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美国孩子暑假里的十大收获

(2014-08-19 00:36:54)
标签:

育儿

美国

暑假

孩子

五岁

分类: 分享育儿心得



美国孩子暑假里的十大收获

 

我从来不知道暑假自己带娃竟是这么的辛苦,天天都盼着孩子开学。整个暑假,好像我只是带着孩子玩,却累的我每天到家就想睡觉。就拿朋友问我的话说,你到底每天都带他玩什么?虽然每年的暑假我都在美国度过,却也是每年都把他送进了暑期幼儿园。去年因为小侄子在我这里,和妹妹一家带着两个孩子倒也不觉得累。


今年,考虑到孩子要开始正式上学了,以后怕是难得有机会可以自己带着孩子这么痛快的玩乐,就留下了他自己带。暑期节目,我也一早就一一帮他安排妥当。走东家逛西家,从这个城市到那个城市,只要有好玩的又省钱的地方,我都不辞辛苦的带着他走南闯北。我几乎背下了硅谷这附近适合小孩子的大部分节目,也走遍了附近几个城市大大小小的图书馆,也让他参与了很多暑期读书的活动。

收获自然是不小的,别说他,就连我都感觉大开眼界。我本身就是一个爱玩爱点小发明的妈妈,从不循规蹈矩的教育孩子的我,在这些地方看到了很多孩子待为开发的玩乐点子。我倾向于孩子从玩乐中学习生活,学习常识,巩固书本知识。一直觉得死记硬背的方法终究是短期效应。育儿绝不是快刀斩乱麻的短线股票,而是瞻望未来的长线黄金股。带给我们的或许不是金钱上的得失,而是生活上的快乐长短。

走了,看了,玩了,累了。那么我们报告一下,这个暑假,豪豪小朋友在玩乐中都学到了一些什么呢?

1,生活中的小科学。

夏天本来就是光与热的大话题,豪豪感受到了颜色的深浅与受热程度成正比,也看到了水的折射点。更体会到了阳光和不同颜色组合成的彩色世界,还有水与光的彩虹之路等等。科学来自于生活,玩也一样可以学习科学,也许这些简单的感受会触发他以后学习物理化学的新心思。

2,幽默感来自肢体与语言的创作。

我们跑了多家图书馆,感受幽默的杂技或者魔术,说唱等表演,每一次看这些show,都让我们哈哈大笑,心情甚是愉快。而图书馆的表演者大多只是一个人在台上表演,他们时不时的玩一个小动作就可以让台下的小朋友捧腹大笑,而且积极配合他们的表演,这些都是通过他们的肢体和语言的创作魅力而展现出的幽默感。

3,魔术不是神话,只要用心我也可以做到。

上完魔术课后了,图书馆的魔术老师送给小朋友一人一本变一个魔法的小册子,豪豪拿回来后,一直缠着我念给他听,于是我干脆让他自己实验这个小魔术。小家伙弄明白之后,恍然大悟,紧记着魔术的顺序,等豪爸回来的时候,兴奋的表演了一回,豪爸很惊讶的看着他,“我们家也多了一个魔术师。”

4,积极参与表演,让快乐加倍。

豪豪是那种不喜欢参与表演的小孩,但是他单独的比赛却从不害羞怯场,这曾经让我很困惑。最近发现,每次表演者在台上说,我需要一个帮手,他都会高举他的双手,努力争取上台表演的机会。这我和印象中的他简直判若两人,豪豪说,我和他一起表演,看着台下的朋友们大笑,感觉到特别的高兴。

5,给别人读书,促进学习的自觉性。

一直以来,豪豪都挺爱自己学习的,只是我懒得教他书本上的那些东西。很多同龄的小朋友都比他认字多,会自己看书,会给他讲故事,这让他很羡慕。即使他不认识几个字,他也喜欢自己拿着书给小朋友看图说故事,然后在我讲故事的时候,认真的记下故事的内容,转身就拿着书本给别人说故事去了。

6,运动场上,团队精神就是最大的快乐。

以前上室内足球课,他都是等在前锋的位置,专门射门。这次的足球summer camp,我发现他跑动越来越积极,更愿意传球给别人,给他人制造进球的机会,每一次的进球,不管谁进的,他都会开心的大跳着。这样的他更我觉得安慰,个人荣誉没有那么重要,会从别人的快乐中体会出快乐才是团队精神的重要性。

7,迪斯尼童话大片,天马行空的神奇。

暑期推出的迪斯尼童话大片,都是一些特别有意思的影片,影片的时常长一般控制在一个半小时,里面的内容充满了想像力和创造力。用我的话说,这钱就该让他们赚,太有创意了,每一个故事都有着很多的意思和喜感。小朋友看着画面感受那些神奇的创作,也通过故事看明白一个人生的道理。

8,环保,从我们反复使用开始。

图书馆的有些表演是针对环保,利用歌唱和魔术的方式让孩子明白,环保的第一步就是节约,有些东西是可以重复使用的,比如说纸,袋子等等。表演者把塑料袋一扔,拿起环保袋的搞笑动作,让孩子喜爱上了环保袋,环保袋的多功能搞笑游戏更是让孩子记住了要多用环保袋,少使用塑料袋,减少环境的污染。

9,想参与就要遵守规则。

所有的活动,我们都要先排队拿票,然后凭票入场。小朋友坐在空地上,大人们坐在后面的凳子上。这是图书馆的规矩,我们既然要参与,就要遵守。这就是一个习惯,不需要教,只需要做。因为如果你不遵守,你就不能拿到票,就不能看到表演。所以,你的行为决定了后果。

10,图书活动,踏实的完成才能体会那份快乐。

每个图书馆甚至书店到了暑假,都会提倡图书活动。尽管从豪豪出生开始,他已经习惯了睡觉前要讲故事,要听故事。但是我发现图书馆的图书活动,让他更积极的找书,找我讲故事,甚至当图书馆有大朋友在讲故事的时候,他也会积极的凑过去听故事。然后把自己听完的故事,认真的在活动表中画下来,一点不赖皮。他说,他更享受那个找书,听故事,然后画图,最后做游戏的过程。

整个暑假,他当然不止学习了这些东西,更多的是心灵上的领悟,道德上的感悟。虽然我很累,但是我觉得很值得,这份累所得到的教育是无法估量的。我想来年的暑假,我还会留着他,陪着他东奔西跑,直到他有一天长大了,自己要飞,自己提出不要妈妈的陪伴。希望那一天,来的慢一点。

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