【汇智有方家长实例】苏日丽——孩子不想洗漱

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“是的,妈妈我不想刷牙,嘴好痛。”
“那我们互相配合,你将嘴巴张得大一点,妈妈小心绕开你痛的地方,怎样?”
“不想刷。”
“好的,看来你的嘴唇真的好痛。那你现在是想洗澡,对吗?”
“是的,我想洗澡。”
“你看下惯例表洗澡前应该做什么呢?”他认真看了下,却说“妈妈,我想现在睡觉!”
“好啊!如果你想睡觉,那在这之前你要干什么呢?”
“刷牙、洗脸、洗澡。”
“好,那妈妈帮忙准备刷牙的温水。”说完,我就去准备了水。没给儿子回应的机会。
“呜呜呜,我不要刷牙、洗脸!”
“那你告诉我你要做什么?”
“呜呜呜”
“好,你不知道的话。那我现在去洗澡。因为你洗澡的时间过了,我要洗漱睡觉。”
“啊啊啊,妈妈你陪我,妈妈你陪我”这下儿子的情绪到了几乎崩溃的程度,他需要我的陪伴,哭着不让我走开。可是我需要去洗澡,怎么办?至少,我知道他此刻需要我的拥抱。
我抱着他,问他“那你说现在怎么办?妈妈要洗澡,你要妈妈陪。”
哭,不语。而我的情绪在他的抽泣中又慢慢地恢复了平静。
“要不,妈妈去洗澡,你在这等妈妈。完了再陪你洗澡?”
“不!”
“那你先去洗澡,我再洗?”
“不!”
“好,那你想怎样?你要停下来,告诉妈妈,有什么解决办法?”我想帮他尽快恢复状态,便引导他来思考问题。
儿子停下来,抽泣。然后慢慢说,“我们好朋友拉钩钩,说到要做到!”(这是我们的一个暗号,当有约定时,我们会伸出小指,拉钩并且说一句“好朋友拉钩钩,说到要做到”然后就按彼此约定执行。)
“哦?那说到要做到什么呢?”我的心中一阵暗喜,这确实让我惊讶不已,在这种状态下,儿子居然会想到拉钩钩!
“就是好朋友拉钩钩,说到要做到!”说完,就伸出小指来,要和我拉钩。
“好的。可是,我不清楚你要说到做到什么哦?”
儿子指着惯例表,说“妈妈,惯例表上说刷牙、洗脸、洗澡!我们说就拉钩钩,说到要做到!”
“那是不是拉完钩,就马上要做到刷牙、洗脸、洗澡?”我要“乘胜追击”。
“是的!”
“好,妈妈相信你!”
“好朋友拉钩钩,说到要做到!”
做完这一经典动作,儿子就开心地和我一起去洗漱了!
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