虫妈自己就是学美术出身。偶觉得，我觉得小朋友,艺术是一定要学习接触的。为啥捏？听我叨唠叨唠，您看看有没有理哈！！

 

一、想象力、创造力是高于一切的能力。

     爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”

    曾凡一说：“创造力来自对艺术的追求”。

    严格地说想象力是科学研究中的最重要因素！试想，没了想象力、创造力的蓝图。再渊博的知识也只是零散的配件。无法拼凑成任何有实际价值的东西。而任何一种艺术欣赏或艺术创作的过程都是一次想象力创造力的实现，它必须充分调动人的视觉、听觉、触觉等各种器官同步进行。因此有利于人的大脑的运用，思维能力的开发及灵敏度的锻炼，从而极大地促进人的智力的开发与综合素质的提高。

    古今中外学有所成者从艺术中获得启迪的不乏其人。大思想家、教育家孔子同时也是一个精通音律的音乐家；著名地质学家李四光还是一位不错的小提琴手。钱学森则坚信，“搞科学同样需要灵感”，而他的灵感许多就是从艺术中悟来的。  

 

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↑有一天，小老鼠部部到虫虫的房间玩，爬过了虫虫的小画架。看，还留下了小脚印呢！

 

 

 二、 艺术是快乐的源泉。

   小家伙几乎个个都爱画画的。为什么？因为快乐！不信你自己偷偷试试看，坐下来画一个你想画的东西。不会画就拿起手边的简单卡通抄一幅。等你耐下性子画好了，不管好不好看心里的满足感、成就感一定是快乐地涨得满满的！

 

    刨去创造的乐趣。认识美、学习美、感受美，有益身心健康！ 

 

    你是否注意到？

    路旁一堆看似肮脏的垃圾里，红色的可乐瓶倾斜地架在一些绿色的破碎的玻璃瓶上，红色搭配绿色。玻璃也愈发的翠绿起来。在阳光的照耀下，几片小玻璃还亮晶晶的，小水晶般的明亮可爱。

    今天早晨，每天路过的小树突然冒出来一片小小的嫩芽，在阳光下鲜嫩欲滴。

 

    你是否听到？

    上班时身边的电脑风扇哗哗的响，搭配着硬盘读写的声音像是蛐蛐在海边唱歌。

    走在马路上，汽车呼啸而过，禁止鸣笛标志禁不止司机烦躁的喇叭声。静下心听，搭配着自己的脚步声一切似乎有着活泼的节奏。

    其实美无所不在。有了一双发现美的眼睛，一对听到美的耳朵，还会没有快乐和幸福？

    也就是说善于发现美、感受美、创造美、热爱美好事物，就能拥有一颗善良、健康、美好心灵。
   反之也只有一颗健康心灵才会对周围的生活有更多感悟进而才能体现出对生活的创造力。

 

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三、艺术是拓展知识面的一个有利渠道。 

     看着宝贝，小嘴因为全神贯注而不由自主的撅了起来，稚嫩的小手笨拙的握着着笔。圆圈、太阳、小花、军舰。一幅幅生动可爱的画跃然纸上。心里觉得好感动！这种涂鸦绘画的过程就是孩子对待生活的体会和总结。完成这个过程需要他们用眼睛看、心灵感受、大脑思索总结、最后再通过小手以及眼脑配合才能画出来的。

    艺术创作过程，实质是艺术地认识生活并表现生活的过程，是一个艰巨复杂的艺术打动过程。它需要细致深入地观察体验生活，富于联想与想象，经过千百度的艰难寻觅才会有暮然回首的重大发现。所以艺术欣赏、艺术创作的过程本身就是一种拓展知识的过程。

     一个人的知识面直接取决于他面对任何问题时思维反映的深度和广度，而创造力的精髓正在于对于问题多方面的认识联想和思考。可以说，艺术有助于去获取渊博的知识。它有助于启发和增强人的想象力和创造力，激发学习新知识的动力和能力。

 

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↑一周岁八个月的虫虫在画画

 

