加载中…论电视在孩子教育过程中的利与弊
(2013-09-20 16:12:35)
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育儿 |
分类： 我女儿的故事 |
这是孩子老师要求家长写的一篇征文，本来我对中国现在的教育非常不满，对这种征文更是没兴趣，可是老师可能因为喜欢我女儿，所以让孩子转告我交这个，正好我正在思考这个问题，就整理了思路，不过，因为是教育局的征文，所以我不能太发挥，写的比较无聊，随便看吧。估计也只有面临同样问题的家长才能看下去。
电视已经是每个家庭的标准配置，我们可以利用电视娱乐或者学习知识，而孩子也在电视的氛围中长大，把电视看成了家庭必不可少的一部分，但是和有些家长交流过程中，我发现很多孩子沉迷于电视，家长非常苦恼，其实我也属于苦恼一族，今天，就这个问题和大家探讨一下。
首先，电视本身无所谓好和坏，它只是一个工具，一个非常强大的工具，如同武器，可以干好事，也可以干坏事，使用不当也可能伤到自己。但是每个家长都想给孩子一件防身的强大武器。所以，我认为为了防止孩子着迷电视，（防止武器误伤到自己，）从小就彻底不让孩子看电视，就是剥夺孩子的防身武器。
电视有很多作用，对大人主要是娱乐，对孩子则更多的是学习工具，这种学习不单指学习书本知识，而是认识世界。比如《动物世界》，让孩子更感性的学到了生物学知识，而一些少儿类的娱乐节目，或者竞技娱乐节目，则是让孩子在唱歌跳舞中学习与周围的人合作。
而动画片，无疑是孩子的最爱，所以单独拿出一段来谈这个问题。动画片对孩子有天然的吸引力，可以算一种娱乐，但是娱乐的背后更是一种学习，兴趣是最好的老师，孩子天生喜欢动画片，动画片中的一些内容会被孩子不自觉的接受，对孩子的人身观，价值观，世界观都有很大的影响。一个好的动画片可以影响孩子的一生。现在的动画片很多，而且良莠不齐，但是总的来说，比我们小时候好看的多了。首先大人应该是一个推荐者，就是发现好的动画片一定要及时推荐给孩子，比如3岁前的孩子，可以推荐看《天线宝宝》，如果你没有给孩子主动推荐过，个人感觉，你就不是个好家长。长大后，可以看的更多了，比如《工程师啊曼》《维尼与跳跳虎》（培养孩子推理能力），《喜羊羊与灰太狼》其实我感觉前期做的还是不错的，后来就比较烂了。这些动画片一般不用我们推荐，孩子自己也会喜欢，有些很老的动画片，比如《雪孩子》《葫芦娃》《巴巴爸爸》等，电视台播放的比较少，但是非常经典，曾经伴随我们走过了童年，一定要推荐给孩子看看。但是我们只是推荐者，不能代为孩子去评价，如果孩子不喜欢，那就算了吧。孩子看动画片时，我还建议和孩子一起看，重温自己的童年，同时以后和孩子也有共同语言。我非常喜欢和女儿一起看《海绵宝宝》，电视一演海绵宝宝，女儿就一定喊我来看，对我来说，也是莫大的幸福，这种幸福既来自动画片，也来自女儿，我想，我女儿也会和我有同样的感受吧。
但是现在的动画片，除了我前面提到的那些思想性，艺术性都很好的动画片，还有一些有争议的，比如《奥特曼》等，我的观点是不禁止，不鼓励。但是有些孩子可能攻击性比较强，要作限制。毕竟是孩子喜欢的动画片，所以尊重孩子的选择，看完后，可以和孩子交流，比如问孩子能不能用像奥特曼打怪兽一样打别的小朋友。通过这种交流，降低其危害性。我女儿有段时间着迷这个，主要是她那个时候和小男孩玩的疯，后来自然不着迷了，不够我女儿有更严重的问题，就是喜欢看《甄嬛传》《非常勿扰》之类的节目，郁闷死我了。身教胜于言传，在看电视上，这个也非常适用。在四五岁的时候，和她妈一起看《非常勿扰》，就开始点评男嘉宾了“我看这个人不咋地，怎么还亮了这么多盏灯呀。”后来我就提醒孩子的妈妈 ，以后少和女儿一起看。我不大愿意孩子看这类节目，主要是孩子小，理解不了那些大人的东西，如果用孩子的思维去思考，会导致误解。但是我也不愿意强迫孩子不看，我期待这种兴趣能自然消退。但现在看，好像不行。暂时我现在也没有好方法控制。我喜欢看记录，教育频道，孩子有时候也跟着我看。我们当地的中央10台的教育频道，9台的记录频道，还有全纪实频道，都挺好，融知识和趣味性于一体，如果孩子喜欢这些节目，可以适当放宽时间限制。因为看这些知识性的东西，能提高孩子的知识面，而且一般不会上瘾。和孩子在一起看时，孩子会问很多问题，而大人正好可以顺便对孩子进行教育。
