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要说他真有多大兴趣,我倒真有些怀疑,因为他回来很少主动下棋,理由是爸爸太厉害下不过,妈妈水平太差没意思。上周上完围棋课回来说:“老师说如果我上课的时候再专心点的话就可以让我上初级班了(现在还是入门班)”。我赶忙的一通鼓励,前两天听说老师又主动跟去接他的爷爷表扬他了,还说下周再努力一点就可以上初级班!小朋友好个兴奋。
我也好久没去看他踢球了,听奶奶说老师说要培养他当守门员,想象的出来,当守门员不辛苦,他经常争着当,估计他肯定是想偷懒,但他却美其名曰:我对他们守门不放心!
周六的时候专门去看了他们的训练赛,这个学期足球小子们已经踢的象模象样了,天天果然是在守门,跟我想象的不一样,他真是一个尽职尽责的守门员,而且还不时的指挥着后位,球来了又是扑又是挡还有跳起来接,小姿势还真是那么回事。
训练结束后,估计教练怕我对让他守门有意见,专门跟我说:“他很有集体观念,是一个很有责任感的孩子,平时大家训练的时候还是轮流当守门员,但如果是正式跟外面学校的比赛一定要让他上,上次跟**小学的比赛中,他可以很象样的扑出了几个球呢!”
小朋友还是对自己当守门员很有自豪感,还说“下周学校体育节,我们班的比赛还得我守门,其他同学太弱了,守不住。”
爷爷知道了笑称:“好啊,爷爷以前就是校队守门员,你将来一定比爷爷强!”
想想好笑,奶奶还为了这件事专门去找教练说情,说怕总当守门员孩子身体得不到锻炼。
看来我们对孩子的理解还远不够呢,孩子的心思我们也总摸不透,也许,他是在守着自己的责任感呢!