刚看到这个题目的时候，我还以为是愚公移山呢，后来仔细一看，这可是老外写的，这个故事主要的目的是为了让小朋友可以用另外一种思维方式去思考同样的一件事情。

《明罗移山》讲述了一个叫明罗的人和他的老婆住在山脚下，他对所居住的地方和自己的房子非常的满意，唯一不满意的就是在房子的前面有一座山挡住了他们的阳光，让他们很不方便，于是明罗就决定要移开这座山。

这本书用了一个很幽默的方式来阐述明罗移山的过程，明罗请教了一个最聪明的人用了很多方法想移开这座山，但是这座山就是纹丝不动，最后这个聪明人说，“你和你的老婆把房子里的东西都收拾好，带在身上，然后向后退，一直退，一直退，直到离山很远的地方，然后把房子重新搭起来。”

这本书的好处就在于它用了一个很幽默的方法，把故事变得吸引人，而且在最后来告诉我们一个道理，当你面对一件事情，一个方法不管用的时候就应该换一种思维方式。有些事情退一步海阔天空，就好像这本书中的山一样，要移开山很难，几乎没有办法单凭自己的能力去做到，但是如果我们把可以做到的事情搬移一下，山就不再挡在房子的前面了，目的是一样的，只是方法换了一下。

这本书的作者有一系列的幼儿教育书都是关于人生哲理的，看完之后我觉得不仅仅是让孩子学到了一个故事，一个不同的思维方法，也让我们这些大人在感悟人生的时候多了一点悟性，你说呢？

顺便说说给孩子读书的一点小技巧吧，这是我们老师在课堂上特别提到的。当我们给孩子读书的时候，首先要用手指指着每一个字慢慢的给孩子念，这样的好处是什么呢？5岁以下的孩子有着很强大的记忆能力，也就是他们可以很容易的记住一个字的形状，他们不会写，但是如果你每次念书的时候都把每一个字指给他看，他就会把专注力放在那个字的形状上，当他看到同一个形状的字体时，就会自然的联想到你曾经念过的音。

曾经有过一个新闻说，一个四岁的小孩可以认识1万个字，除了他的记忆力特别好之外，更多的功劳就应该归于父母。我个人不会喜欢孩子这么小就强行记忆这么多字，但是我觉得养成阅读的习惯是必需的。既然每天都要给小朋友讲故事，为什么不采用一些方法来帮助小朋友通过讲故事的方式学习到更多的知识呢。这也只不过是多加一点时间，把故事说得慢一点，说得更清楚一些。当然我们的手指也会多运动一点。

为了让豪豪可以不和中文说拜拜，我也是费尽心思。希望寻找到更多的方法可以教会他认识中文，而这个方法我在使用了2年之后，目前豪豪看到那几本经常念的书，他都会指着封面的书对我说出名字，这也算是一个认识中文的开始。

很多国内的父母可能会担心孩子的英文，不妨用这个方法试试，尽量找一些中英文的阅读刊物，把中文和英文的都念上多次，孩子一定会自己领悟到两种语言上的相同之处。我目前都尽量给豪豪念双语的刊物，毕竟语言的最佳学习期就是0-5岁，6-8岁是第二期，8-13岁就会开始减弱，13岁以后就会带有口音了。说一点，如果父母亲的英文发音不准不用担心，5岁前的小朋友经常给他们听英文的音乐或者收音机，他们会自己修复在父母亲这里学到的发音，孩子有自我修复口音的能力，前提是要让他多听正确的发音，不懂具体意思也没有关系的。