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加速第二语言学习的阅读诀窍
(2015-02-04 14:18:01)
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育儿阅读鹦鹉学舌第二语言字典 |
分类： 分享育儿心得 |
就这样玩闹了一些时日，令我有了一个惊奇的发现，豪豪的中文水平有了一定的提高，他有时候会不自觉的用中文回复我。这个发现让我茅塞顿开，感觉这比我平日里逼迫他说中文有用多了。他若是爱这么表演着鹦鹉学舌着，倒也不错，我甚至有点窃喜。
后来，我想了想，是不是可以把鹦鹉学舌的方法用到阅读上。通常，我给他讲中文故事，大部分都是我说他听，然后让他回答一些情节或者一些细节来帮助他理解词句的意思，但随着英文的大量使用，他会夹杂着很多的英文来回答我的问题，这点曾经让我有些无奈的不悦，却一时也没有什么好的方法。
鹦鹉学舌倒是让我灵光一闪，从那天起，我阅读的时候，要求他跟着我一起念。简单的句子我一口气念完，让他跟我，那基本上他都可以跟对。一旦遇到较为绕口的词语或者成语，我就会单独的重复一遍，或者单独分开来念，一来可以让他熟悉这些中文字，二来也可以学一些比较深的中文。同时，我也会花很短的时间略微解释一下这些词的意思，加深他的印象。
他倒是很愿意跟读，连音调都学的十足，四声的发音明显有了进步。起初，每一个十字以上的句子，我都要分开三部分才能让他跟着念完。念了不足一个星期，只要不是碰到特别绕口的成语，十字的句子整一句他都已经能很好的跟读下来。而且我发现，因为在念的同时，我已经把每个他不理解的句子略微的解释了一下，他对中文的理解也快速了很多。在整本书结束后的问题时间里，他回答的速度加快了很多。
近几日，还发现他多认识了一些字，只是不识如何书写。今日他无意看到一个正字，忽然很兴奋的对我说，“妈妈，这个字我认识，是正字，正方形的字，对不对？”我想起来是昨晚念的一本书中看到过。于是，今天我就教他写这个正字。豪豪因为一天只学一个字，对中文字的认识速度还是比较慢的，这倒是因为我并不急于教给他，反正学习是一个漫漫长路，我更希望他把基础的东西打结实了，再去讲究这些速度。
我没有办法教豪豪拼音，主要原因是怕孩子把英文和拼音搞混了，毕竟我们生活在美国，英文为主，中文只是第二语言。我希望在豪豪的英文音标到了滚瓜烂熟的时候再教以拼音，主要用于学怎么查中文字典而用。目前，我只是教一些部首和一些常用的单字罢了。
除了鹦鹉学舌之外，我现在还会做的一个事情就是让豪豪把一本书中，挑选出一个他最感兴趣的字，然后用中文字典查找出来，把那个字的多样化配合得出不同的意思，这让豪豪很兴奋。这是中文优势于英文的最大特色，也是学习中文最为深奥的一个地方。当我解释东＋面意思是指南针中的方面东面，而把东＋西之后却变成了一件物品，豪豪就一直很奇怪东面＋西面怎么就成了一件物品呢？他也会问我，工夫和功夫为什么不同呢？
于我们从小就心神意会的一些常用词，对外国人而言，却很难意会，这或许就是学习第二语言的难处，就如同我当初学英文对很多俚语的另一层意思总也弄不明白。所以我开始有点明白，学习第二语言，其实是要让孩子做到可以意会，所以阅读和帮助理解就一刻也不能忽略了。
读字典其实也是一种阅读，老实说，生为中国人的我实际上还有太多的中国字没有认全，字典一直都在帮助我，而我也觉得字典会成为孩子的好朋友。那么读读字典也是一件极有趣的事情了，或许中国的父母亲们也可以试试，这无意于是帮助孩子们学习的一种好方法。对于学习第二语言的父母亲，鹦鹉学舌确实很好用。
假设你不会英文却想让孩子学习英文，除了听看英文原版的视频声频磨耳朵，让孩子跟着念也是锻炼其发音以及记住单字的一种诀窍。不过这适用于大一点的孩子哦。
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