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有趣的“抓耳捉鼻”

                  文/熊宝            （三年级）

今天上午第一节语文课，老师神秘兮兮地说：“今天，我们来玩个游戏吧！”我们一听，都坐得端端正正的，希望能快玩这个游戏。老师在黑板上写“抓耳捉鼻”这几个字，大家都愣住了，满肚子的疑问，同学们异口同声地问：“耳朵，鼻子会逃吗？”

老师看我们一脸疑惑的样子，便慢慢跟我们讲游戏规划，老师先用右手抓住自己的鼻子，左手捉住右边的耳朵，我看着看着，心想：“这有什么难。我也会。”于是，我也独自做了起来，哎呀！我差点把眼睛当做了耳朵了。我赶紧把手放正，以免被别人发现。

老师先让朱宇昊上去做，他一开始就做错了，惹来大家一阵哄堂大笑。接下来，刘明熙也上去做，他一开始就做得非常顺利，随着老师越喊越快，刘明熙手忙脚乱了，把我们笑得前俯后仰。

很多事，看起来简单，做起来难，这个游戏太有趣了！

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老师评语：

全文突出了游戏的有趣，抓住同学们游戏过程中的反应和自己的心理描写，全文语言生动，刻画细致，好！

妈妈的话：

这是一篇课堂小作文，上课时老师教同学玩一个小游戏，然后写成作文。老师给出了好评，熊宝对游戏的过程、心理活动描写比较到位。

                                                                       熊妈  2013-1-6