“狗狗公园”

几个月前，年年妈妈给我推荐了《正面管教》这本书，告诉我这不仅仅是一本书，而是一个体系。看了中文版的《正面管教》后，我也和年年妈妈一样，对这个体系产生浓厚兴趣。并且推荐给了邻居妈妈C，她也很喜欢。

我从《正面管教》里受益良多。例如，我取消了甄小美的“time out”，而改为“自我安慰角落/时间”-- 我们买了一张很大的纸，让甄小美自己在上面作画，用水彩、蜡笔、贴纸等等，她喜欢什么就用什么，想画什么就画什么。甄小美爱狗，我们打印出几张她喜欢的狗狗图片，她贴在这张“作品”上。然后我们一起把这张纸贴在沙发拐角的墙上 -- 这是我们的“自我安慰角落”。

甄小美喜欢公园，爱狗，于是给这个角落起名叫“dog park（狗狗公园）”。

当甄小美生气、难过、烦躁、不听话时，听到的是温柔、理智的建议：“我明白你现在很生气，你去‘狗狗公园’待一会儿，会感觉好很多。等你觉得准备好了，咱们就聊聊。”

她自己坐在沙发上，看“狗狗公园”上的图画（涂鸦）、贴纸、画片等，渐渐平静下来。然后过来说：“我觉得好多了，准备好了。”我们坐下来，我通常把她放在自己腿上，先谢谢她平静下来，并且愿意沟通。接下来再说刚才的事情就容易多了。

有次不是“电视时间”，她非要看碟，自己把DVD机和电视打开，放进碟开始看。我跟她说了两三次，请她关上电视，她充耳不闻。我过去关了电视和DVD机。甄小美生气极了，大喊大叫大哭，把手里的玩具狠狠地扔在地上。我也很生气，几乎就要对她大喊。但我想起来“父母是最近的榜样，孩子的行为是父母行为的映射”这些话。意识到这该是我用“自我安慰角落”的时间了。

我对甄小美说：“妈妈现在很生气，所以我要去‘狗狗公园’里待一会儿。”甄小美有些不知所措的看着我。

我坐在沙发的拐角上，脸冲着墙上的画，深呼吸。很有意思，那些幼小随意的涂抹，公主、芭比等贴纸，和狗狗们的图片，真的令我慢慢平静下来。甄小美的哭泣也逐渐停止下来。

几分钟后，我站起来对甄小美说：“现在我感觉好多了，不像刚才那么生气了。我准备好了，咱们聊聊吧，好么？”


“正面管教”

还有很多《正面管教》带来的改变，正面的改变，有的大，多数很小。例如“甄小美参与决定的作息表”；“处理负面行为的四个步骤”；“家务分工”和“家务工资”；“家庭作业”等等，我很久没有对甄小美严厉大声过了。

就像这本书的译者在“译者的话 -- 我为什么要翻译这本书”里说的：“我情绪和脾气的‘潮汐’明显变得越来越平缓了。而且，我不再单纯以自我克制的心态要求自己耐心，而是越来越自然而直觉的‘本能的耐心’。这让我感到非常喜悦而欣慰，我的孩子们因此而成长得更健康、更快乐，我们的亲子关系也更亲密、更融洽。更重要的是，因为我的耐心不是来自于娇惯和纵容，而是来自于对孩子心态和行为的正确认识、对自己心态和行为的正确认识、对父母正面引导孩子方法的正确认识......”

（全文：http://read.dangdang.com/content_1056484?ref=read-3-C&book_id=8594）

Susie的家庭教育工作坊

年年妈妈的好友Susie在美国时参加了《正面管教》的“父母培训体系”，取得了父母培训师的资质，已经进行了几期培训。我、年年妈妈、和C从美国买了全套教材，也正在学习。能把这个作为事业，想一想我就觉得很激动。

Susie的新一期的培训课程开始了，我们打算能找到时间的话就去上海旁听。我帮Susie将她的培训课程的信息再我这里也发布一下，希望能有更多父母加入“正面管教”的大家庭。

智慧父母 - 正面管教(Positive Discipline)家庭教育工作坊

为人父母的您, 是否和其他家长一样, 在孩子的各个成长阶段面临着不同的挑战:

-起床，睡觉，和饭桌上的“战争”

-为不合理的要求哭闹，不达目的誓不罢休

-脏乱的房间

-拖拉的家庭作业

                            -做事缺乏责任心和主动性，

                            -厌学, 懦弱, 网瘾, 等

您是否正在寻找一个科学有效的方法，代替贿赂，惩罚，喊叫和推搡? 您想学习如何教给孩子责任心，合作，同情，主动性，和其他好品质吗？

从一个小生命呱呱坠地起, 父母深爱孩子,期望满满,为他/她在成长的道路上提供尽可能好的条件, 希望孩子长大后成为一个成功, 出色, 具有幸福感的人。各项调查研究表明, 家庭教育奠定孩子的人生底色, 原生家庭对孩子成人后的性格品质有着不可磨灭的影响。在孩子的一生中, 家长是孩子第一位, 也是最重要的老师。综观日常生活的点点滴滴, 我们无时无刻不对孩子人格的成长起着言传身教潜移默化的重要作用。家长掌握正确育儿法远远胜过针对儿童的任何培训, 对儿童的情商, 性格和人生观的形成将产生积极效应。那么, 作为家长本身, 我们如何才能提高自己的修养和能力, 做个合格的父母, 和孩子一起成长? 我们怎样做才是对孩子真正的爱? 现代家中的独子，独女面对更激烈的竞争环境，沉重的学业压力时，如何帮助孩子从小培养正面积极的人格, 建立自主性和责任感, 适应团体生活, 为走向社会做准备, 是每个家长都在面对的课题。

