作品解读：一位小个头的鳄鱼先生爱上了一位大个头的长颈鹿女士，他们从彼此陌生到相识相知，却因为相互间的巨大差异而面临许多麻烦，但是他们终于勇敢地携手，共同打造了幸福生活，而且还给别人的生活带来了奇迹。德国女画家达妮拉•库洛特－弗里施的系列绘本《鳄鱼爱上长颈鹿》，写了一条鳄鱼和一头长颈鹿的恋爱故事，尽管是那样离奇夸张，却读得人心酸、感动，并暗暗为故事中的人物担心，而在每一集最后又总能舒口气，从内心泛起一种幸福、满足的感觉。

这是因为，虽然写的是两个差距大到极点的动物，而它们的心理经历，却是每一个恋爱中人大致都要经历的。人与人的差距，会有鳄鱼和长颈鹿那么大吗？按理说，不会有；但你看了书就会发现，人其实也好不到哪里去。它们所遇到的矛盾、挫折、难题，恋人们也会遇到。它们是人们的“熟悉的陌生人”，它们以更为戏剧化的方式让我们看到了自己，所以读了才会动心、揪心、会心。这样的书，从三岁到三十岁，直至八十岁的老人，相信都能够读出味道来。

  全书共三本，《鳄鱼爱上长颈鹿》写鳄鱼和长颈鹿艰难相爱的经过；《搬过来，搬过去》写他们共同生活中的困难；《天生一对》写他们面对外人的嘲笑时，如何忍耐、逃避，并终于得到大家的理解和欢迎。所有这些问题，不是每一对恋人、每一个家庭都要遇到的吗？

  三本书中，写得最好的是第一本《鳄鱼爱上长颈鹿》——描绘两人恋爱的经历，自然、完整，意料之外、情理之中，山重水复、柳暗花明。——鳄鱼爱上了长颈鹿，他一会儿热，一会儿冷，一会儿高兴，一会儿悲伤。他想尽办法要让长颈鹿看到自己最甜蜜的微笑，但长颈鹿太高了，从来没有注意到它。在一切尝试都失败后，它想用绳索套住长颈鹿拉她来看，不料却被长颈鹿甩到半空，被直接送进了医院。出院时，他放弃了一切希望，伤心地往家走，恰在这时，他和长颈鹿撞在了一起，两人都摔晕了。他醒来时，看到长颈鹿正趴在地上看他，并怯怯地向他道歉。这正是他梦寐以求的机会啊，他露出了甜蜜的笑容，她也笑了，他们心中都感到了温暖……这样的故事，虽然写的是两个动物，放在世界爱情文学的长河中，却是不逊色的。

相对来说，后两本基本属于一个类型的故事，发现问题，同找到一个看似合理的方案或契机，把问题解决。第二本《搬过来，搬过去》写共同生活，高高地长颈鹿小姐跟个子并不高的鳄鱼先生这“悬殊”的一对，他们是怎么生活在一起的呢？也许刚翻开书的时候，大家都会在脑子里涌现出这样一个疑问来？确实，身高是个大问题！长颈鹿搬到鳄鱼先生家的时候，脖子也伸不直，就算天天在一起，也不能经常打照面，因为长颈鹿的头已经伸到了烟囱外面。那换一换！鳄鱼先生搬到长颈鹿小姐家去会怎么样呢！同样，吃饭的时候，鳄鱼先生要费力地爬上高高的椅子，晾衣服的时候还要随时耍个空中走钢丝的特技，可是鳄鱼先生和长颈鹿小姐却不在乎，反而乐在其中，只要心中充满着爱，没有什么是不能克服的．最后他们终于想到了一个绝妙的办法，经过两个人共同的努力，在家造就出属于他们两人的另类空间------游泳池！长颈鹿又和鳄鱼先生快乐的生活在了一起。双方因为有差距，共同生活难以达成和谐，虽然大家都在努力，搬来搬去还是解决不了问题，这却是普遍而深刻的，也是最感人的。

第三本《天生一对》写的是人们对长颈鹿与鳄鱼婚姻的不理解，无论到鳄鱼城还是到长颈鹿城，人们都会投来奇怪的目光，还常会听见鄙夷不屑的议论，这使他们很难过，眼看只能躲在家里，今后少到公众场所同进同出了，这时发生了一件事:鳄鱼城着火了！长颈鹿利用自己的高度并同鳄鱼默契配合，救出了一屋子鳄鱼。从此这对“奇怪的爱人”受到了大家的尊敬。

书中的图画十分精彩，鳄鱼和长颈鹿的神态惟妙惟肖，大量使用的纯净而明快的色彩，让我们可以忽视故事中的一些破绽和情节上的牵强。

亲子阅读方法：这样的故事，这样的人生难题，能打动曾有相似经历的人，同样也能打动孩子。凡是人类共通的话题：爱、离别，只要是真实的，是他们未来总要去经历的，孩子们都会有一种超前的预感，他们都会关注和喜爱。这也许是人类千百万年积下的心理的基因吧！但我们不妨把这样的书交到他们手上，看看他们会有怎样的反应。家长可以与孩子共同阅读这本书，我们不必勉强孩子们能理解到关于多少恋爱的尴尬与甜蜜，但是孩子们会从中获得很大的快乐，也会悄悄地学到很多。到很久很久以后，当遇到相似的人生难题时，也许他们不会过于惊慌。因为他们已有过心灵的体验，他们将多少知道一些爱。就是这么 大家还有没有发现其实还有另一对呢！他们可是一直跟随在长颈鹿和鳄鱼身边哦！～小朋友们你们发现了吗？

亲子延伸活动：1、如果您的家庭是一种平等式的家庭，您可以和孩子共同探讨这些问题：您认为鳄鱼和长颈鹿的爱情美好吗？你觉得谈恋爱是怎样的一回事情？

2、您可以和孩子一起想出更多的解决鳄鱼与长颈鹿生活困难的方法，拓展孩子的思维。

3、量一量鳄鱼与长颈鹿之间相差的两米43到底有多少。

4、寻找一些有关鳄鱼和长颈鹿的科学知识。