关于孩子看电视的时间控制，我不主张一刀切，比如规定，一天看一个小时，而且规定只能某个时段看。因为每个孩子都不同，应该尊重孩子，让孩子学会积极主动的控制自己，那种按规定时间看的方法，是一种被动的自我控制。对孩子讲，自己控制自己的过程是一个很好的，也是一个更高层次的学习过程。家长需要大概控制孩子看电视的总时间，协助孩子进行自我约束，自我控制。当然不是每个孩子都能做到这个。我现在面临的问题就是，孩子有时候控制不住自己。如果实在不行，就硬性规定时间，如果还是控制不住，那只能停有线电视吧。当到这个程度的时候，说明前期的控制已经失败。
有些父母害怕孩子看电视会上瘾，从而影响学习。其实电视上瘾和游戏上瘾一样，都是有其原因的，最大的原因就是情感缺失。当孩子在某些方面得不到满足的时候才会在电视或者游戏里寻找乐趣。最常见的原因是父母对孩子的关心不够，在一个完整的，健康的家庭环境中长大的孩子，一般不会上瘾。所以防止上瘾最好的方法是关注孩子，多陪孩子，让孩子有个快乐的童年，自然不会只去电视游戏中去寻找快乐了。电视作为一种教育手段，孩子喜欢是其最大优点，但是会让孩子的思维过分懒惰，因为电视和孩子之间信息传递是单向的，时间长了，会导致孩子思维惰性，所以多教育孩子看书，多带孩子到自然里和其他孩子一起玩。
对于孩子看电视的问题，我的观点，尊重孩子，相信孩子，对孩子适当引导让孩子在娱乐中学习，在学习中娱乐。一个美好的童年不能没有电视。
顺便再补充一点，周一我会让孩子把打印稿交给老师，孩子肯定会自己看内容，虽然女儿只上二年级，但这里面的字她基本都认识（这主要是电视的功劳），她看文章的过程，也是就电视问题和她交流的过程，女儿会理解我的良苦用心的。亲爱的女儿，爸爸永远爱你
电视已经是每个家庭的标准配置，我们可以利用电视娱乐或者学习知识，而孩子也在电视的氛围中长大，把电视看成了家庭必不可少的一部分，但是和有些家长交流过程中，我发现很多孩子沉迷于电视，家长非常苦恼，其实我也属于苦恼一族，今天，就这个问题和大家探讨一下。
首先，电视本身无所谓好和坏，它只是一个工具，一个非常强大的工具，如同武器，可以干好事，也可以干坏事，使用不当也可能伤到自己。但是每个家长都想给孩子一件防身的强大武器。所以，我认为为了防止孩子着迷电视，（防止武器误伤到自己，）从小就彻底不让孩子看电视，就是剥夺孩子的防身武器。
电视有很多作用，对大人主要是娱乐，对孩子则更多的是学习工具，这种学习不单指学习书本知识，而是认识世界。比如《动物世界》，让孩子更感性的学到了生物学知识，而一些少儿类的娱乐节目，或者竞技娱乐节目，则是让孩子在唱歌跳舞中学习与周围的人合作。
而动画片，无疑是孩子的最爱，所以单独拿出一段来谈这个问题。动画片对孩子有天然的吸引力，可以算一种娱乐，但是娱乐的背后更是一种学习，兴趣是最好的老师，孩子天生喜欢动画片，动画片中的一些内容会被孩子不自觉的接受，对孩子的人身观，价值观，世界观都有很大的影响。一个好的动画片可以影响孩子的一生。现在的动画片很多，而且良莠不齐，但是总的来说，比我们小时候好看的多了。首先大人应该是一个推荐者，就是发现好的动画片一定要及时推荐给孩子，比如3岁前的孩子，可以推荐看《天线宝宝》，如果你没有给孩子主动推荐过，个人感觉，你就不是个好家长。长大后，可以看的更多了，比如《工程师啊曼》《维尼与跳跳虎》（培养孩子推理能力），《喜羊羊与灰太狼》其实我感觉前期做的还是不错的，后来就比较烂了。