古代父母对孩子的“七不责”中，第一条就是对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。孩子的尊严也就是俗话说的“面子”。人要脸，树要皮。孩子也是人，他们也有自己的尊严要维护。

    孩子在二岁左右，自尊心会明显的加强，换句话说自尊心在这个年龄段从脆弱慢慢的强壮起来。有时候，我们不明白孩子为什么会突然变得不亲近父母？有时候，孩子又会无缘无故的闹脾气？甚至会发生孩子对某一个人特别的排挤？当孩子让你觉得莫名其妙而找不到原因的时候，我们就该好好的想一想，是不是孩子的自尊心受到了伤害？是不是他的“面子”遭到了破坏？

     请记住，孩子绝对不会无缘无故的去做一件事情，也不会莫名其妙的去折腾一件事情？孩子是聪明的，但绝不是有城府。孩子其实还是简单的，他们需要的不是很多，“面子”却是人人都希望有的。孩子是有自尊的，他们希望他们的尊严可以得到肯定并且帮助他们一起维护。

     孩子的“面子”该如何维护呢？

     第一，请不要轻易的给孩子贴标签。

     总是能听到很多父母说，“我的孩子比较怕羞，不喜欢打招呼。”或者有些父母说，“这孩子就是不会打招呼。”在朋友面前，当着孩子的面，父母为了自己的面子而当场给孩子贴上了标签。

     这么做不仅打击了孩子的自尊，还潜移默化的让孩子觉得“我就是不会打招呼”。相反，如果父母这时候不强迫孩子打招呼，而是采用正常的方法，自己和朋友打招呼。或者举着孩子的小手朝朋友招招手，用孩子的口气说，“阿姨好。”孩子反而更容易学习到怎么与人打招呼，也不会有任何的自尊心问题。

第二，请不要与别的孩子比较。

每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都有自己的优点和缺点，根本就没有什么可比性。有些父母喜欢比，谁谁走路快一些，谁谁会背书了。孩子在成长的阶段，走路晚一点是他的生理需要。也许别的孩子在语言方面比较有天赋，而我的孩子在运动方面比较有天赋，这怎么去比呢？

在自家的孩子面前说，“你看，谁谁就是比你聪明，他都会背唐诗了，你还一句都不会。”还有人对孩子说，“你怎么这么笨，他怎么就会骑车，你怎么就不会？”这些话都会严重的伤害孩子的自尊。

孩子是需要鼓励才会有动力学习的，而不是用恨铁不成钢的激将法。越是轻视孩子的自尊心，越会导致孩子自我放弃。这对他的成长没有一点帮助，反而有着很多的害处。

第三，请不要在公众场合责罚孩子。

有时候，在大马路上会看到有些父母大声的责骂孩子，“怎么这么不听话呀？”要不然就是说，“不是告诉你，马路上不能自己乱跑吗？出了事情怎么办？”我自己也曾经气急败坏的对豪豪说过同样的话，每次如果我说，“不能再马路上到处乱跑？”豪豪必定是不听的。

几次之后，我便不说了，换了一句话说，“妈妈不会过马路，豪豪拉着妈妈走，好吗？”到现在为止，只要一过马路，豪豪就会主动的要求与我拉手，因为他要拉我过马路，他要照顾我。每次，他说，“我要带着妈妈过马路。”看着他左右看车，小心谨慎的样子，我都特别的想笑。

 公众场合责骂孩子，不仅会让孩子感觉很难堪，也会加剧孩子的不听话行为。因为父母在人前骂孩子，孩子的心里也会有气，他们就会想着怎么解气，而解气最好的方法就是更加的不听话让父母更加的生气。这是一个恶性的循环。

 很多的父母都有过在公众场合让孩子气结的经历。其原因很简单，就是父母亲们让孩子丢了“面子”，所以才会让孩子变得更加的难搞。事实上，换一个方法，或者带着顽皮的孩子去一个安静的地方都会维护到孩子的面子，也会达到我们对孩子的要求。

第四，请不要打断孩子学习的积极性

二岁的孩子，特别的喜欢自己做事情，他们这个时候是最勤劳最愿意亲自亲为的时候。往往却有些父母认为孩子动作慢，喜欢代劳。也有些父母认为孩子大了，就会这些事情了，现在不用学。还有些父母觉得孩子做这些事情实在是在制造麻烦。就比如有些父母嫌孩子吃饭不干净，不给孩子自己吃饭的机会。

这种情况目前还是很普遍的，大部分父母都觉得自己的动作快，宁可帮忙也不愿让孩子自己尝试。可是，父母亲们，你们有没有想过，这么帮忙其实是在抹杀孩子学习的积极性，也是在打击孩子的自尊心。孩子想做是因为他觉得自己有这么能力，你这么一帮，他就会怀疑自己的能力。这些看似小小的问题还会导致孩子缺乏自信心。

多给一点耐心，让孩子做自己力所能及的事情。比如说，你买菜的时候，他可以帮忙选菜，如果你觉得他选的不好，就在他没有看到的时候偷偷的放回去。付钱的时候，可以让孩子帮忙数几分几角。洗碗的时候可以让孩子自己洗自己的碗，自己的鞋子自己穿，自己的小手帕也要自己洗，等等。

这些小小的事情都会让孩子感受到平等的尊重，他会觉得自己也是这家中的一个小主人。既不会有过度的优越感，也不会感受到不被尊重，还可以养成独立自主的好性格。这也让生活教给了孩子，“面子”是要靠自己去争取的。