孩子挑战答疑

以下内容源自汇智有方学员课后支持系列之一的家长答疑，由讲师对学员的孩子挑战问题进行答疑。您也可以留言孩子挑战，本鲜会根据大家的需求发布相关挑战的答疑。

其中涉及一些正面管教工具的运用，可参照文章后面的正面管教工具介绍。

问：我儿子，8岁半，暑假作业老师均安排了每天必做作业，儿子自己做了计划，被漫画书，电子产品，玩具吸引而大半无法完成，需要家人提醒，彼此都累。

最近几次把跳楼做挡箭牌拿出来说，“作业太烦，还不如跳楼”，“今天我再没按计划就跳楼吧”，心疼不已也心惊不止，求老师指点一二。

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非非（正面管教候选导师）：

 首先呢，要先去告诉孩子，你不会再因为家庭作业唠叨或者提醒他。然后，就把你的嘴巴闭上按你说的去做。如果孩子还是没有完成作业的话，就让他在学校去体验后果，同时你要给老师打电话让老师知道你在这么做，因为你觉得功课是孩子自己的事情。 

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另外，不要去强化孩子当挡箭牌“跳楼”的这些话，用鼓励的方式给孩子信心，让他看到自己的小进步，在孩子感觉好的时候和孩子聊聊，可以用共情来说出孩子的感受，再用我句式说说你自己的想法和感受，也可以选择共同解决问题的七步骤。

家长要知道，孩子说“作业太烦还不如跳楼”“如果我还没有按计划完成的话我就去跳楼。”他在用这句话来缓解他自己对作业压力的一种方式，在这种情况下，我们只要不去强化他，用鼓励的方式，然后让孩子看到他自己有的进步就可以了。 

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【正面管教体系】

“正面管教”体系基于“个体心理学”理论，四十年前创建于美国。正面管教为了帮助家长解决孩子挑战而设计：能让身心疲惫的育儿过程，转化为家长和孩子都放松、享受的美好过程。

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【正面管教课堂】

“正面管教”课堂是“体验式学习”，而非传统说教型学习。通过以个体心理学为基础的主动“体验式活动”，让学员直接认知、欣然接受、主动参与、立即练习新知识及能力，能达到90%学习吸收率。

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