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学习压力作业多帮助沉重书包育儿 |
分类: 熊妈育儿情(原创) |
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适当帮孩子做做作业吧
快期末了,学校最近疯了一样布置作业。每每晚上要做到八点,开始总觉得是熊宝做太慢,磨磨蹭蹭的,一会儿喝水一会擦鼻涕,我忍不住总要埋怨几句,一埋怨熊宝就开始与我对抗,搞得前一星期,我和熊宝之间差点出现了沟通障碍。
晚上,看了儿子的作业记录,其中有一道要写28个多音字,还要词组。关于多音字,三年级以来老师从来没给过任何复习资料,就是最近几天布置作业让孩子回家自己做,还有个别几个字都没学过。熊宝要一边查字典,一边看意思,找词组。
为了让熊宝尽快完成作业,我干脆拿了一张纸,把28个多音字一一抄在纸上,然后坐在熊宝边上,陪着他做。我一边查字典,一边注明字典页码。说真的,我本来想我应该不用查字典能做出来,一做才发现,不少字的多音字我竟然不知道,只能乖乖查字典。不查不知道,一查才明白,查字典真的好慢,是个精工细活,翻过来翻过去,还要看意思,还要记录下来,速度慢,很影响作业速度。28个多音字,我整整花了半小时才查完,这还不包括词组呢。如果熊宝独立做,估计一小时也做不完。
回想起有一次,老师布置了三个单元的词语,抄三遍听写一遍,我估算了一下,一共90多个词语,三遍就是270个,再加听写一遍就是360个,当时熊宝整整花了一个半小时做完,我竟然还说他太慢,磨蹭,把他说哭了。
熊宝一二年级时,真不觉得小学生的什么学习压力,那时老师作业布置的很少,回家空的时间很多。三年级,特别临时期末,作业一下子多了起,从一小时能做完的作业增加到二小时,现在有时甚至花近三小时时间来完成作业。把我和孩子基本生活规律全部打乱,连看课外书的时间都没有了。
每天早上,看着熊宝背起那沉重书包,我除了感叹就是心痛。
想起群里的妈妈们聊天,有的说自己会帮孩了做作业,起初我并不赞同这个观点。孩子的作业应该自己做,怎么可以帮着做,养成依赖的习惯可不好。
可是现在想想,这位妈妈的做法是可以理解的。孩子的身心健康比什么都重要,可能老师在布置作业时没有考虑孩子的承受能力和作业速度,只想让孩子能考好分数。孩子天天回家就堆在作业,不仅没让我看到孩子在进步,反而感觉答题错误率在升高,有退步的迹象。其实换个角度想,老师布置作业不能说有错,也可能受当下教育体制影响。我想作为一个家长,只希望老师在布置作业时更具有针对性些,特别临近期末了,作业要少而精,控制作业量才好。
有时题目做多了,大脑是产生疲劳和糊涂,反而起了反作用。
为了减轻孩子的压力,也为了让孩子多更多的业余时间,适当帮孩子做一些作业,协助孩子早点完成作业,让孩子早点休息,我想并不为过。