两年了,回望这走过的两年里,对于没有毅力,很少能坚持着做一件事的我来说,坚持着在这两年里记录着辰辰每个月的成长记录,这的确是件让我自己都感到骄傲的事儿。辰辰爸跟我说，两岁过后就不用这样每个月记录了吧，就随性一点，想到什么就写什么吧，但其实我还是希望自己能继续坚持下去，一直坚持到辰辰可以接过这本成长记录，开始会自己写日记，开始会自己记录生活的时候，相信这将会是我送给她最好的成人礼吧！当然我是否能真的坚持到那个时候，我自己也不清楚，就把这作为一个目标，继续努力吧！

      开始关注一些育儿方面的信息后，才知道了孩子的两岁竟被称为terrible two,多么令人望而生畏的两岁呀！在辰辰两岁前的这一个月里，辰辰偶尔的一些令人抓狂的表现，让我感觉是不是传说中的terrible two提前到来了呢？不过通过这两年的育儿道路上遇到的种种，我也深刻的明白，孩子无论什么时候总会有让人感觉terrible的时候，但无论怎样，孩人给我们带来的快乐更多！

行为习惯：

令人抓狂的小叛逆：这个月的辰辰自我意识表现得更加强了，动不动最爱说的就是不。凡叫她干什么，她就跟你反着说不干什么；凡让她说什么，她就跟你反着说不说什么。当然现在快过了将近一个月的时间我再来想那些具体的事例还真是不容易想，因为脑子里留下的更多的是她乖巧可爱的一面（哈哈，我是个选择性失忆妈妈吧，不过我觉得我就是应该这样记下那些好的、美的）。面对辰辰的 小叛逆，时常让我觉得很伤脑筋，也会因此而抓狂、烦躁，但静下来一想，也许我该更心平气和的面对她的这些举动，而不应该被她牵引了自己的情绪，也许育儿路上，学会控制自己的情绪也是父母应该学习和钻研的一大课题吧。

    比如这样坐在伞里，你让她不坐，她偏要坐。要是爸爸看见了是非得把她揪出来不可的。

 冰淇淋事件：某天和辰辰爸一起开心的带着辰辰去吃DQ,我和辰辰爸吃的杯装的,考虑到辰辰小就给她买了个圆筒的。事情的开始是辰辰很开心的吃呀，舔呀，可冰淇淋化的速度远比她吃的速度要快，流了一手，嘴边、衣服边流得到处都是，看得我们那个急呀，再加上怕她吃多了不好，所以我和辰辰爸变着方儿的把她手上的冰淇淋变小，直到最后只剩下指头那么大一点我仍不肯罢手,直接告诉她不吃了,妈妈帮你吃了吧,然后一口就下我肚里了。紧接着便是一阵大哭，一边哭一边把手指头伸到我的嘴里要把那口冰淇淋抠出来，把我嘴都要抓破了。这样的场面维持了整整两三分钟，这是我平日里没见过的辰辰的另一面，我也觉得我可能做得不对，也跟她道歉、说好话都无效，最后我也生气了，对她说“要还这样的话，妈妈就不抱你了！”显然我要放下她的动作把她吓着了，大哭变成抽泣了，又听说改天还可以吃冰淇淋，所以慢慢的也平静下来了。事后反思，我真觉得这件事错在我，我没有事先把规则立好，又随便中途打断了她，辰辰不是不讲道理喜欢耍混的孩子，也许我事先好好跟她讲就不会演变成后面的结果，虽然最后可能表面是我胜了，但这也是我用了大人的“权威”把事态平息下来了。想到这儿，就觉得有些羞愧！ 

                          （吃爸爸的生日蛋糕——愤怒的老鸟！）

小妈妈——辰辰：有时候看着总是一个人玩的辰辰真是觉得她挺孤单的，但想找个合适的小伙伴似乎也不是件容易的事情，不过在家里她最近倒是挺偏爱小白熊的。这个月里她抱得最多的就是小熊了，还不光是抱，人家还学着大人的样儿承包了给小熊喂奶、把尿、陪它屙便便、哄睡等各项工作。陪熊熊屙便便时还要唱巧虎那个肚子挤挤胀胀的歌，哄睡觉时要唱花园宝宝那首“天黑了，星闪烁”的歌。辰辰完全成了小熊同学的小妈妈了！

宁可站着撒尿，绝不站着拉屎：这个月的辰辰撒尿拉屎已经不是太大的问题了，基本上大部分时间知道及时通报自己要尿尿还是便便。只是有时候一玩得太开心了就会把尿尿这件事情给忘了，直接站着就拉在裤子里了。但是便便这事儿，辰辰是一点也不含乎，绝不会拉在裤子里的，要么自己说要屙便便，要么就说肚肚痛，反正把便便拉在裤子里的事儿再没发生过，也许是知道便便拉在裤子里不是件舒服的事儿了吧。

睡觉要爸爸妈妈一起哄：这个月里，哄辰辰睡觉不再只是妈妈一个人的事儿，辰辰在床上喝完了奶便会大声的把爸爸从电视前的沙发上叫到卧室的床上来，要爸爸妈妈一块哄她睡觉。但其实爸爸进来以后无非是多了一个围观她的观众，我俩倒在床上，她在床中间跳来跳去就是不肯睡，最后我俩都要睡着了，她还在那里精神抖擞的。OMG，哄睡一个娃咋就这么难呢？

关心他人：我一直觉得辰辰是个很体贴很懂得关心他人的孩子（呵呵，也许是我这当妈的自以为哈），她会在你说累的时候帮你用她的小拳头捶捶背,会在你说手痛的时候帮你吹吹、揉揉然后跟你说“不疼了”，会在妈妈坐马桶时搬个小凳子在跟前，嘴里说着“要陪妈妈”，这样贴心的娃真是让人不爱都不行啊。

