说实话先前我对早教并不太感兴趣，也不想让安安过早的被规范，总觉得童年就是应该玩，在玩乐中长大，尽量让她爱干嘛就干嘛。

   离家不远有两个早教中心，一个是玛丽娅·蒙特梭利母婴世家，一个是辛巴早教。最初对蒙特梭利的钟爱源于小巫在《让孩子自由》一书中多次提到的母婴世家，可带安安去玩过一次以后，我也本着年龄太小为由拒绝了育儿顾问的上课邀请。前段时间辛巴早教也几番打电话约我去试听，盛情邀约之下，屡屡拒绝反倒显得有些不好意思了，心一横，想着，反正试听又不要钱，去那玩玩，看安安自己的兴趣如何，如果没兴趣，那就果断地拒绝，感兴趣，那又另当别论了。

    上周带安安过去试听，却发现小丫头对那很是喜欢，第一次上课，也大大超出了我的预期，原本想着这么P大的小孩，肯定坐不住，不爱听，而我又选择的是一堂要求配合度较高的《探索世界》（通过丰富多彩的教具的操作，直观形象的科学小实验，富有创意的手工活动，让宝宝在课程中实现多感官的认知和体验），本作好了上到一半就会哭闹退场的准备，哪知45分钟的课程下来，安安也就最初满房间好奇的到处看看、摸摸，对关闭的房门有些紧张，企图开门出去，稍稍给她讲了道理后，45分钟也就这么开开心心的坚持了下来，对课堂上老师的指令也能有所配合，玩教具时的那个专注度让我大为诧异。下课后，来到运动乐的大教室，对那满屋子的运动教具更是爱不释手，这摸摸那瞅瞅的，几番劝导，才用美食哄着她跟我下来，到一楼的儿童乐园玩耍。

http://s5/middle/53eb127cgb1d539c00874&690

http://s12/middle/53eb127cgb248b6d1e81b&690

（这个是我最喜欢的亲子阅读室，里面有各种好看的绘本，让安安养成书非借不能读也的习惯？）

   隔天又和安爸一起带安安去蒙特梭利试听了一堂3Q课，整体比较下来，我们还是偏爱辛巴一点，首先辛巴的场地更为宽敞亮堂，让人觉得很舒服，蒙特梭利因为装修得更早和方位的原因，玩乐的场地偏暗，让人觉得有些压抑；其次，我更喜欢辛巴的课程设置，音乐、阅读、大运动、精细运动分别开课设置，让安安挑她自己感兴趣的课程来玩，应该会更尽兴一点；而蒙特梭利是将语言、大运动、精细运动三合为一，一堂课下来对一岁多的小宝宝而言信息量过大，没有太多的意义。

    跟闺蜜讨论说我想带安安去上早教课，不过费用很高，一年多的课程下来得一万多，闺蜜当时就劝我不要浪费这个钱了，说这不过是把钱扔水里了，学不到什么东西，你还不如带她去大自然中学习。可看着安安在里面玩得乐不思蜀的快乐样子，我还是动摇了，暗暗下决心还是给她买一年半的课时，让她想玩就玩。

    最后跟安爸商量，我们一致同意，带安安来早教中心的目的很单纯：

    1、早教并非让安安来这里学会什么知识，不已学习知识为目的，只是让她学会如何与其他小朋友相处，给她找玩伴；因为这个世界不是只有她独立的个体，日后的与他人合作、相处必不可少；

    2、并非所有的天气都适合户外活动，遇上天气不好的时候，带安安来早教中心玩乐总好过在家宅着；其他室内游乐中心每玩一次价格也不便宜，人多嘴杂的，卫生还不如会员制的早教中心来得让人放心；

    3、我们都是初为人父人母，在我们看来早教并非是教育幼儿，而是让我们从中学习如何与孩子沟通，如何从孩子的世界来看问题，首先实现的是家庭教育，只有我们自己不断完善了，提高了，才能在养育安安的道路上少走弯路；

    4、既然安安在这玩得很开心，那何不让她快快乐乐的呢？或许还能在玩乐中增加胆量，强身健体吧http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

    上了几次的课程，发现安安同学每回都玩得很开心，每次只要一和她说，安安我们今天上课去好么？立即喜笑颜开滴回答：“好！”安安小妞喜欢音乐，每当音乐响起就满教室的翩翩起舞，挥动两只小手当翅膀呢；喜欢运动乐，爬山爬下的，可真让她玩滑滑梯，还是不敢，总是站上面嚷嚷着：“妈妈，怕怕！”伸着双手大叫：“抱抱！”扶着她滑下来，再让她尝试，总是摆摆小手：“不要不要！”可走远了，自己又跑回来悄悄的爬上去，然后再反复上演怕怕-抱抱-不要不要-重来一次的画面。亲子阅读课目前还没排上，上这门课的小宝宝很多，看来这门课程的确是深受家长小朋友的喜爱啊。

    没课上的日子，那我们就开开心心的玩吧。