如果有人问我，对于孩子的诸多品行中最看重什么？那我一定会回答：孩子的专注力。

我觉得无论大人或者孩子，如果你想从一件事情中得到快乐或者取得成就，那么一定要有能力‘全神贯注’，我之所以特别强调‘能力’，因为专注力的确是一种能力，是一种在一定时期里，屏蔽掉所有杂念，集中所有精力从事一种活动的能力。这种能力越强大，取得成就的几率就越大，从中获得快乐的几率越大。所以对于两个孩子，我最不会去做的事情，就是在孩子全神贯注做一件事情的时候，去打扰他，分散他的注意力。这样做的好处，就是让孩子习惯于‘沉浸在一件事情中’。当然，这样做的不好之处也是明显的，那就是可能造成孩子抗干扰的能力很低下。不过，我宁愿先培养他们先具备专注的能力，然后再培养他们抗干扰的能力，这样做比较合乎逻辑。

儿子在这方面就比较突出，对于他喜欢的东西，他可以进入到‘深度静定’的状态，完全忘记忽略周围的环境。所以，儿子学习的效率总是非常的高。今天早上儿子在上学的路上，问我，‘爸爸，你知道为什么氧气分子是两个氧原子组成的吗？还有为什么水分子会由一个氧原子和两个氢原子组成的？’我听了一怔，说实在话，我都有点搞不清楚，只是隐约记得和什么化学键有关。我只能实话实说，说不知道，儿子便耐心地从头给我解释，原子的电子是分层的，第一层两个，第二层八个，如果达不到这个数，就会不稳定。。。。。。等儿子解释完，我问儿子，‘这些东西就是你昨天晚上看科学百科全书知道的？’儿子说是，但还没有完全搞明白。

儿子居然开始教我东西了，而且是在我所熟悉的领域，虽然有点尴尬，但还是感到很新鲜很高兴。说明儿子真的用心在看，并且用心去想。

晚上，我看到儿子开始对着那本科学百科查字典，并记录着生字。我心想：总算开始了。看来儿子不喜欢在看小说的时候查字典，而对于科学，还是情有独钟。虽然我希望儿子每天都能够记录几个生字（中文）或者生词（英文），但我并没有硬性要求儿子这样做。我还是希望儿子自己通过自己的努力来形成这个习惯，这是一个慢功夫，需要长时间的积累才能看到成效。