初初会想着让豪豪去上舞蹈课，这缘于这个舞蹈课并不是固定的教导一种舞姿，而是针对5岁以下的孩子进行的肢体训练，主要是跟着歌曲一起进行的。他们会教你根据单词而用动作表达出来情绪。原本是极好的，到了那里才发现班上大部分都是女生，就只有两个男生。

第一堂课，豪豪几乎都是看着，并没有愿意上的感觉。另外一位男生也是，根本都不愿意入场，所有的女生不仅积极学习而且很是团结，更是突出了两位男生的鹤立鸡群。第一堂课结束后，我原本以为豪豪必定是什么也没有学习到，回到家的时候，他却意外的在家里舞起了动作。看来，看也是一种学习哦！

第二堂课，豪豪就开始参与了进入，虽然很多动作他还是不愿意配合老师，但是已经在游戏的部分参与了进去了。开始，老师要求我们给孩子们买舞鞋，唯独我没有买，因为我觉得他不喜欢，以后应该也没有什么机会让他继续学习。

游戏的部分，他很喜欢，特别是这个在布下面钻来钻去扮演小鱼的，他特别喜欢。这种舞蹈如果他愿意学，我还是很愿意让他参加的，因为这是音乐，舞蹈和表演融合在一起，帮助孩子情绪的不同表达方式，而且还让孩子从细小的地方去表现，我个人是很喜欢的。
鉴于他本人在课堂上的表现不是很热情，我特别问了老师，买了相同的音乐CD,在家里给他播放的时候，他倒是很愿意跳以及合着音乐的歌词做出相对应的动作，倒也是不错的感觉。可能是那里女生太多了，让他特别不自在吧。我想他心里还是喜欢的。


我自己是觉得男生女生没有必要分的这么清楚，谁说女生不能参加男生的运动，而男生又怎么不能参与到女生的运动中呢？舞蹈当然不是只有女生才可以去的，如果课堂上多一些男生，豪豪就会愿意了。所以目前，我正在寻找高一层次的班级以及多一些男生的舞蹈班，希望豪豪除了玩球类运动好，也会对舞蹈有一定的认识。

我之所以让豪豪参加很多不同的才艺班，并不是为了让他掌握很多技能，而是因为他的年龄小，我进行的是撒网式的播种，看看他最擅长以及最喜欢的运动，并且也希望这些才艺班可以帮助他认识到更多不同的运动。等他的年龄再大一些，我会固定几样，按照他自己的意思进行。
尽管他对这个舞蹈班的表现不尽如人意，但是我可以看到他对舞蹈的兴趣还是很大的。而且他这个年龄已经开始分男生女生了，他每次都对我说，“妈妈，怎么就我一个男生呢？”后来几堂课，另外一个男生是彻底不来了。在这个堂课中，我收获了一点，就是豪豪的兴趣度比较广泛，他愿意尝试不同的才艺课。

其实之前老师讲课的时候，他根本就没有跟着做，只是看着。等到老师单独一个个检查功课的时候，他倒是完全没有问题，能根据指令把之前教学的那些动作都完整的做出来。我身边的一个妈妈说，挺厉害的，他做的很好。

最后的小鱼洗澡游戏，他也很喜欢，开始蹦跳了。我个人很欣赏根据音乐来舞蹈的或者说根据音乐来学习故事的这些方式。美国有很多的音乐都可以跳舞，这一点真的很有意思。小鱼洗澡很生活化，有点小的音乐剧的感觉，随着音乐和故事结合在一起，大家都是小鱼，跟着一起大幅度的做动作，比如说洗头，就要双手抓着头全身摇动，然后突然静止等等。

两个老师，瘦一点的看上去特别的专业，身材一看就知道是专业舞蹈的。胖一点的黑人老师更让人觉得很亲切，对小朋友的课来说，亲切感是更加重要的。豪豪更喜欢这个黑人老师，也更愿意听她的。对小朋友来说，动作的规范性并不重要，能跟着我就觉得很不错了。


那些小女孩都打扮的好漂亮，象一个个专业的小舞蹈演员。唯独两个男生，穿着实在是普通，哈哈。在这里就可以充分的体会出女生的优越性了，哈哈，可以穿漂亮的裙子。


那些小女孩们都把动作做的东倒西歪的，很是好看，豪豪又站立在那里，只用眼睛看着做了。哈哈，我是没有在意这些，随便他怎么学习，即使什么也没有学到又如何？所以我并没有跟着他，或者说去强迫他。我只是坐在一旁静静的看他。舞蹈课上个星期终于结束了，我说有一种解脱的感觉，朋友评论说，燕雀怎会体会到鱼之欢？哈哈......