你是老留学生，还是小留学生？

留学生就是留学生，为何区分“老”、“小”？据我所知，小留学生乃指年龄在18～22岁之间，高中毕业或读了一、两年国内大学的年轻中国留学生，目前在国外学习语言、预备进大学或已经考入大学。如此称呼，是为了与那些年纪较大、主要攻读硕士、博士或做博士后、访问学者的老留学生相区分。

随着近年国门开放程度越来越高，到国外旅游、读书已经不是一件难事了。而很多国家对于中国留学生的签证也越来越容易，不容忽视的是：这些国家放宽了有关的留学政策，很重要的一点，是为了通过对外国留学生的收费教育来促进自己的国民经济的。问题是，国外的公立大学收费都很低廉，有的还是免费教育，如果留学生都进了大学，哪有什么“费”可以进帐呢？

老外当然不会糊涂，于是那些为进入公立大学的留学生而开办的私立“预科学校”和“语言学校”如雨后春笋般应运而生。既然是“私立”，价格肯定不便宜，而有些更是漫天要价，令人吃惊。举个例子，洛桑某私立语言学校，教学质量不错，信誉也好，原本价格还算合理，近几年随着中国学生的增多，学费已经番了几番，现在每一期三个月的课程，要瑞郎4000元，加上食宿、保险、交通等其他的消费，三个月的生活费至少在3000元左右，一共需7000元瑞郎（人民币近5万元）。学三个月语言是进不了大学的（对零起点而言），很勤奋的至少需要6个月，一般需要9个月才能考入大学。9个月就是花费15万人民币为瑞士经济作了“贡献”，还不知道能否考进大学，因为录取率并不高。如果不能录取，除了在语言学校沿居住证、等待下一次考试外别无他法，时间久了，有可能会被警察局吊销居住证、要求限日离境。

而进入大学，也只是漫漫长征的第一步，你至少需要3年（法语专业，其他专业需要4年）时间的苦读、通过无数次考试才能拿到毕业证书，如果通不过考试，最多可以延长两年。在这3年或5年时间里，你要消费，你要打工，又继续为瑞士的经济繁荣作出了贡献。而能够从私立学校考进大学，又读出来的“小留学生”真是屈指可数，几年来整个洛桑大学的几十名中国留学生中，读完大学本科的只有两位，其中我认识的一位还多读了一年。这倒并不是大学歧视中国人，其他国家的学生也一样，因为即使瑞士本地学生的淘汰率都超过50%以上，更不用说留学生了。如果在国内的大学获得学位，再报这里的研究生，情况就完全不一样了，录取和毕业的成功率都很高；已经取得硕士学位的，申请这里的博士就更简单了。总之，越往上读越容易。

问题是出来的小留学生，大多是高考失利或考进的大学不理想，转而走出国留学之路的。很多支持出国的父母是报着“渡渡金”、“吃吃苦”、“换换环境”，“再不济也可以掌握一门外语吧”、“说出去好听”等等不切实际的想法或虚荣心作怪，而“一掷千金”把孩子盲目地推向了外面的世界。

外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。咋一离开自己熟悉的地方，到另外一个世界生活，连那些人生经历丰富、学业精通、语言能力较强的老留学生尚需一段时间适应，何况没有多少社会经历和语言能力，甚至没有独立生活能力的小留学生们呢。据我的观察和接触，在瑞士的小留学生们大致有这几种状态：

“乖乖宝”型：在家依赖父母惯了，“在家千日好，出门一日难”，独立生活能力较差，不会做饭就上超市买个面包或三文治对付一餐，打扫卫生、整理房间、洗衣服一概不会，房间脏得连狗也不敢进去，几件衣服轮着穿，直到每一件都很脏为止。不过，除了生活上比较“低能”外，他们一般都还比较用功，没有太多其他问题；

“富家子弟”型：全身价值不菲的名牌包装，高级手提电脑、手机、数码相机、摄影机等等一应俱全，租高档公寓，出手阔绰，经常上高档餐厅，有的还开着轿车或跑车，经常到国外旅游，跑遍欧美拉非，是“出国帮父母来花钱”的某些高干或富家子弟。想读书的不多，吃喝玩乐的多，是问题比较突出的一类；

“默默无闻”型：不太注意外表，比较懂得节俭，估计父母不算太富裕，经常在外面打工以补家用，没有太多的时间关注读书和打工以外的事情，也没有太多的朋友，学习上比较刻苦，但成绩总归有优有劣，除了个性方面比较忧郁和沉默一些外没有太多其他的问题；

“叛逆者”型：是问题最突出的一类小留学生，和家庭的经济条件没有直接关系，有钱没钱都有可能成为此一类型。也许在国内父母的监管下还算个好孩子，一到国外的“自由国度”就暴露了平时被压抑的本性，变成了另外一个人，从此没有人可以管得着他（她）了：随心所欲地消费、交朋友、同居、上赌场、进入色情场所等等，更有甚者染上吸毒或者触犯当地法律被遣送回国。

