综合学科组工作总结

八叉巷小学2018-2019年度第一学期工作总结

小学综合学科教研工作总结

   

本人今年以来担任综合学科教研组长工作，同时还兼任道德与法治学科组长，综合学科教研组在教务处的正确领导、全体小学科教师的大力协作下，圆满完成了开学初期制定的各项计划，取得了较为令人满意的成绩。为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：

   一、基本情况概述：

   我们小学共有六个教学年级，综合学科包括科学、道德与法治、劳技、信息技术等几门学科。全部学科由专职老师和主课老师兼任。所有综合学科的老师都能服从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。我们综合教研组遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并按计划开展了以下活动：

   1、督促教师搞好教学常规和常规教学活动。

   2、组织了科学、劳技、道法等学科的研讨课活动。

   3、举行了科学、劳技、道法等小学科的期末的抽测活动。

   4、组织和推荐综合学科老师参加教学节展示课活动。

   二、取得的成绩与经验：

   1、综合学科教研组注重了教学常规的周查月结活动的实效，并不定时地进行各科备课、作业、上课的抽查。每周按开学初的计划和教导处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报，并督促通报中的问题及时整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。

   2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安排，综合教研组组织了全校学生参与的大规模的跳绳、踢毽子比赛，成功地进行了科学、劳技、道法等小学科的期末的抽测活动，来调动教师的教和学生的学的积极性，提高教学效果。

   3、通过听评课活动的开展，提高教师业务素质。我们教研组要求教师每周至少听一节课，采用了走出去听县级小学科教学优质课，学习了各科优秀先进的教学经验。教师们认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业能力，必须加强自学，尤其是以前没有从事过这门学科的教师，更应虚心学习。

   三、今后奋斗的方向：

   反思我们组的教学和教研工作，发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式。今后我们将继续努力，以“新课标”为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发展和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。综合学科教研组将本着求真务实的精神，在学科的探索和实践中再接再厉，力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。（张风雷）