让孩子爱上阅读，言传身教很重要

文：童妈

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   孩子爱阅读、爱看某方面的书一般都是后天形成的，家长的言传身教、对孩子的影响是很重要的。我家童童小时候不是个主动看书识字的孩子。我和童爸一直很注意培养她的阅读习惯，努力营造家庭阅读气氛，现在上五年级的童童已经进步了很多，经常看到她捧着课外书静静地坐在书桌旁或是盘腿坐在床上认真地读着。我每每看到这一幕心里都会很高兴，于是也会拿起一本杂志、报纸坐在沙发上幸福地阅读。

 我和童爸在培养孩子爱阅读上都做了哪些努力呢？

    首先，努力营造良好的家庭阅读氛围。

    平时，我家的电视是不开的，童童做作业时，我们会读报看新闻，看时事。童爸很喜欢历史和地理、人物传记，时不时会拿起一本厚厚的书看个没完，从沙发上挪到床上，直看到熄灯睡觉。

    周末我们全家经常会去图书馆泡上半天，童童在图书馆少儿天地可以看到很多爱阅读的小朋友，他们都在如饥似渴地从书中吸取着各种各样的知识，有刚会走路、听妈妈读书的小朋友，也有不停地做摘抄的初中生。童童会穿梭在一排排书架中，挑选自己喜爱的图书。

    其次，言传身教。

    我们一直鼓励童童多购书、多读书。她只要提出购书，我们都会非常支持。有时我从博友的博客中看到了好书，也会主动买来给她。如《狼图腾.小狼小狼》，好几位小博友介绍这本书，都觉得很棒。我把这本书介绍给童童看。童童一口气便看完了，对我说真感人，你也看看吧。好吧。来个亲子共读吧。读着读着，我也被小狼吸引住了，为它的聪明、为它渴望自由的精神、为它宁死也不愿象狗一样被拴的精神所感动。我和童童就这本书的情节一起交流了很多次，她说她都被感动得哭了，她最爱看的书就是能让人感动的书。

    阅读能让人感动，能触动人的灵魂，能让人心中充满爱。阅读还可以增长知识，而知识就是力量，它能改变人的性格，改变人的命运。

    童爸曾给童童讲过他自己在初中因一本书改变了他的性格的故事。童爸原来在小学初中，是个胆小腼腆的孩子，上课很少举手回答问题，很少在同学面前唱歌。后来，一本卡耐基的《人性的优点人性的弱点》改变了他。他突然心中一亮，仿佛一下明白了很多。他不再怕，只要对自己有好处的事，都积极参与，越来越有自信。

    童爸通过这个故事，鼓励童童为了学知识，提高自己的各方面能力要勇敢，没有什么可怕的。他建议童童在上英语课外班时争取坐到第一排，坐到老师眼前去。这对于童童可是一个很大的挑战。没多久，我发现童童真得坐到了第一排，而且是很自信、很坦然地坐在老师眼前听课。这太让我惊喜了。因为童童开始很胆小，怕老师管，本来都不想报班的，现在真是判若两人。这都是童爸言传身教的功劳呀。

     其实，我们的这些努力还远远不够，让孩子爱上阅读，终身受益，这是我们的长期任务。我们会与孩子一起阅读下去。阅读阅美，阅读阅爱，越读越自信。

下面是童童的书架：（童童的书不是很多，还有10来本书在学校班里的图书角）  

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