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↑这是虫虫绘画班上的小朋友用颜料和宣纸画的矿井。

不好意思，画有装玻璃框我没有拍好。

 画的是矿井里的工作情景。小家伙很感兴趣地下作业。

看了大量矿井的图片，了解了很多关于矿工的知识，画的这幅画。

大胆的大面积黑色，丰富的层次让我不禁大为感叹。

 

 

四、美的力量

   俗话说，爱美之心人皆有之

   一位女孩，竖着马尾穿一件普通的T恤。走到人群里没有人会注意到她的特别。改个麻花辫加上民族风味十足的项链效果可就完全不一样。

   单位里，同年新来的年轻人如果能够演唱甜美的民歌，或是来段火爆的街舞比起仅仅能老实肯干的人绝对更容易获得重视和青睐。

 

    我们的孩子属于未来。未来随着科技的发展，各学科知识点越来越趋向于交叉、渗透、融合。非艺术类课程也将提出了主动接受艺术熏陶、充分挖掘艺木潜能，进一步拓展知识面的课题。艺术的魅力与力量将愈加凸显。除了过硬的专业技术外，雄厚的知识基础和非智力因素，广博的知识修养乃至美学修养的积淀对未来的他们来说都是不可忽视的！

 

    某某说：现在小孩子太辛苦.......又不是要他搞艺术何必.....与其.....不如开开心心的玩.....

 

    哦，好吧。以上只是我瞎叨叨，毕竟每个人想法不同。

    十分感激我的父母。小时候喜欢画画，爸爸妈妈不仅没有反对打压而是用心培养。

    反正我是要让我虫宝接触学习艺术，不一定走这条路。一定也得有些艺术素养。取悦自己，也能取悦别人！

    最起码不开心了吼两嗓子不被别人当做噪音、叛逆期不至于剪一个让他老妈昏倒的发型回来、能在心爱的女孩楼下为她弹首吉他、上班去不要西裤配洞洞鞋、自己住的房子能布置得温馨舒适、找老婆也能有点眼力神。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725ZHE1SIGG.gif

 

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                   ↑今年母亲节虫虫送给妈妈的自制贺卡：小男美人鱼

 

 

上了新浪育儿首页，截图留念http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6721ZHE1SIGG.gif

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 艺术是动词之二：如何让孩子学美术

 http://blog.sina.com.cn/s/blog_53dc59aa0100ktmr.html

 

 

艺术是动词之三：虫虫爱画画

http://blog.sina.com.cn/s/blog_53dc59aa0100o3x4.html

 

 

一位道同的牛人回复：

   “某某说：现在小孩子太辛苦.......又不是要他搞艺术何必.....与其.....不如开开心心的玩.....”

 我也是很不赞同的，

     应该这样说“与其让孩子开开心心的看奥特曼、看打打杀杀、玩电脑游戏，不如开开心心的涂涂画画、打打球、游游泳......

    不用在乎到底学会了什么，会成为什么样专业的专家，起码孩子拿着画笔通过点线面及颜色宣泄了自己的情感，表达了自己对世界的感知；起码孩子通过挥汗如雨的运动愉悦了自己的身心，锻炼了自己的身体；起码孩子在与水的亲近中亲近大自然......能说孩子在这样的学习中的愉快小于某某口中的开开心心玩的愉快吗？
    况且从另一个方面来说各种班里有不同的孩子，不同的家庭，与其让孩子自己在家开开心心的玩，或者和小区里就那几个固定面孔的人开开心心的玩，不如让孩子接触不同兴趣和天赋的孩子。很有可能你的孩子就可以找到相伴一生的球友休闲时间相约打球，有可能你的孩子就可以找到共同品味的画友可以一起看看画展......有这样有兴趣爱好的朋友陪伴是否要好于低级趣味的打打杀杀，让人烦恼的沉迷于网络？
    孩子是一艘小船，他们还是需要父母细心的引导才能身心健康的成长，才能找到属于自己的港湾。父母的责任很重大，既不能急功近利的让孩子成为各个方面的能手，强迫孩子为了父母自己未完成的心愿而违背孩子的愿望和天赋，也不能一味的放任孩子自己寻找自己的天赋。