目前欧美强调的正面管教(Positive Discipline)，以阿德勒心理学为基础, 通过体验性教学, 提供长期、有效而实用的解决办法，鼓励孩子自主思考，培养孩子的责任感、合作、相互尊重，和解决问题的能力。通过即不惩罚又不骄纵的相互尊重的方式，正面管教结合和善与坚定，采用家庭会议、鼓励、从错误中学习等多种工具和方法教孩子“自我约束”，让孩子学习终身受益的生活技能。通过正面管教的学习, 不仅帮助孩子提高情商和社会责任感, 改进亲子关系, 而且也让家长自我成长, 促进婚姻关系和家庭幸福。您将体会到, 您自身的学习和成长是您为孩子做出的最卓有成效的投入。

继安瑞家庭教育指导中心于2010年10月首度成功推出由来自美国的英洛(Lois Ingber)老师带领, 张宏武老师全程助教的中国第一批正面管教系列课程后, 引起广大学员热烈反响, 现倾情奉献第一期家长工作坊, 更深度讲解正面管教理念和方法, 通过体验性教学, 真实案例模拟和处理, 真正成为您的育儿教练, 手把手帮助您轻松应对家庭教育亲子关系中遇到的各种问题。

 主讲: 张宏武

注册正面管教家长培训师, 师从正面管教作者, 创始人简۰尼尔森博士, 在大陆引进正面管教培训课程第一人,近两年来为学校, 儿童教育机构, 和社区提供多场正面管教讲座和工作坊, 为家长提供个案咨询。张老师结合中国文化与国情, 通过灵活运用正面管教的体验性教学，以有强烈吸引力的方式帮助成人不仅用“头脑”学习,  而且通过“心灵”体验, 让我们“透过孩子的眼睛看世界”，深入问题行为并发掘有效的解决方法,受到家长和教师的一致好评。

Ø  目标学员：孩子父母、亲密陪伴者

Ø  培训时间：

Ø  A班: 2011年10月13日起, 每周四下午1:30 – 3:30，共8次。

Ø  B班: 2011年10月15日起, 每周六下午1:30 – 5:30, 共4次。

Ø  课程内容:

1.           亲子关系的基础: 爱与尊重

爱是人类与生俱来的情感, 可是什么才是对孩子真正的爱? 尊重不仅仅是尊重孩子, 尊重父母, 还要尊重真理, 尊重事实, 所以在溺爱型和严厉型家长之间, 有一种平衡叫做和善与坚定.

2.          沟通与情绪管理

爱要表达出来才能让对方感受到, 如何对孩子有效地表达爱? 如何说孩子才会听? 当亲子冲突发生时, 我们怎样才能控制自己的情绪, 不对孩子造成伤害, 同时教孩子学会情绪控制?

3.          培养责任感, 自主性,和解决问题的能力

人是社会性的, 一个人的幸福不在于他的财富与个人成就, 而是对社会的贡献. 如何从小从细微处开始培养孩子的社会责任感, 自主性, 和解决问题的能力, 是父母给予孩子的最大财富.

4.         和孩子一起成长/总结

当孩子有不当行为时, 如何透过现象看本质, 找到行为背后的原因对症下药? 每个孩子都是独特的, 所以没有最好的只有最合适的育儿法, 父母只有将知识内化, 了解自己, 了解孩子, 才能成为真正的智慧父母.

Ø  课程定价：

原价人民币3600元/位，现体验价1200元/位，含资料费 (《正面管教》书与工具卡)

Ø  主办单位:上海安瑞家庭教育指导中心

Ø  上课地点：

第一次课程:上海浦东锦绣路888弄御景园会所;

其余课程:上海市浦东区杨高中路2797号3号楼2层多功能活动室（联洋新社区市民中心内）

      公交：984路 995路 640路 815路 987路 818路，地铁9号线杨高中路站东行800米。

Ø  课程报名、咨询联系人：

袁老师  (021)50337301，(021)50337305，13816920762 

Email: positivedisciplinecn@gmail.com

欲更多了解正面管教, 可参考《正面管教》书, 和正面管教网站:www.positivediscipline.org

 

《正面管教》中文版在当当、卓越和书店里都能买到，这本书是“正面管教”体系中的一部分，也是主要部分。Susie正在进行以及我们正在学习的，是对父母的培训；还有对老师的培训等等。

即使不参加这个培训，我也很建议家长看看这本书。

我还没有上过这个课，无法说效果如何。只能帮忙把信息发布在这里。