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当我们换了一个高度，就开始觉得磨蹭有多糟糕。但是还处在孩子时代的孩子并未意识到磨蹭的不好，他们只是慢慢的在enjoy他们的生活。的确，我也挺烦孩子磨蹭，每天都感觉做什么都会迟到，对一个不喜欢迟到的我，这也是一个难关。我也因为豪豪的磨蹭而动怒过。

我尝试过不少方法去改变豪豪的磨蹭，比如把时间提早半小时，跟着他一起做同一件事情，经常提醒他，也给他培养时间观念等等。方法用了，改变自然有一点，但是我也很辛苦，要不停的劝慰自己，勉励自己继续坚持。

慢慢的我发现，孩子磨蹭的规律，不爱做的事情磨蹭，不喜欢吃的东西磨蹭，对凡事不喜欢的东西才会有磨蹭的状态，而往往他喜欢的东西，喜欢的事情除了研究性的磨蹭之外其余的事情动作都很快。发现了这个规律之后，我开始投其所好，然后准备着为接下去的所会发生的磨蹭做一个预测。

现在每天早上9点都必须开始soccer camp，所以我基本最晚8点45分必须出门，否则肯定迟到。好在这个课的迟到无关紧要，我也不是很care。但是我还是希望最好是不要迟到。8点钟，我一定会喊豪豪起床，然后先坐在他床边把闹钟搞上闹铃，闹铃的时间我拨快了五分钟，这样我还有五分钟的缓冲时间。

让他明白闹铃一响我们就出发了。接着，我就开始问他，要先刷牙还是先吃饭，他喜欢先吃饭。我就问，那早餐想吃什么？要自己准备还是妈妈准备？基本上做到全部他自己选择和决定，包括吃多少我也不管。刷牙想和妈妈一起刷还是自己去刷呀？妈妈需要等你吗？有什么需要帮忙的吗？还是都可以自己完成？基本上我会在叫他起床的时候花上2-3分钟和他聊一聊，让他自己决定他想要什么。

按照他的喜好，我们一起吃饭一起刷牙然后一起穿鞋子，磨蹭不见了。我们很正常的比往常早了几分钟就出门了，为了表扬他的动作快，我还会奖励他锁家门和帮忙开车门，这些都是他喜欢做的事情。

当一切都变成他想做的，按照他的想法来做的时候，磨蹭也渐渐的跑了。但是，我们也不能说不喜欢做的事情就不做呀，比如说做作业。难道孩子不喜欢就可以不做吗？难道孩子不喜欢读书就可以不读书了吗？当然不是，很多事情我们也不喜欢，可是我们还是要去做的。这个时候，我们就不能去抱怨孩子的磨蹭。

不会做的题目自然就要花时间去想，难的问题也需要时间思考和寻找答案。如果时间真的紧急，在我们的闹中给孩子设定一个思考的时间，过了这个时间，就主动的走过去帮助孩子解决难题，教孩子怎么更快的找到答案。那样便不会让你有情绪去挑剔孩子的磨蹭。

有些孩子喜欢画画，一笔一画都很细致，花费了很多时间。有些孩子喜欢做手工，别的人一个手工也许几分钟，他会喜欢花上几个小时。这样的“磨蹭”我们应该鼓励并且尊重它，因为这是孩子在用心的完善他的天赋和他的喜爱。就好比牛顿站在苹果树下思考，看着苹果落地发呆，你认为这是不好的磨蹭吗？如果牛顿的妈妈也催促了他，还会有现在的牛顿定律吗？

当孩子在户外玩，玩石头很认真的时候，看蚂蚁出神的时候，数着花瓣的时候，都是孩子在学习在思考的磨蹭，这个时候，请不要打扰我们的孩子，这些在我们眼中很无聊的事情，其实对于他们是很开心很高兴的一个探索，这样的磨蹭不该被挑剔。

孩子跟着我们出去走路的时候，会走的比较慢一点，如果你赶着时间就要让孩子走路了，因为孩子走路必然是慢于我们的速度，别用我们大人的速度去衡量孩子，因为那对孩子不公平。孩子为什么让人觉得磨蹭，很多时候，是因为我们大人用了我们的速度去衡量了他们的磨蹭，于是，他们所做的事情变成了一种磨蹭。

我们应该区分看待孩子的磨蹭，而且用孩子的尺子去衡量孩子的磨蹭，这样才能平衡我们的心态，才能正确公平的教育我们的孩子。