以上四类只是大致的分类，但足可以一窥小留学生们的生活状态。远的不说，就说我的一个朋友，人很帅气，一到瑞士便交上了女朋友，然后迅速合租同居，两年后吵架分手了。我朋友的这种情况，在这里是很普遍很正常的事情，而很多国内的父母都不知情，被瞒在鼓里，即使知道也是鞭长莫及、无可奈何。还有比较过分的，在另一城市学习法语的、一对同居的上海小留学生，一年后在瑞士产下了一对双胞胎，而当时他们的年龄才19岁。双方父母当初听闻消息几乎晕倒，后来只好接受现实，女孩的妈妈也从国内赶到瑞士来服侍坐月子的女儿；还有个21岁的女孩，因为避孕不当，多次流产，当最后一次向医院申请流产时，医生提出严重警告并拒绝手术，理由是她极可能会丧失生育能力，女孩只好回国处理。

西方社会崇尚个人主义，“自由”是普遍意志。比如学校尊重学生的个人行为和隐私，采取绝对不干涉、不过问的姿态，也就是说，你有选择和行动的自由，你也必须对所产生的后果责任。你可以交了学费后不到学校上课，无人过问，至于考试通不过，而导致重读或勒令离境的结果，那就得你自己负责；即使你在读书期间生孩子，既不违反法律，学校也不管，至于今后如何在国外安排生活、学习还得抚养孩子等等一系列问题，那就得你自己必须承担的责任了。所以在自由行动以前，必须先考虑自己要承担怎样的责任，能否承担、如何承担？道理很简单，但不少小留学生们不知道或者没有意识，他们从国内家长和学校严格的管教中一下子脱离出来，真正感受到了“自由”的可喜可贵，于是任意挥发难得的“自由”，却可能导致难以接受或承担的后果。

除了感情和性方面的问题外，另一个比较棘手的是语言问题。不少小留学生在国内没有学过语言，故专门到这些私立学校接受系统学习。在瑞士也有很多私立语言学校，除了学费昂贵外，还有一个很特殊的现象：一个班大多数学生都是中国人，甚至都是中国某个城市的人（要看中介在哪个城市）。有一次，我去语言学校办点事，经过教室的时候，我宛如身处上海的某个中学教学楼——整个教室的学生都在说上海话；后来，一个学生告诉我，他们班来自非洲的一个黑人同学已经会说不少地道的上海话了。本来，在语言学校里，由于有来自各个国家的学生，可以通过共同学习的法语来强迫自己和同学沟通，这就是我们所说的“语言环境”。一个班中国人多了，倒给了老外学中文的“语言环境”。没有了“语言环境”，跟在中国的课堂上上课有什么分别！

至于社会上的“语言环境”，我认为对外语学习有些帮助，但帮助有限。平常生活中，小留学生们与当地瑞士人的交流是有限的，上超市、商场都不需要太多的交流就能购物；去警察局、火车站等事务机关办事毕竟就几个专门的问题，问完了，事也办好了，每年也就一、两次，机会很少。真正能够提供语言环境的有两个方法：一是租住在退休老人家里（子女不同住），他们有比较多的时间、也喜欢和年轻人聊天，可以乘机练口语；二是去打工，餐厅、饭店等等，只要和人打交道，就得说话，说法语。能够碰到好的房东需要机遇，找到打工的机会也一样，并不容易。

说到打工，可能受到不少有关留学生的电视剧、小说等文艺作品的影响，不少父母以为在国外打工很容易，又可以锻炼孩子的阅历，还可以赚钱，何乐而不为呢。我知道在瑞士有很多的本国失业者找不到工作，欧盟国家的劳务者又大量涌入抢走了不少工作机会，还有不少留在瑞士的第三世界难民是有工作许可的——整个“求大于供”的劳务市场。况且政府发给学生的居住证是不允许打工的。另外，雇主也要考虑交税、保险的问题，还要到警察局登记，一般很少雇佣学生（除了一些临时的保姆或者清洁工之类的工作外）。当然，工资很低、强度很大又没有任何保障的“黑工”还是有的，但上课、复习的时间就很难得到保障，还要担惊受怕被警察搜查。说句实话，留学生在瑞士的待遇远不如难民，因为到瑞士读书是“消费者”，而难民是“被救助者”，他们不但可以找工作还可享受政府发放的“救济金”，而且在租房、保险等方面有很好的减免政策，不用工作也舒适地过日子。

小留学生学习道路上的另一个障碍是缺乏自制力。通宵上网、看碟搽麻将或喝酒、泡吧睡懒觉，到国外旅游、度假等等，都会耽误学习，有些学生缺课多了就跟不上进度，索性不去上课了，如此恶性循环，哪能通过考试。我认识的一个语言学校的校长，曾经三番五次地在上午上课时间去留学生宿舍敲门，请他们起床去上课，结果有些学生懒得理他不起床不开门，还有一个宿舍的学生从昨晚彻夜奋战直到现在还在搽麻将，还嫌校长搅和了他们。难怪，有不少小留学生在语言学校学了三年，法语还停留在初级水平。

另外学习没有目标、看不到前途，贪图享乐与虚荣心、不想回国就找个老外嫁（娶）了，这样的事情也屡见不鲜。国内有很多新闻媒体关于小留学生的报道，都已经成了一个社会问题了，但来留学的还是很多，类似上面提到的问题就如电影般不断地在国外循环上演，无非是主角和时间、地点有所不同罢了。在国内含辛茹苦、翘首期盼的家长们，什么时候才能更理性、更现实一些，不要让孩子们在这里白白耗费青春和金钱呢？