前不久我曾经大发感慨，认为教学无需技巧……这几天的始业教育尽管安排过于紧密且多有赘言，不过对于课堂教学设计这个问题，我还是有了新的看法。获得省教学比赛特等奖的章老师还有几个教学名师的课堂表现，让我得到不少启发。当然，我现在更加担心的可能还不是教学技巧和课堂表现力这些外在的问题，而是如何加深学科功底和科研能力的问题。不过即便我具备相应的知识功底和水平，如何进行课堂设计和组织，依然很要紧。

    不说别的，就如我暑期给那些孩子们上英语课……从所需要的英语知识和水平来说，我自然是绰绰有余了，但是课堂如何能够更加活跃，以更加生动的形式出现获得更好的教学效果，这样的问题却大有文章可做。不能要求现在的孩子和我们小时候学习那样，课堂沉闷，墨守陈规，毫无生气，觉得学习就是该“刻苦的”……看来，还真该好好考虑考虑呢。

      做好一名老师，确实非常地不易，并非有热忱和奉献精神就够了的。因此，应该努力的地方实在太多太多了！收拾起精神，整装待发啦！