加载中…2015年11月13日
(2015-11-13 08:56:27) 如果你是一位妈妈或是一位爸爸，
如果你也和我一样深爱着你的孩子，
那么请你留出3分钟看完下面的文字。
或许他不好好写作业，
或许他会不收拾东西，
或许他爱和你对着干，
或许他就不听你的话，
或许......
面对他的种种挑战，
或许你也有忍不住发脾气的时候，
或许你也有无奈的妥协了那一刻，
但是你依旧还是那个深爱着他的爸爸妈妈，
只是不知道有什么更好的方法来爱他......
我们需要一点指引,
教我们如何轻松、愉快的做个好父母。
今年国庆假期，我们全家陪我爸爸回汕头老家，完成我爸爸的心愿。我已经17年没有回去过了，我的孩子们当然也没去过那里。八十多岁的爸爸叨念了快两年，希望儿女们带上孩子们陪他一起走一趟，见见亲朋戚友，也让亲朋戚友们也见见他的孙子和外孙女们，还有一个重要任务是去给他的父母、哥哥们扫墓。
终于，在我们要去陪我爸爸去扫墓时，姐姐闻渲爆发了。
我们在路边等车，她生气地哭喊：“我哪里都不要去！不要去！我要回酒店，我要在酒店房间里玩！”
我说：“你可以等到我们扫墓回来再回酒店玩吗？”
她更大声地喊：“不行！我就要现在就回！”
我解释说：“可是我们和外公约好了呀，外公在等我们了。你能坚持一下吗？”
她根本听不进去，态度坚决地回答：“不行！”
我蹲下来，张开手说：“嗯，你现在很生气，妈妈抱一下你好吗？”
我想用拥抱来缓和一下她的情绪，可她根本不买账，挣脱开我的手，倔强地把身子拧向另一边。继续哭喊说：“不要！不要！”
我尴尬地僵在那里，深呼吸的时候，我仿佛想起我小时候曾经也有过类似的情形。
我蹲着，朝向她说：“妈妈小时候来汕头时，觉得特别无聊，这里的东西我不喜欢吃，又听不懂他们说的话，有好多好多亲戚，我不认识也分不清，但是我还要一个一个地叫他们。我猜你现在也和我小时的感受差不多吧。我第一次来汕头也是4岁多，和你现在一样大。”
姐姐听了这些话有了些兴趣，她转过来问我：“你真的是像我现在还有一个星期5岁的时候来过？”
我说：“对啊，那个时候所有人都住在一个大大的房子里，每天要见到很多很多的人，而且大家都不出去玩，整天就是喝茶、吃饭、聊天。”
她说：“是啊，好无聊啊。”
我说：“我记得有一天我晚上已经睡着了，我的大伯叫我起床吃宵夜，他说是最好吃的牛肉丸，可是我很困又不饿，我很生气，冲着他喊‘不要！我什么都不要吃！讨厌！’，我还对我的爸爸发了脾气。”
她没有说话，就看着我。我伸手搂着她，我接着说：“妈妈现在觉得好为难，因为我理解，和大人一起做你不喜欢的事情的时候，你觉得无聊和烦燥。可是我又希望能够完成我的爸爸的愿望，因为我是他的女儿，我希望他高兴。我不知道该怎么办了。”
和她说完我的心里话，我的内心放松下来，我们就静静的抱着，我感觉到她也伸手搂着我的后背，而且还挺有力量的。
接我们的车到了，我正想开口说“现在怎么办？”，就听到她说：“那你可以抱我上车吗？是不是去完扫墓我们就可以回酒店？”
我很意外，她竟然就这么接受了，我说：“妈妈可以抱你上车，完成扫墓任务我们就回酒店。”
在这之后的行程中，姐姐没有再吵闹，而是很开心地和我还有妹妹一起在车上玩猜迷游戏。在扫墓时，当我们陪着我爸爸在我爷爷的墓前鞠躬拜祭的时候，我悄悄对闻渲说：“谢谢你，帮妈妈一起完成外公的心愿。现在外公一定觉得很幸福、很欣慰。”
事后，我反思了这件事情，当我保持冷静，带着尊重、温和和关心的态度，站在孩子的立场上去接受她的观点的时候，不需要说教、威胁或者讨好，孩子感受了到被倾听、被接纳，自然更愿意与我合作。事情的结果不是谁听谁的，而是我们彼此相互尊重，并且做出尊重客观情形的选择。
这就是正面管教所主张的“赢得孩子而不是赢了孩子”，“合作”本身就是孩子应该具备的社会技能，同时还能够教会孩子尊重自己和他人、关心他人、责任感和关注解决问题。
《正面管教》书中介绍了“赢得合作的四个步骤”，这是一个值得一试的好方法。
1、表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子合适你的理解是对的。
2、表达出对孩子的同情，但不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。
3、告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。
4、让孩子关注解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法你可以提出一些建议，直到你们达成共识。
3-12岁家长基础班
时间：11月24日、12月1日、8日、15日、22日、29日（周二）
（上午：9:30-12:30）
频率：连续六周 每个周二半天
地点：深圳市福田区泰然六路苍松大厦北座507室
讲师：陈绮（候选导师）
报名仅需四步
第一步：
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第二步：
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第三步：
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第四步：
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