对于我们的孩子，不管我们是否愿意，他们成长的过程，就是我们一次又一次放手的过程。柏辰四岁半，现在回想起来，新入园的时候，或许是一次挑战。最近，这个暑假，我自己也深深地体会了一次——带着爱放手。

从孩子们转入公立幼儿园开始，我就在和乔妈一起计划，暑假怎么过。从几个月之前，就开始在有意识地计划。四月份很偶然的两件事情，让我们萌生了一个想法：让孩子的暑假在乡村里过。

第一件事情，是清明的时候回益阳。一个大一些哥哥，带着两个孩子去抓蝌蚪，抓了几只回来，放在一个小池子里养着，几个孩子，围着那个小池子，趴了几乎一整天。

第二件事情，是去另外一位小朋友的老家，在望城。疯玩了一天，快要回来的时候，乔乔问我们说：我们可以呆在这里不回长沙吗？我还想呆在这里。

于是，我们就放下那些出去旅游的计划，暑假本来就是旺季，天热，人也多，干脆避开这个季节。开始做一些其他的准备工作。比如和孩子们坦然地沟通，如果你们愿意，暑假可以在乡下去过，不过是外公外婆陪着你们，爸爸妈妈周一到周五要上班，周末可以回来陪你们两天；比如在孩子们知道是这样的安排，并且愿意接受时，让外公外婆把老家闲置多年没有住的房子修缮和整理；比如当我们偶尔时间忙不过来的时候，也会很自然地让外公外婆多和两个孩子们相处，甚至在家里试过让外婆带他们一起睡觉，因为他们从出生开始一直都是爸爸妈妈带着睡的......

这些准备工作，一直持续了将近两三个月。有些是短期就可以完成，有些则需要无形地去引导。日子慢慢地推近到七月，我发现自己内心也开始有了一些小小的纠结。一方面是外婆在担心她带着两个孩子，孩子们会不会听她的，会不会很想爸爸妈妈，甚至还有，我们是否足够地信任她可以做好这件事情；另一方面，我的内心，是真的有一些不舍得。所以，一方面要安慰外婆没有关系，孩子们肯定可以适应得好，另一方面，也告诉自己，与其不舍得，与其纠结，真不如坦然地放手，微笑着信任。

非常地记得把孩子送到益阳的那一天。吃过中饭，我们准备回家。孩子们还沉浸在来到一个新的地方的兴奋中，没有缓过劲来，一个劲儿地在床上蹦着跳着。我们和他们拜拜的时候，他们若无其事地和我们挥着手。可能也是有个伴，他们没有觉得那么孤单。

但是，在分别前，我们会和孩子们说，如果你们想妈妈了，没有关系，小朋友想妈妈是很正常的，告诉外公外婆，给我们打电话，不管什么时候，你们想爸爸妈妈了，我们都会在电话的那一头，我们都在，我们永远爱你们。

往回家走的路上，前半个小时，我几乎一句话也没有说。因为心里确实会有不舍得，但也没有到那种让自己很难受的程度。但我知道，这样的情绪，需要消化，静静地消化。在这个时候，用语言来表述自己的内心，都会很不贴切，说什么都会词不达意。所以，干脆不说。安静、沉默，其实是消化情绪的一种不错的方式。

回到家的第一个晚上，我有点儿唠叨。我和他爸爸说，你说孩子们会不会适应啊，兴奋劲新鲜劲缓过来了之后，想我们了怎么办？我自己小的时候就经常是这样，白天有亲戚到了我们家，接了我去做客，到了晚上，吃过晚饭，我就会开始哭，要他们把我送回家，不管之前答应得有多好，那柏辰这一点，会不会像我？

毕竟这不是一天两天的分别，这是计划中的将近两个月的分别。虽然中间每个周末我们都会去看他们，会有两到三天可以陪着他们，但是，在第一天分别的晚上，我确实有些无法排遣的想念和担心。

八点半左右，打通孩子们的电话，听到他们在电话那头疯跑大叫的声音，我的心心里，就像是一块石头落了地。我和乔妈相视一笑，两个同样心情的妈，全都懂。

第一天过了，第二天我们又担心了。过得怎么样？吃得好不好？有没有想我们？打了个电话过去，孩子们告诉我们玩了什么，吃了什么，有哪些小朋友一起玩，脆生生的声音，听不出半点的拖泥带水。又放心了。

熬到周四，乔乔也有一点不舒服。我和乔妈火急火燎地赶回来，发现孩子们几天晒黑了不少，乔乔的感冒发烧在一天之内也完全好了。我们很真诚地征求他们意见，要不要周末和我们一起回长沙，如果你们愿意，我们还是可以带你们回去的，继续之前我们在长沙的那种生活节奏。

孩子们异口同声地说：不回去，不回去。我们准备了这么久，就是要在乡下玩的。我们想爸爸妈妈，但是我们不回长沙。

给他们洗澡的时候，发现孩子们身上明显有着太阳的痕迹，穿小背心、小T恤的地方会白一些，其他的地方，会黑很多；

吃饭会比在城市里生活时饭量大一些，一方面是因为乡下的菜确实味道好一些，邻居们送的那些刚从菜地里摘下来的蔬菜和水果，在城市里任何一个地方都不可能买得到，另一方面可能是运动的地方比较宽敞，不需要像在城市里生活是刻意地去安排户外运动，在这里，除了吃饭睡觉，常态就是户外运动，光着脚丫子撒开腿跑；

午觉不再是问题，在长沙的时候，中午睡午觉都不太愿意，我们不会强迫他睡，他实在玩累了才会自己不知不觉地睡着，主动去睡午觉很少，但在这里，吃完中饭就睡午觉，而且可以睡两到三个时，晚上照样是九点多就睡，因为一天下来消耗的体力有那么多，他们会觉得，睡午觉，不再是生活习惯的需要，而是身体的需要；

因为周围的环境比较安全，邻居们都是以前看着我和妹妹长大的，现在看着他们两个，也很喜欢，孩子们可以自在地串门，和邻居们天南海北地聊天......

到这些时候，我才能发自内心地告诉自己：这样的安排，是对的。如果之前只是靠自己的心理暗示，和信念来说服自己，现在，我可以很自然地接受这件事情，而且很轻松很愉悦。

如果我们不舍得，担心他们想妈妈，或许这种分离焦虑也会影响到他们；如果我们信任他们，知道这样一个慢慢放手的过程，就是他们在慢慢成长的过程，这种带着爱的信任，也会滋养到他们的内心。不管在哪，不管什么时候，他们都知道，爸爸妈妈是爱他们的。

通过这样的分别，这样的体验，这样的经历，孩子们也会意识到：离开了爸爸妈妈，我们同样有能力让自己过得很开心，很快乐。这样的一种自我认识，我想，也是能够构建他们自信的一部分。

带着手放手——不管对于孩子，还是父母，都不是一件容易的事情，尤其是父母，那种留恋与不舍，可能还超过我们的孩子。但是，这是一个不可选择的成长的过程。与其被动地接受不得已的分别，不如主动地制造机会，锻炼我们彼此都能够放手的能力。

未来，我们的孩子会长得更大，离开我们的距离会更远，我们需要告诉孩子的是——孩子，前面是你的世界，需要你自己去面对。我们相信你已经准备好了，也相信你自己已经有了自己的准备和想法。朝着你自己的方向，出发吧。不管在哪，我们的爱，都将像你的背包一样，永远和你随行。无论什么时候，爸爸妈妈，都在这里。在你的身后，信任着你，爱着你。

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