今天双休日刚过去，周一。佩慈班主任发来了短信，表扬了15个全部完成作业的同学，居然没有佩慈……我有点纳闷，我明明检查了她的作业，都完成了呢。。。（晚上才知道，错误在我，她明明背诵了文章，我忘记签名了。）让佩慈丧失了被表扬的机会倒无所谓，关键是老师意思觉得，除了15个同学外的二十多名家长都不够认真关注孩子的作业，希望不要因为家长的疏忽，让孩子们不能养成好习惯……总之，老师眼里这个是挺严重的问题呀。。。。

    应该说，佩慈班主任老师是特别负责的老师，也很有爱心。不过，我感觉，这事情本身并没有什么。家长有家长的工作和事情，已经介入孩子们的学习太多了。尽管说要家校配合，不过是不是适当配合就行了？现在每天都要收到好几条家校通的短信，还要检查作业签字……漏签了还连累孩子第二天受批评。。。。其实这么认真检查和签字真没有太大的必要啦。老师也辛苦，放学了或者假日也得记得发短信，家长也觉得是个负担。或许这已经成了城市里小学教育管理的模式了，一个两个老师也改不了，或者说老师不这么做，很多家长反而还会觉得老师不负责。。。。不知道怎么评说，反正在我看来，这不过是件小事，其实老师不需要看得太严重啦~~~

    知道说也没用，不过还是随口说一说呗~~