作者介绍：郭琼，美国正面管教家长注册讲师，两岁半男孩的妈妈，正孕育二宝。2013年5月接触正面管教，2013年7月和9月分别参加了Elly的一阶段和二阶段正面管教家长课堂，以及2013年12月的Elly广州DVD讲师资质班，即将于5月底在西安开设自己的第一期家长课堂。

正因为受益于正面管教，使我坚定地传播正面管教，并衷心希望有更多的家长能够以尊重和接纳孩子的态度，不骄纵不惩罚地养育孩子。期望和大家一起学习，一起成长，做更好的妈妈，做更好的自己。



周六（5月17日）学习小组结束后，秀军送我和伟博坐上了出租车她才走，谢谢秀军。我和伟博到了小区门口，他提出要去买水果，我答应了，我也想顺便在市场带点菜回家。

我背着我的包和几本教材，估计有2公斤重吧。买了水果和菜，还陪伟博玩了摇摇车，再回到小区门口，伟博提出要我抱。我没有马上拒绝他，而是蹲下来，抱了抱他，再对他说：“你看，妈妈现在背着包，还有水果和菜，很重。妈妈没法抱你。我牵着你的手回去吧！”

“不要！”

“那你帮我拿书，我抱你。”我把书给他拿，企图他可以自己体验这书有多重，就不会让我抱了。

“妈妈抱！”他只是拎了拎我的装书的袋子，拎不动，立马还给我了。

“那我抱着你就只能这样抱着，走不动，没法回家了。”我又蹲下来抱他，心里期望抱一抱他就可以“通过”了。

“不行，要妈妈抱着回家。”他依然要我抱。可是已经有6个月身孕的我，还背着2公斤重的教材和若干水果，我真是没有办法再抱他了。

“这样好不好？我们去找个地方坐着，我抱你，抱好了我们再走。”我径直站起身朝前走，伟博不原意了，开始大哭起来。我也顾不上那么多了，往前走，走到一个石阶那里，坐下来等他。

他哭着过来了。

我抱着他坐我腿上。对他说：“伟博想要妈妈抱，妈妈也想抱伟博。可是妈妈的东西实在太重了，没办法抱你。你有什么好办法可以让我们和妈妈的书还有水果青菜都回到家里呢？”我似乎有些黔驴技穷，不知道怎么问才好了。

他不说话。

“要不你坐在这里等我，我把东西拿回家了再来抱你。或者是我背着东西，牵着你的手回家。你来决定。”

“坐在这里等妈妈。”

我自己给出的选择，其实前者都是我自己无法接受也无法办到的。我怎么可能让他一个人留在这里呢？他既然选择了，我就按照他的选择，径直朝前走了。我躲在一棵树下观察他。

他坐在那里，左顾右盼。过了一会儿之后，开始哇地哭了起来。“妈妈！”

“妈妈在这里等你呢。”我出现在他的视线里，喊他过来。

他不肯过来，哭着，和我僵持着。

坐在旁边聊天的几位老爷爷奶奶见状对我说：“我帮你看着东西，你去吧。”我说不用，就让他自己走过来。有位老爷爷笑着说：“是在锻炼他吧？” 我告诉他们，他要我抱，可我拿的东西实在太多了，抱不了他。

伟博又一边哭一边走过来了。这时这几位奶奶也在说了，“嘿，还真自己走过来了。”

我抱着他，鼓励他说：“刚才这位奶奶还表扬伟博了，说伟博是自己走过来的。”然后我如实说出了我的感受，“妈妈感到很沮丧也很着急，是因为妈妈东西太多了没法抱伟博，可伟博还缠着妈妈抱。要是我没有拿这么多东西，我肯定抱着你回家。”

“妈妈，我想玩一下这个。”伟博看到了旁边的一段通向地下室的楼梯。我答应他。

他玩了一会儿，和我一起回家了。

回到家，我又表扬了他能体谅我。

整个过程很长，但是我想他能学会体谅，也许还有别的。如果我只顾自己的感受，强硬对他，他也会哭着跟着我回到家。可是这样的话，他能学到什么呢？



后记：
5月19日星期一，我们从超市出来，他说妈妈背的东西很多，伟博自己走，不要妈妈抱。

5月20日星期二，我们再次从市场买完水果和菜回家，他又提出要我抱。我用了“鼓励和赞美”这个工具，我对他说：“上一次伟博看到妈妈拎着很重的东西没有要妈妈抱，而是自己走路回家的，能够体谅妈妈了，真不错！”接下来我又说“我再抱你一会儿，抱好了你告诉我。”不到一分钟，他对我说：“妈妈，抱好了，我们回家吧。”


 

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