http://cdn.theatlantic.com/static/mt/assets/damien_ma/ChinaUS.jpg                                  图：网络

前段时间和几家中国朋友出去玩，我就提出大家都说中文吧。朋友家孩子虽然是ABC，但是中文都说的不错，因为上学后孩子们还是比较倾向说英文，这点虽说无奈却也不得不接受。于是我开玩笑的说，“我们都是中国人，说中文沟通多好呀。”其中一个朋友的孩子突然回了我一句，“我不是中国人，我不说中文。”我奇怪的看着他说，“你不是中国人，那你是哪国人呀？”他说，“我就是美国人。”我想他或许还没有明白这当中的意思，于是，我说，“你爸爸妈妈都是中国人，你就是中国人哦。这和国籍没有关系呢。”他摇摇头，固执的说，“我是美国人不是中国人，我也不说中文。”

我便不再接口，刚上小学的孩子说这话，也没有必要太较真。但是在这一番对话中，我开始意识到一个问题，很多在美国出生的ABC，他们缺乏对中国的了解，甚至不太说中文。我周围很多小ABC们聚在一起玩的时候，他们基本都是用英文交流，即使他们都上中文学校，都认得一些中文字，但是平日里他们几乎不说中文。

每一个人对自己土生土长的地方都有一定的感情，在美国出生在美国长大的ABC们接受着英文的学习，接受着美国文化的熏陶。在他们的心里，美国才是他们的家，英文才是他们的母语，至于中国，那是父母亲的事情。他们不觉得因为我的父母亲是中国人，我就要说我是中国人。其实这种想法是可以理解的。

但是我们之所以称ABC为中国人，也称有中国血统的混血为中国人，是因为我们父母这一代有中国血统，我们是中国人。但是小ABC们却不太明白。这里我觉得是我们教育的疏忽，我们忘记了告诉他们中国的历史，中国的辉煌，做一个中国人的骄傲，也忘了告诉他们，全世界有多少中国人，有多少人在说着中文，这一切都是作为一个中国人值得骄傲的事情。

我们带着孩子去上中文学校，学着古诗，却忘记对孩子说，中文为何如此奇妙，仅仅几个字就可以描写出一种心境，一种思想。我们忘记告诉孩子，中文是怎么一步一步演变而来。孩子记住了那些字，却不明白那些字背后的深刻意义。这就好像一个人记住了一种符号，却不明白为何要有这些符号。就如朋友的小ABC所说，“要是说中文，根本没有人和我说话。”

其实，不管他是否承认自己是个中国人，他都无法改变自己是中国人的这个事实。只是要如何让孩子心甘情愿的承认这是事实？这不仅仅只是一个解释，就好像说，你的爸爸妈妈是中国人，你就是中国人。孩子不会因为这个解释而去心甘情愿的承认。而是要让孩子更好的了解以及接触中国，接纳中国的好与不好，好奇中国历史上的种种精彩。只有心里有了中国这个国家，那么他才会做到心甘情愿的承认，自己就是一个中国人，做一个中国人很好！