孩子挑战答疑

以下内容源自汇智有方学员课后支持系列之一的家长答疑，由讲师对学员的孩子挑战问题进行答疑。您也可以留言孩子挑战，本鲜会根据大家的需求发布相关挑战的答疑。

其中涉及一些正面管教工具的运用，可参照文章后面的正面管教工具介绍。

问：

我孩子快11岁了，男孩，他爱玩游戏，用过赢得孩子合作的四步骤，他会说知道玩游戏好玩，那就让我再玩一会。也约定过玩几关，总也执行不太好。他每天都惦记着玩游戏，一旦玩不上，心情还不好。

我不知道该怎么处理？我和他前段时间约定了玩游戏的时间：每天半小时，总会到时间的时候关不掉，因为正玩得精彩。有一次约定的30分钟到了我来提醒他，他没退出来，后来坐在他旁边等，他超了20分钟。

退出游戏后，我问他：今天玩游戏超时了，你准备怎么处理？儿子想了想：明天我就不玩了。我认可了这种办法。

问题是我不知道自己这样做是不是过于骄纵，对于和善和坚定我把握不太好这个度，我不知道这样对不对，会不会慈母多败儿？如果坚定地按30分钟去关，那也很难，是一场大战。是我不够坚定吗？

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非非（正面管教候选导师）：

我看到你为了这件事儿做了很多的努力，用过赢得合作的四个步骤，你跟孩子提前约定好每天游戏的时间，只是都难以按照约定去执行，同时那你觉得自己对和善而坚定把握的不太好。

那我的建议呢试着用共同解决问题的七个步骤跟孩子聊聊这个事儿，让孩子知道你的想法，同时也了解一下孩子的想法，然后共同找出解决方法。并且呢去实行一周再进行调整，那在这个过程中的去体会温柔而坚定的态度。

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七步骤的整个过程正是体面温和而坚定的态度的一个过程。你还可以通过决定自己怎么做，保持和善而坚定，并且能让孩子参与制定，你们都愿意执行的游戏时间的方案，来消除与孩子的战争。那如果约定好的方案，进行的过程中难发执行的。建议呢，你用有效跟进来提醒孩子。我们的约定是什么？当然这个提醒的背后，依旧是和善而坚定的态度。

有时候会感觉自己在和善和坚定之间摇摆，其实这很正常。只要看看怎么样回到和善而坚定的态度就好了。和善的重要性是在于尊重孩子，坚定的重要性是在于尊重自己。同时呢还要尊重不同的环境的健康界限，这也就是和善而坚定的三个尊重。

当你再想要看一看自己是不是，又拿捏不好这个温柔而坚定的这个度的时候，你可以用这三个尊重来衡量一下。当你把这三个尊重都做到了，我相信你一定就在和善而坚定的这个态度了。

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【正面管教体系】

“正面管教”体系基于“个体心理学”理论，四十年前创建于美国。正面管教为了帮助家长解决孩子挑战而设计：能让身心疲惫的育儿过程，转化为家长和孩子都放松、享受的美好过程。

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【正面管教课堂】

“正面管教”课堂是“体验式学习”，而非传统说教型学习。通过以个体心理学为基础的主动“体验式活动”，让学员直接认知、欣然接受、主动参与、立即练习新知识及能力，能达到90%学习吸收率。

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