正面管教讲师 -- 梁良的4.5分进步背后
(2012-12-09 21:58:36)
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家长课堂育儿正面管教梁良实习讲师 |
分类: 正面管教 |
实习讲师梁良,讲了两期正面管教家长课堂。第一次内部测评,梁良77分。这一次,81.5分。这4.5分的背后,是梁良一个晚上一个晚上学习准备,一页一页阅读教材,一次一次讨论,一堂课一堂课实践,一点一点产生的。
这4.5分的进步,是梁良的努力成果!
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两期课下来,我创新完善了两个课堂活动----“正面管教课堂工具脉络图”和“生气拥抱”,在我的下一期课程中就会把它们编进教材了。
以下内容是讲师测评总结:
可以学习的方面----
1:语气语调平和柔和,常和学员有眼神交流
2:会适当开玩笑,课堂气氛轻松自然
3:讲解新工具时一条一条的难点和目的讨论,非常有助于学员的认识和理解
4:家庭会议示范和指导学员练习都能引导到“关注解决办法”
5:解释“不当行为目的表”引用的书中的段落非常到位,使大家更感觉得到这个工具学习的必要性,很好地调动了大家学习的欲望
可以改善的方面----
1:对课堂每一个活动的说明部分,课前加多思考,避免出现活动演示不能达到目的的可能性
2:讲解“你的方式&我的方式”要更强调“每个人不一样”这个概念,并能说出大家不一样的地方
3:家庭会议的感谢的目的,学员说了破冰,要补充“更是情绪安全的创造”
4:“丛林活动”开始前让大家把“大脑盖子”时说的话说出来会更有助于活动顺利进行
5:演示“不当行为目的表”第二轮时,让每一组根据教材的提示商量好解决办法再演示会更顺利
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梁良现在正在专心完成answer sheet,我们都相信不久后,她就会加入到资质讲师队伍里!