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四年级上册第12课《小木偶的故事》续写

《小木偶的故事》续写

 文/熊宝（四年级）

    自从小木偶获得了人类所有的表情后，他想起了老木匠要让自己去闯荡世界，于是，他兴冲冲地走在一条热闹的大街上。

    正巧，背着小木偶的红背包的小红狐在后面看到了，它洋洋得意，心想：“又是这个只会笑的小木偶，上次我骗去了他的小红包，这次我一定要骗走他的帽子。”于是，它就悄悄地跑到小木偶身前，假惺惺地对他说：“小木偶，你的草帽真漂亮，借我戴一下，可以吗？我想看看它符不符合我的身材。”

    “好呀！”小木偶笑着说。

    小红狐一接过帽子就拔腿跑走了，小木偶愣住了。不过，他马上就去追，一会儿功夫，小木偶就拽住了小红狐的大尾巴。

    “喂，快还给我！”小木偶十分生气。

    “那你快放开我！”小红狐拼命挣扎着。

    他们开始吵了起来。

    “小木偶，你还是屡教不改！”熊警官一边分开他，一边责骂小木偶。

    “那是我的！我的！我的！不信你看。”小木偶愤怒、着急地指着小红包、帽子，“这儿有我的名字呢！”   

    顿时，小红狐如梦初醒，小木偶原来早已获得了人类所有的表情，它无语了。

    熊警官看了看，草帽和红背包上，全部都缝着“小木偶”字样，于是，他一把抓起小红狐，把它扔出去老远，接着又说：“小木偶，之前我错怪，对不起。”心地善良的小木偶连忙说：“没关系，我知道你是对人公平的人。”说完，他就蹦蹦跳跳地走了。

走着走着，他被一个小石头拌倒了，膝盖摔出一道缝，只好坐下来揉，一位小姑娘走来，问：“小木偶，你怎么了？”

    “膝盖破了。”小木偶可怜巴巴，一脸痛苦地说。“呀！我帮你包扎一下吧。”很快，包扎完了。

    小木偶成分感激地说：“谢谢！”

    “不客气！”

    人是有喜怒哀乐的，要是只有一种表情，会被别人误会，生活也会变得单调，所以，有喜怒哀乐，才是最快乐的。

老师点评：

故事构思较新颖，语言描写生动，突出小木偶所获得的各种表情，并通过故事能有一定的启示，非常好！

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