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育儿美国选总统 |
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以前从很多人的文章中可以看到美国从小就开始培养孩子有一个当总统的理想。今天我要说的是,他们对公民的义务和权利也是从小就开始培养了。竞选还在如火如荼的时候,豪豪小朋友回来和我说,老师给他们讲了两位候选人的发言,然后他告诉我们,“过几天,我们班上也要进行总统投票。你可以告诉我多一点他们的不同观点吗?”
我一听,这还挺新鲜。就留心的问了豪豪,“那你觉得谁比较适合当总统呀?”豪豪很认真的回答我说,“我需要好好考虑一下,所以想听听你们对这两位候选人的评价,但是别告诉我你的结论。”这小大人的口吻着实让我刮目相看,看来还是比较有自己的小看法和小想法滴,还不想被我们左右。
这个话题和他讨论完了没几天,他的老师开始组织他们自己制作选票,然后自己填写上自己认为合适的总统人选,当然还是从川普和希拉里两人里二选一,提交选票到老师准备的投票盒子中,在大家都投票结束后,老师开始检票,模仿着真正的选举一样,最后检验出川普有13票,希拉里只有11票,仅以2票之差落选。
那日,豪豪回到家很兴奋的对着我叽叽喳喳着,断断续续的一点一点把班级选举的活动慢慢的说完整。我问他,“你是不是也投川普了?”他很自豪的对我说,“那当然,我们班男生几乎都投了川普。”“真的?那是为什么呢?”我想知道他们这些小脑袋都在想些什么。豪豪慢条斯理的回答道,“妈妈,这你都不知道吗?现在有太多人都偷偷的跑到这里来生活,就破坏了我们的生活。川普会让这些人回自己的家生活,这不是很好吗?”看着豪豪那种似懂非懂的眼神,我估计是老师把两位候选人的竞演稿通俗的和孩子们解释了一边。
我一向对政治没有太大的热情,也觉得这两个候选人都不是我喜欢的,倒也不想把自己的想法灌输给孩子。毕竟政治这么复杂的事情,我这个榆木脑袋是很难想的明白。更何况竞演的那些承诺能不能兑现还是一个问题,嘴巴上说说比较容易,实际操作就不是一两句话的问题,即便是他有心,也想拭目以待的继续看下去。反正四年任期,也不是太长。
看着豪豪那开心的表情,我不禁不能落俗的问了他一句,“那你有没有想过有一天也去当总统?”豪豪放下手中的书本,居然很认真的对我说,“妈妈,我不想当总统,我喜欢打球,想当一名棒球运动员。”我本意也是想看看兴奋在选举活动的他会不会脑门一热也萌生了当总统的小想法,可惜这家伙一直意志力很坚定,除了在篮球和棒球中偶尔会移动,基本想的就是当一名运动员。看来我们家这个以后只会认真的对待他的投票权了。
美国总统是美国公民选举出来,作为每一个美国公民,都应该认真的对待自己的那一票,给出自己的意见。这至少也是作为美国公民应尽的一份责任和义务。老师从二年级就开始注重这方面的灌输,无疑是促进孩子们珍惜自己的权力和义务,更加深刻的体会一下民主的概念。
类似这样的活动,我实在是觉得极好,孩子们玩的开心,老师也在游戏中灌输了多方面的知识。寓教于乐,寓学于乐!
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