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【27个月添宝的进步】（超详细记录）
(2009-10-28 22:07:46)
标签：
育儿大牙儿歌唐诗认知能力 |
分类： 添宝的成长故事（0-3岁） |
转眼间，添宝已经27个月了，书上说，对于27个月的孩子，需要重点培养口语表达能力和认知能力。总之，在玩中教添宝学习各种知识和语言，是我应该做的……
十月份，整整一个月都没有上班，每天都陪伴着小添宝，所以看到了最完整的进步中的添宝！
体格发育指标：
身高：92CM（2岁时是90.2cm，添宝好象吃的都长在个子里了，完全没有体现在身上。）
体重：26-28斤之间（好好吃饭时，就是28斤，有时不好好吃饭就会掉到26斤，孩子的体重还真是涨跌明显啊。）
头围：添宝从小就被我称为“小大头”，是个聪明的大头宝宝。
牙齿：仔细数了数，17颗；左下面的大牙长出来了，右下面的大牙冒了一半出来，上面的大牙都没长出来。
营养均衡指标：
添宝从小吃饭就很好，这和我从小培养的吃饭习惯和正确的辅食添加是分不开的（别看这小小的习惯培养，真的可以影响孩子的一生），在添宝成长的过程中，添妈也不忘合理的营养搭配，荤素搭配，谷豆搭配，蛋菜搭配，为的是养育一个健康的添宝！
添宝现在每天有6餐：3餐奶（480ML-510ML）、3餐饭，配合一些奶酪、酸奶和小点，完整的一天就把添宝的小肚子填满了。
中午午睡2-2.5小时，晚上21：30准时上床，一觉呼到大天亮的7：30，充足优质的睡眠，让添宝健康快乐的成长！
运动、平衡训练指标：
27个月的添宝，可以接住反跳的球；可以自己稳坐秋千架上荡秋千；上下楼梯自如，可以双脚离地跳跃；喜欢在大大的草坪上疯跑，偶尔摔交自己会爬起来并掸身上的灰尘；喜欢跳舞，会模仿跳舞的动作和手势，落落大方，从不怯场；喜欢使用筷子，虽然拿筷子的手还不灵活利落，但添宝有强烈的使用意识……
语言能力指标：
语言表达一直是添宝的弱项，当同龄的孩子已经“唐诗三百首”，“儿歌满天下”的时候，小添宝还沉浸在自己学习语言的过程中，由词到句子，由简单变复杂。这些都没关系，语言的学习是没有早晚的，它将伴随添宝的一生。
- 唱歌：添宝听的最多的歌曲是《小燕子》，还不能够完整的唱这首歌，但他对儿童歌曲表现出非常的兴趣；
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27个月的添宝，语言的表达也是突飞猛进的，看看现在添宝的“语言能力指标”，就可以发现他的进步……
学说英语单词：
书上说2岁是孩子学外语词汇和口语的最佳时期，从小学习和接触外语，可以准确的发音和流利的使用。
从添宝27个月开始，我有意识的教他说些简单的英语单词，如nose（鼻子）、mouth（嘴巴）、ear（耳朵）、hand（手），孩子的记忆力是无限的，当添宝记住这些单词后，我会再教他新的，我相信在日常生活中对孩子英语兴趣的点滴培养，是对他日后学习英语的最大帮助。
我还为添宝购置了一套《洪恩小小幼儿英语》，适用年龄1-4岁，语言简单，语速慢，重复率很高，符合低龄宝宝的语言认知规律。70多个日常词汇和50多个生活句型。巧妙融入自然温馨的英语故事中，既符合宝宝生活习惯，又能从小培养宝宝的自然语感，添宝非常喜欢。
认知能力的培养：
- 知道自己的姓名和年龄：当有人问添宝：“宝宝几岁了”，添宝会伸出他的小手：“2岁”；“添添叫什么名字？”“添添叫吴昱贤”，添宝可以准确的说出自己的名字；
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学习能力的培养：
没有刻意的要求添宝学习，这时候的孩子最主要的就是玩、愉快的玩，但每天晚上睡觉前都会给添宝读书，读20-30分钟，这时候添宝很专心，常常30分钟过去的，他还要求妈妈继续读；每天吃完晚饭，会和添宝一起画画，他会非常开心的沉浸在美妙的图画中，他一定很好奇可以用画笔画出来，他一定很好奇画笔也有那么多颜色……
这个月开始，添宝正式进入小托班，开始了幼儿园的初期生活，如添妈所料，自立的添宝没有因为上幼儿园而哭过一天，每天到幼儿园是他最开心的事情，在那里与小朋友玩耍早就把添妈忘到九霄云外了，让添妈很欣慰：“儿子，你最帮的，加油”！
陪伴添宝还有很长的路要走，教育和培养更是这条路上最重要的工作和任务，添妈会在添宝的这条道路上引导铺垫，让小添宝自己愉快健康的成长中学习更多更多……
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