亲力亲为：这个月的辰辰动手能力变强，什么事情都喜欢自己亲历亲为,比如穿裤子、穿鞋袜、剥水果皮、剥蛋壳这些事儿，辰辰都已经可以独立完成。给辰辰录了一段自己穿鞋穿袜的视频，完成这个过程大概需要近两分钟的时间，虽然对我们来说算长的了，但对辰辰来说这真是个不小的进步了。只是在此要对辰辰爸小小的提示一下，可不要因为嫌辰辰慢或是宠着她而主动去帮助她穿或是帮她做哟，这是在培养她的动手能力和独立的过程，请放慢一点速度、拿出一点耐心对她，看着她慢慢来吧，反正我们也不急着这一两分钟的时间不是吗？

秩序感：传说中的秩序感总算是来了。某天辰辰拿着手里的葡萄不是直接放进嘴里吧叽，而是把葡萄一颗一颗的在茶几上整齐的摆了一排；某天辰辰拿着手里的积木不再只是往高了搭，而是横向的一块一块的一字摆开，嘴里还说自己摆了火车；某天辰辰看见鞋柜下面的鞋子没摆整齐，她认真的把两只鞋子摆放整齐。孩子真是个神奇的生物啊，你的小脑袋里还装着多少我不知道的东西啊，你还有多少惊喜要给妈妈呀？

 爱看各类动画片：这个月的辰辰，早上起床就想打开IPAD看动画片，每次辰辰都能准确的找到装奇艺动画片的应用的那个文件夹，打开播放器，然后挑选自己想看的动画片：花园宝宝、喜洋洋、托马士之类的片子换来换去的看。当然为了保护眼睛，只允许看一小会儿（不过现在已经让她把IPAD戒了）。经过几个月的沉淀,巧虎再次成为辰辰的最爱。

最爱的书：《大卫不可以》应该是现在好多宝宝家里必备的绘本之一了，第一次看到这本书时，看到它超大的画页和少量的文字，就觉得辰辰应该会喜欢。这个月的辰辰完全成了大卫迷了，晚上问她要看什么书，她一定会选这本，每次讲到大卫把锅戴在头上，用锅铲敲出声音时，辰辰总是笑得咯咯咯的，真不明白这是为啥。虽然里边画到的各种不可以的事，可是到了辰辰这里就成了可以了，有一次还学着大卫光屁股，把自己裤子脱光光了在飘窗上跳来跳去。也许孩子在这本书里看到的不只是大卫，还看到了自己的影子，所以才这么喜欢吧。

语言方面： 

 D G和T K不分:这个月的辰辰，终于迎来了辰辰的语言爆发期，会说的话越来越多，和小人儿的沟通交流也越发顺畅起来了。但唯有一点让我有点小忧郁，那就是辰辰语言发音的问题。凡是G开头的字，辰辰的发音都发成D，比如“哥哥”会说成“朵朵”，“打开”说成“打TAI”等等。不知道是否别的孩子在初学说话时也会有这样的问题存在，还是我这当妈妈的太着急了，太多虑了呢?好吧，一切交给时间和我们的努力吧，一切都会好起来的！

甜嘴小妞：从这个月的小辰辰看来，不得不承认在哄人、逗人喜欢上辰辰比起我和辰辰爸来不知道强到哪里去了。也许平日里时常跟辰辰说妈妈喜欢你，小人儿现在已经把这话用得炉火纯青了，辰辰时常会对着家里的人撒娇的说：“妈妈喜欢小辰辰！”“爸爸喜欢小辰辰！”“婆婆、爷爷喜欢小辰辰！”，而且有时突然莫名的对着你说这话的时候，居然已经开始有所企图了，比如某次对着外公说：“外公喜欢小辰辰！”外公听出了弦外之音，问也要干什么？小辰辰连忙说“要吃饼干！”

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    虽然还没到两岁，可是明显感觉到辰辰长大了懂事了不少，每一天都能从她身上收获惊喜，也许这就是养孩儿最大的乐趣吧。

    不过也明显感觉到，随着孩子长大，在教育孩子的问题上需要我们花更多的时间和精力。我记得这个月里，曾针对辰辰一些“不听话”的举动而引发过一次在教育问题上的小分歧。辰辰外公和辰辰爸认为孩子不听话，该打就得打，打了才长记性；而辰辰外婆和我则认为能不打孩子就不打孩子，应该多费口舌对孩子进行说服教育。其实在教育孩子这个问题上，好象永远也争不出个对与错来，尤其是在一个家庭里。但我个人还是认为打孩子是不对的，父母打孩子也是一种恃强凌弱的表现，而且还会对孩子的心理造成一定的影响，想要让孩子顺服，最简单粗暴的办法就是打，但最后的结果未必是心服，也未必真让孩子长了记性。每次我被辰辰气得头顶生烟而想要打她的时候，事后反省时，我便深记得体会到对孩子动手的时候是我被急得无计可施的时候，也许在以后将迎接更多叛逆和不顺从时,做父母的我们应该更多的开动脑筋才是吧!

     这只是辰辰成长过程中我们在教育方面的一次小小的分歧，相信这样的分歧还会很多，我们一起不断学习不断成长吧！但无论如何，做父母的我们还是紧记我们的育儿初衷：让孩子幸福快乐。切记切记，不要忘记了。

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23-24个月生活图堆：

幸福广场偶遇的小哥哥，人家打高尔夫，她也想打；人家打羽毛球，她也要打。有小伙伴的感觉真好啊！

幸福广场上的直饮水，辰辰见到爸爸喝，辰辰是有多想喝啊。爸爸抱着她喝水的瞬间！

带着小熊飞野似的奔跑很开心！