1、 未能脱稿讲，离绘声绘色讲课尚有不小差距；
2、 课堂互动有待进一步加强。
课前准备
敝人不是教师，但深知没有深厚学术底蕴和扎实的功底是很难站稳、站好三尺讲台的。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，优秀、称职的教师总有一个良好的习惯——备课。
准备胎教的内容包括两个部分，一个是音乐，一个是故事。
备课工作早早就开展了。胎教用的儿歌，已经准备了不少，并存入家中电脑作为一个单独播放单元。根据胎教“少量重复”的原则，昨晚对其挑选甄别，撇除些带有浓厚政治色彩、老婆听来不舒服的歌曲，与时俱进嘛！故事部分，从网上有选择性地选了些寓言、成语故事、安徒生、格林童话。根据故事的题材结合内容的长短，经研究决定，第一堂课讲《曹冲称象》。
本堂课教学目的：
1、 建立胎教的教学秩序，固定先讲故事后听音乐的教学安排；
2、 旨在通过曹冲称象的故事，开发、启发张仲智慧，发扬“自古英雄出少年”优良传统。
授课过程
根据教学安排，昨晚20点整开始胎教第一课。课程开始前，教师，也就是敝人进行个简短的开课仪式。
课程第一部分，讲述《曹冲称象》的故事。根据下载的内容，适当添加了些批注与解释。譬如，第一句话“三国时，吴国孙权送给曹操一头大象”。怕张仲听不懂，进行了解释。三国是中国的一个历史时期，三国指魏蜀吴三个国家。孙权是吴国的皇帝，曹操是魏国的一把手等等。第一部分历时五分钟。
课程第二部分是听儿童歌曲，这里不细说，用时二十五分钟。
课后总结
古谚云“学而不思则罔，思而不学则殆”。对于老师教学也是一样的。上课前要准备讲课的内容，上完课要总结上课的过程，形成循环有利于提高教学水平与教学质量。
现总结如下：
经验：1、准备工作做的较充分，课程设置为以后上课打下了基础；
2、课堂纪律较好。
不足及需改进之处：
1、 未能脱稿讲，离绘声绘色讲课尚有不小差距；
2、 课堂互动有待进一步加强。
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