一阶段洛阳集中班结束不过短短几天，班上的学员妈妈马丽，就跟讲师Linda和全班学员妈妈们分享了她的硕果 -- 女儿小鱼的规律表！

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正面管教一阶段集中班结束了，我把今天作为一个新的起点，新的一天。

早上7点起床，第一时间看微信，看看有没有同学们的微信消息，没想到Linda、小莉还早那，我们大家已经开始彼此想念了。

今天一天，好多感触，都不知道从何说起了。我不知道我是怎么学会闭上嘴巴，思考问题，这真是太神奇了！就从一件小事说起吧：

昨天晚上，我们一家三口吃饭的时候，我跟女儿一直边吃边说话，我察觉到老公有些不高兴，就说：“我和鱼儿一直说话，是不是让你觉很烦？”

“嗯，你看小鱼的饭都掉衣服上了。”

“哦，你觉的很烦，我们就不说话了，”要是在平时，我会说：“你就知道自己吃自己的，不理我们俩！”

而今天中午，我和老公一起吃饭的时候，我在想好多问题，我知道他不喜欢在吃饭的时候说话，我想他可能在吃饭的时候也在想事情。所以我一直没说话，一直在吃饭。没想到，他却主动的跟我说话和我聊，这让我觉的很开心。

还有一件事，下午我接女儿回家，她一到家就要看电影《疯狂原始人》，她一直在问我：“妈妈你让不让我看？你让不让我看？”我想：“如果让她看，就会没完没了的看。如果不让她看，她又会很难过。怎么办？”于是我想到了工具 -- 规律表。

 “鱼儿，你是不是觉得从放学回来都可没意思，可无聊，想看电影”，

 “是啊，我想看《疯狂原始人》。”

 “那你觉得从放学回家，到讲故事时间，你还想做点什么，能让你不无聊？”

 “吃水果”

 “不如这样，我们把想做的事情都写下来，妈妈跟你一起想。”

“你去拿纸和笔吧！”，于是拿来纸和笔。我先把看电影，和吃水果写上，然后问：“还有做什么那？”

“写作业吧，要不很没意思”，女儿好自觉啊！还知道要写作业！后来她又想到了浇花，洗澡，擦玻璃，打扫卫生，最后我又提醒她吃饭和刷牙。此时我有点小感动，我没想到女儿所要做的事这么正面积极。

后来，我们把这些都排了一下顺序，说：“小鱼，我们把这些要做的事情画下来，贴起来，然后照着做。”她点头，我一边说要做的事，她一边画，到最后我说看电影的时间是不是太长了？这样我们就没时间做其他的事情了，我们要不然就看一半，到第二天再看另一半？她同意了，然后又画出来了，她画的我也没看明白。规律表做好了，她要自己贴上，我给她当帮手。

我不知道这个规律表孩子能不能坚持的做下去或者是会出现什么的问题？但是我知道，当我们去解决这个问题的时候，我们已经在改变了，这已经让我觉的很好了。