http://www.thebluebonnetphotographer.com/wp-content/uploads/2011/03/smelling-bluebonnet-759x1024.jpg                                  图：网络

生活中，总有一些让人不可思议的事情。每一个人的存在都会有着特定的意义。很多残疾人在大众的眼里，是可悲，可惜。然而，据我们所知，世界上有很多了不起的残疾人，他们中有很多人都比肢体健全的我们更值得尊重。

有人说，上帝在夺走属于你的一样功能后，会送还给你另一样功能。当一个人失明的时候，他的听觉嗅觉触觉等都会变得敏感；当一个人失聪的时候，他的观察力就会加强。当一个人少了手臂的时候，脚就会提升他的作用；生活中，视野中这样的人我们见过，听过，感动过。

人的大脑有多神奇，有多少潜能还未发掘，至今科学无法定论。

游戏一，蒙着眼睛抓人。

孩子蒙上眼睛，大人在孩子的周围发出不同的声音，让孩子不借助眼睛抓到一起游戏的人。抓到一个就为赢。大人和孩子可以轮流玩。这个游戏不仅会提升孩子除了视觉之外的各种功能，还会对其它的感觉系统都有一定的作用。

游戏二，看没有声音的电视。

当电视没有声音的时候，孩子就只能凭借电视的动作来猜测情节。这有助于提升孩子的观察力和想象力。也许有人说这和看图说话是一样的，其实区别在于一个是立体的，一个是平面的。如果你选择给孩子看电视，不如玩一玩，训练一下孩子。

游戏三，利用不常使用的手做喜欢的事情。

我们都知道左右手分别控制两边大脑，而大多数人都会有常用手。习惯用右手吃饭的人，左手在做细小的问题上就会很不灵活。要训练孩子的两边大脑平衡，就要从训练左右手的使用开始。可以让孩子不反抗的服从训练就要从孩子的喜好上去着手。当孩子喜欢并且习惯右手拍球，就可以玩一个游戏，就是在一个指定的时间内只使用左手拍球。

游戏四，爬行比赛。

很多家长在孩子爱爬的时候就不让孩子爬，当孩子会走路的时候就更不喜欢孩子爬了。而事实上，四肢的协调能力和爬行有着很大的关联。不管孩子有多大，即使是十岁以上的孩子，玩玩爬行的游戏对其发育也有一定的好处。设定一个起始点和一个终点，家庭成员一起参与，增加趣味性。从一端爬到另一端，到达的第一人为赢。家中有楼梯的可以加大难度。

游戏五，用双脚并用运球。

双手不得使用，利用双脚把球从一端运送到另一端，也不可以单脚踢球，使用时间最短者为赢。如何才能把球最安全最快速的运送到终点，这中间大人不能给与提醒以及帮助，全部过程都要孩子自己完成。对球的类型和大小没有规定，无论用哪一种球来玩，都会有一定的功效。也可以每次玩的时候换不同的球来玩。这不仅会增加孩子对事物的全面认识度，也会思考控制事物的方法。

游戏六，闻气味猜物品。

利用一些不透明的小瓶子，在瓶口包上一层纸刺几个孔。不透明的瓶子也可以采用把瓶子涂黑的方法。让孩子凭借闻瓶口的气味来猜瓶子里的物品。美国很多儿童博物馆都有类似的这种装置。这不仅可以提升孩子对食物判断多一种选择，也可以锻炼嗅觉的敏感度。