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育儿潜在天赋领导天赋 |
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孩子长大的过程中,处处是惊喜,处处是出乎意料。五岁之前,小儿给我的大多是感动。那时候,他会屁颠屁颠的跟着我斗智斗勇,但终究不是妈妈这个老手的对手。绝大多数时候,直接转战豪爸那里寻求胜利感。后来的我,总觉得强势的我没啥意思,又换了玩法,改用循循善诱,豪豪的态度好一些了。最后发现,妈妈还是家庭的中心人物呀,反抗的效果是反对无效。唉,我可怜的娃呀!
以前我们总是说言传身教,这简单的四个字,说的容易,做起来却很难。因为言传身教最主要的是控制我们自己,处处检点我们自己的行为模式。孩子几时模仿了我们,我们不自知。孩子就是一面最透明的镜子,当你发现孩子有一些行为出现的时候,就应该反思一下自己先。因为通常孩子是最会模仿,受我们言传身教最亲近的受教者。
豪豪最近的一些行为颇为小大人,可以说转瞬间就可以让你哭笑不得,但更多的是惊喜。前几天,看了一篇文章说孩子有一些潜在的天赋,可以通过孩子的小事情上表现出来。比如说,孩子未必会读书,但是却很会组织同学搞活动,这种孩子可能存在领导的天赋。
我也特此写二则小事,等孩子大了看看,也颇有意味!
事件一,销售员的天赋
妈妈的电脑坏了,全家人跑去苹果店换机子。妈妈挺生气的,新买的机子几乎没有怎么用就不能开机了,照理说苹果这种大牌子不应该出现这种低级错误呀。妈妈一下子带着情绪和店员展开了deal,小家伙呆在一旁静静的听着,爸爸妈妈说话的时候,他是不能随便插口的。终于换了一台机子,妈妈很高兴。小家伙在爸爸买单的时候,突然拿着爸爸给的一块钱问妈妈,“妈妈,我可以买糖吃吗?”我看了一眼豪爸,转头对豪豪说,“这是你自己的钱吗?不是就不能哦。”豪豪突然说,“那我没有带钱,怎么样可以有糖吃?”我没有多想,直接说,“这样吧,家里有糖,妈妈可以送你一颗,但是你必须明天吃,可以吗?”小家伙很认真的想了想,“明天吃可以,那我要两颗糖,可以吗?”豪爸和我一听,对望一眼,不能相信自己听到的。身边的店员惊奇的看着他,“很会deal哦。“店员饶有兴致的看着我和豪豪,我只好说,”那也可以,但是前提是你明天早上只能吃一颗,下午可以再给你一颗,行不?“小家伙高兴,爽快的说,”行,谢谢妈妈。“他自动自觉的把一块钱还给豪爸。
妈妈点评:在美国,妈妈其实也难得讨价还价,因为没有讨价还价的空间。今天事件是偶然,正好在妈妈生气的情绪上,想着找一个平衡点。小家伙一声不响的全盘听进去了,马上现学现用。加上平常和他交流,都会你来我去的斗智斗勇一番,倒也无形中让小家伙学会了抓我语言的空子。加上最近理财锻炼的确有很大的进步,这算不算是一个成果呢?
事件二,领导的天赋
我们家的家庭会议一般都是我召开,所以一到我说,吃完饭留下开家庭会议。豪爸和豪豪就会象两个做错事情而又不自知的孩子一样,互相调侃,“豪豪,你是不是犯错了?”“爸爸,我知道你做错什么了。”然后就听到两个人在互相揭短,把原本属于他们男人的秘密一五一十的泄露给了我这个女人听。有时候我开家庭会议,其实也没有什么事情,就爱听听这些小秘密罢了。
言归正传。某日晚餐后,我们正一起享受冰淇凌。豪豪突然说,”我有话对爸爸妈妈说。“我和豪爸一愣,笑嘻嘻的调侃他,”豪豪打算给我们开家庭会议吗?“豪豪很认真的点点头,很严肃的对我说,”妈妈,为什么你每天都看ipad?“豪爸一听老来劲了,在一边煽风点火,”就是,就是,妈妈就爱看ipad。“豪爸确实对我看iPad挺有意见的,苦于敢怒不敢言。这下由豪豪提出,可把他乐坏了。还不等我辩解,豪豪对着豪爸说,”daddy,啤酒不能喝这么多,对身体不好。“我立马变笑脸,幸灾乐祸的说,”是,多伤身体呀。“豪爸不作声,我们两个就象是被定了罪的罪犯在等法官审判。豪豪接口说,”这样吧,以后妈妈只能在星期一和星期三可以看iPad,爸爸只能在星期二和星期四可以喝啤酒,可以吗?“”那星期五和周末干嘛?“豪爸好奇的问。豪豪想当然的回答道,”当然是陪我呀。“
妈妈点评:比妈妈我还有领导的架势,那是一锤定音呀,还不给我们申辩的机会,直接判刑,够有领导气势了。
之所以说他有领导天赋,缘于他还干了一件事情。和一群大朋友在玩jump砸球的team游戏。和他组队的都是大孩子十岁以上,他是最小的一个,他们team赢了。下场的时候,他跑过去拍拍队友的身体对队员们说,”good
job。“大男孩们先是一愣,继而紧跟着拥抱他说,”you too。“
妈妈点评:小家伙从小接受team
work的球类训练,在这个方面颇为老练,胆子和勇气都足够了,还能不顾自己的矮个子给大孩子们赞扬的话语,很有领导风范呀。看来美国人从小最注重培养孩子的团队合作精神还是很正确的。比起个人成绩的好坏,团队合作精神有更多的学习空间和对孩子情操的培养。
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