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【汇智有方家长实例】苏日丽——孩子不想洗漱

(2014-07-03 14:09:54)
标签:

育儿

家长课堂

汇智有方

情感

    上周二的晚上8点,已经到了洗漱时间。我便开始提醒儿子,“然,是你先洗澡还是妈妈先洗?”儿子不假思索地回答,“你先洗!”可是,我却犹豫了,心里想:儿子在晚饭前就开始犯困了,应该由他先洗,这样可以让他早点入睡。于是,我就“出尔反尔”地建议道,“妈妈觉得你先去洗澡会比较好。因为你已经困了。” “不要,你先洗。然后我再去洗。”

     
在几个回合的争论之后,时间已经来到了8点30分。这个时候,焦点变成了“儿子不想执行刷牙、洗脸、洗澡这个流程”,他不想刷牙、洗脸,是因为他的口腔这几天有点不舒服,不太想刷牙,连洗脸也牵连一起不想洗了。这时,我想再和他共情,让他情绪先得到安抚。便对他说,“嗯,妈妈知道你的嘴唇(这样说他比较容易 理解)不舒服,不愿意刷牙。”

“是的,妈妈我不想刷牙,嘴好痛。”

“那我们互相配合,你将嘴巴张得大一点,妈妈小心绕开你痛的地方,怎样?”

“不想刷。”

“好的,看来你的嘴唇真的好痛。那你现在是想洗澡,对吗?”

“是的,我想洗澡。”

“你看下惯例表洗澡前应该做什么呢?”他认真看了下,却说“妈妈,我想现在睡觉!”

“好啊!如果你想睡觉,那在这之前你要干什么呢?”

“刷牙、洗脸、洗澡。”

“好,那妈妈帮忙准备刷牙的温水。”说完,我就去准备了水。没给儿子回应的机会。


     
准备好水回来,心想终于可以洗澡了。可是,这一刻,他却“出尔反尔”了。“我不要刷牙。”情绪已经变得不安,而且伴有哭闹。我也慢慢地变得烦躁,一看表,心想,“天,已经8点40分,”就态度坚决地对他说,“现在必须去洗漱了,差不多9点了!”“我不要刷牙、洗脸!”儿子抽泣着说。我真的不耐烦了,就开始炮轰他,“你看下,我们在这磨了差不多一个小时却什么都没干。现在又到了睡觉的时间,你说该怎么办?”

“呜呜呜,我不要刷牙、洗脸!”

“那你告诉我你要做什么?”

“呜呜呜”

“好,你不知道的话。那我现在去洗澡。因为你洗澡的时间过了,我要洗漱睡觉。”

“啊啊啊,妈妈你陪我,妈妈你陪我”这下儿子的情绪到了几乎崩溃的程度,他需要我的陪伴,哭着不让我走开。可是我需要去洗澡,怎么办?至少,我知道他此刻需要我的拥抱。

我抱着他,问他“那你说现在怎么办?妈妈要洗澡,你要妈妈陪。”

哭,不语。而我的情绪在他的抽泣中又慢慢地恢复了平静。

“要不,妈妈去洗澡,你在这等妈妈。完了再陪你洗澡?”

“不!”

“那你先去洗澡,我再洗?”

“不!”

“好,那你想怎样?你要停下来,告诉妈妈,有什么解决办法?”我想帮他尽快恢复状态,便引导他来思考问题。

儿子停下来,抽泣。然后慢慢说,“我们好朋友拉钩钩,说到要做到!”(这是我们的一个暗号,当有约定时,我们会伸出小指,拉钩并且说一句“好朋友拉钩钩,说到要做到”然后就按彼此约定执行。)

“哦?那说到要做到什么呢?”我的心中一阵暗喜,这确实让我惊讶不已,在这种状态下,儿子居然会想到拉钩钩!

“就是好朋友拉钩钩,说到要做到!”说完,就伸出小指来,要和我拉钩。

“好的。可是,我不清楚你要说到做到什么哦?”

儿子指着惯例表,说“妈妈,惯例表上说刷牙、洗脸、洗澡!我们说就拉钩钩,说到要做到!”

“那是不是拉完钩,就马上要做到刷牙、洗脸、洗澡?”我要“乘胜追击”。

“是的!”

“好,妈妈相信你!”

“好朋友拉钩钩,说到要做到!”

做完这一经典动作,儿子就开心地和我一起去洗漱了!


     现在回想起来,这一剧情完全是由于我开错了头。在一开始我就不相信了惯例表,以为儿子今天犯困,所以在心里对洗澡的安排就犹豫不决,前后不一致,让儿子没有了安全感,因而引发了这曲折的洗澡前奏。反而是儿子,他对我的变化产生了迷惑,因而找机会想让我妥协。

     孩子,永远是最细心的那一位。他能从我们细微的动作中观察到情况的变化,可以随时做出行为的调整来达到自己的目的。但他的言语表达还跟不上行为的变化,因此作为父母的我们更需要温柔的坚定,否则会很容易引发一系列的不愉快甚至矛盾。

     信任孩子,让他在安全的环境下更容易获得自己的归属感和价值感,这样,他们就会有让我们意想不到的力量。信任孩子,我们也可以做更从容的父母。如正面管教的核心理念:父母需要有温柔而坚定的态度,对孩子有信心!


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