“你怎么把我从肚子里弄出来的?”
(2011-11-04 13:35:01)
标签:
甄小美美国科学知识器官注意力性教育话题孩子育儿 |
分类: 三岁到四岁 |
朋友生完第二个孩子从美国回来,我们一起吃晚饭。甄小美问:“How did she get her baby out of her
belly(她怎么把宝宝从肚子弄出来的)?”想了一下又问:“How did you get ME out of your
belly?”
这是甄小美第一次关于“人怎么出生”的问题。她即将4岁了,是这个年龄的典型问题之一,我不觉得奇怪。
但我不太清楚她只是随口问问,还是真正好奇,便反问她:“你觉得呢?”甄小美顿了一下,说:“我不知道...”还没开始深入想,注意力就被其他事情转移了。我也没有继续这个话题。
现在越发觉得甄小美很早认识自己的身体、不同性别特征、器官名称等,是件很正确的事情。除了她学会科学知识外,更重要的,她得到了科学、正确的态度 -- 身体是自然的,不是丑陋应该隐藏的,也不是值得夸耀张扬的;不同器官用不同方式对待。
也许再过段时间甄小美会真正好奇这类的话题,坦诚、尊重的态度,比知识本身更重要。希望她能得到:性不是丑陋的,但是严肃的。
这是甄小美第一次关于“人怎么出生”的问题。她即将4岁了,是这个年龄的典型问题之一,我不觉得奇怪。
但我不太清楚她只是随口问问,还是真正好奇,便反问她:“你觉得呢?”甄小美顿了一下,说:“我不知道...”还没开始深入想,注意力就被其他事情转移了。我也没有继续这个话题。
现在越发觉得甄小美很早认识自己的身体、不同性别特征、器官名称等,是件很正确的事情。除了她学会科学知识外,更重要的,她得到了科学、正确的态度 -- 身体是自然的,不是丑陋应该隐藏的,也不是值得夸耀张扬的;不同器官用不同方式对待。
也许再过段时间甄小美会真正好奇这类的话题,坦诚、尊重的态度,比知识本身更重要。希望她能得到:性不是丑陋的,但是严肃的。
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