这些动画片一般不用我们推荐，孩子自己也会喜欢，有些很老的动画片，比如《雪孩子》《葫芦娃》《巴巴爸爸》等，电视台播放的比较少，但是非常经典，曾经伴随我们走过了童年，一定要推荐给孩子看看。但是我们只是推荐者，不能代为孩子去评价，如果孩子不喜欢，那就算了吧。孩子看动画片时，我还建议和孩子一起看，重温自己的童年，同时以后和孩子也有共同语言。我非常喜欢和女儿一起看《海绵宝宝》，电视一演海绵宝宝，女儿就一定喊我来看，对我来说，也是莫大的幸福，这种幸福既来自动画片，也来自女儿，我想，我女儿也会和我有同样的感受吧。
但是现在的动画片，除了我前面提到的那些思想性，艺术性都很好的动画片，还有一些有争议的，比如《奥特曼》等，我的观点是不禁止，不鼓励。但是有些孩子可能攻击性比较强，要作限制。毕竟是孩子喜欢的动画片，所以尊重孩子的选择，看完后，可以和孩子交流，比如问孩子能不能用像奥特曼打怪兽一样打别的小朋友。通过这种交流，降低其危害性。我女儿有段时间着迷这个，主要是她那个时候和小男孩玩的疯，后来自然不着迷了，不够我女儿有更严重的问题，就是喜欢看《甄嬛传》《非常勿扰》之类的节目，郁闷死我了。身教胜于言传，在看电视上，这个也非常适用。在四五岁的时候，和她妈一起看《非常勿扰》，就开始点评男嘉宾了“我看这个人不咋地，怎么还亮了这么多盏灯呀。”后来我就提醒孩子的妈妈 ，以后少和女儿一起看。我不大愿意孩子看这类节目，主要是孩子小，理解不了那些大人的东西，如果用孩子的思维去思考，会导致误解。但是我也不愿意强迫孩子不看，我期待这种兴趣能自然消退。但现在看，好像不行。暂时我现在也没有好方法控制。我喜欢看记录，教育频道，孩子有时候也跟着我看。我们当地的中央10台的教育频道，9台的记录频道，还有全纪实频道，都挺好，融知识和趣味性于一体，如果孩子喜欢这些节目，可以适当放宽时间限制。因为看这些知识性的东西，能提高孩子的知识面，而且一般不会上瘾。和孩子在一起看时，孩子会问很多问题，而大人正好可以顺便对孩子进行教育。
关于孩子看电视的时间控制，我不主张一刀切，比如规定，一天看一个小时，而且规定只能某个时段看。因为每个孩子都不同，应该尊重孩子，让孩子学会积极主动的控制自己，那种按规定时间看的方法，是一种被动的自我控制。对孩子讲，自己控制自己的过程是一个很好的，也是一个更高层次的学习过程。家长需要大概控制孩子看电视的总时间，协助孩子进行自我约束，自我控制。当然不是每个孩子都能做到这个。我现在面临的问题就是，孩子有时候控制不住自己。如果实在不行，就硬性规定时间，如果还是控制不住，那只能停有线电视吧。当到这个程度的时候，说明前期的控制已经失败。
有些父母害怕孩子看电视会上瘾，从而影响学习。其实电视上瘾和游戏上瘾一样，都是有其原因的，最大的原因就是情感缺失。当孩子在某些方面得不到满足的时候才会在电视或者游戏里寻找乐趣。最常见的原因是父母对孩子的关心不够，在一个完整的，健康的家庭环境中长大的孩子，一般不会上瘾。所以防止上瘾最好的方法是关注孩子，多陪孩子，让孩子有个快乐的童年，自然不会只去电视游戏中去寻找快乐了。电视作为一种教育手段，孩子喜欢是其最大优点，但是会让孩子的思维过分懒惰，因为电视和孩子之间信息传递是单向的，时间长了，会导致孩子思维惰性，所以多教育孩子看书，多带孩子到自然里和其他孩子一起玩。
对于孩子看电视的问题，我的观点，尊重孩子，相信孩子，对孩子适当引导让孩子在娱乐中学习，在学习中娱乐。一个美好的童年不能没有电视。
顺便再补充一点，周一我会让孩子把打印稿交给老师，孩子肯定会自己看内容，虽然女儿只上二年级，但这里面的字她基本都认识（这主要是电视的功劳），她看文章的过程，也是就电视问题和她交流的过程，女儿会理解我的良苦用心的。亲爱的女儿，爸爸永远爱你
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