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豆妈并不要求小孩子非常听话,又遇上了调皮的豆豆。于是每天都会因为要做什么事情而起争执。
渐渐地,豆妈不再一意孤行地要按自己的想法安排了,而是在讨价还价中,让渡给豆豆一些权力。
最后发现这种办法很好,在讨价还价的过程中有很多好处:
1.锻炼了豆豆的语言能力:因为说不出来肯定是不能成功说服豆妈的。
2.提高思考能力:要想辙,无理也要找三分地来讲条件。
3.心理承受力:有时候无法说服妈妈,会受点挫折,但还是要尽量想办法达到目的。
4.自我控制能力:有时候豆豆着急,想要发脾气。豆妈会提醒或制止他,我们是在商量,不是在吵架哦,你不可以生气地和我说话。
5.培养成就感:讨价还价成功后,会有胜利的感觉,不断增强他与别人的语言交往能力。
6.提高自我意识:给孩子说话的权力,决策的权力,让他意识到,自己是一个独立的个体,在别人面前,自己有发言权。
不要生气地说话,这个最先是豆豆给豆妈的要求。因为豆妈也经常冲他喊叫,通常,豆豆会完全拒绝我这种厉声的命令。终于有一天,他鼓足勇气,用颤抖的声音说,“妈妈,你不要生气地说”。于是豆妈汗颜了,原来这样生气的态度是他不能接受的,才不听我的。豆妈向豆豆道歉了,“我不生气地说,我平静地说”。然后,豆豆就按我的要求去做了。自此之后,豆豆再发脾气,我也会提醒他,“不要生气地说话,要平静地说,你生气地说我听不清楚,BLA BLA”
情景:
小孩都爱看电视,尤其现在节目真是好看,迪士尼JUNIOR全天放映各种儿童节目,我看着无聊的大人讲故事,大人歌舞节目,小孩子却超喜欢的,更别提那些动画片了。
豆豆小一点的时候是最多看一小时,就强行关掉电视,不容商量。那时候他还不敢讨价还价。
一年多过去,小家伙已经明白好多事情了,开始发现原来好多好看的电视节目。
早上上学前,豆妈:“豆豆,看到8:00我们就走了”
豆豆:“我要看完小海盗”
豆妈:“小海盗8点才开始,要演到8:30,我们根本没有时间”
豆豆:“可是,我要看完小海盗”唠叨策略
豆妈:“你可以看一会儿,看到大针到一(8:05),我们就得上学了,不然要迟到”
豆豆:“为什么?”
豆妈:“妈妈要上班,豆豆要上学。看到大针到一(8:05),我们就走,好吗?要不,我也要迟到了,老板会骂。或者说车很多,路上堵车,我得赶快走了”
豆豆会针对我的不同解释回答:“可是路上车不多,或者说,大针到二(8:10)也是不晚”
豆妈做思考状:“嗯,那就今天到二,今天多看一会,以后还是得到一就走”
豆豆欣然同意,并有小小的胜利感!
豆豆画的表情: 生气,悲伤,高兴。
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每天讨价还价的对话发生的很多,豆妈本来不是个会杀价的人,最后必须总结一下经验:
1.开始的OFFER一定要给自己留有较大的余地,最后的OFFER也一定要还有让步的空间。因为如果每次都是按大人说的办,就没有了讨价还价的意义。上面的作用都发挥不到,甚至让孩子感觉上当了。
2. 让步不能太大,一点点让步,勉强地让步。让对方觉得胜利来之不易。
3. 商讨的过程一定要平静地对话,象谈判一样,即使有威胁的成份,也不能带有威胁的语气。
4. 对于无礼要求,坚决说NO.
5. 有时让步,有时坚持。这样孩子也不会狮子大开口,漫天喊价了。
6. 给出理由,慢慢地,孩子也会用各种理由来说服你。看到小小娃,说出各种理由的时候真是太可爱了。有理有据,不得不同电他的想法。
7. 撒娇耍赖此时无效,咱们是在谈判,必须用语言表达你的诉求。