学游泳非得过呛水这关吗?
“终于!终于!终于!连续四个月,每周两次课,每周哭两次,但无论你怎样哭、无论你怎样躺地上撒泼打滚、无论姥姥阿姨多心疼、都坚持下来了,总算是成功学会了蛙泳,你们成功的背后离不开你们狠心的妈!”
这是朋友的女儿送四岁多不到五岁的小孙女去学游泳,含泪写下的“孩子学泳心得”。
朋友还发了小孙女正在游泳的视频,看得出来,孩子每次换气,都使劲抬头,甚至仰胸,上半身都直立了起来。我觉得很奇怪,一问,才知道被呛水吓出病来了!可以说惊恐万状!
看了孩子母亲发的“心得”,我感到心酸,甚至悲凉。为了让这么小的孩子学会游泳,这位“狠心的妈”不顾孩子哭闹,撒泼打滚儿,硬逼着孩子去。“狠心的妈”以为要想学会游泳,非得过呛水这关不可。没办法,孩子再痛苦恐惧也没办法,非下“恨心”不可。现在总算“学会了”,总算“成功了”。
我在网上一查,很多人都跟这位母亲同样看法,都认为“不呛水就学不会游泳,就像不挨摔就学不会轮滑一样。”“事实证明喝不够一定的水,学不会游泳的。”甚至还有人认为这就跟没打过败仗就学不会打仗一样。你看连毛老人家那样伟大的军事家,刚一出道领导秋收起义,第一仗不是也打败了吗?
但我很清楚,这是因为教练的方法不对,大家都受了某些救生员的忽悠。其实学游泳完全可以不必呛一口水,轻松快乐就能学会。我几十年来教了起码上百人,绝大多数都没怎么呛过水就轻松学会了。
像这位孩子这样,表面看起来好像学会了,成功了,实际上整个游泳动作是在极度恐惧中完成的,所以是错误的,扭曲的,僵硬的,上半身整个直立起来,绝对影响速度和协调性,而且耗费体力,很累。以后也不好改过来。更重要的是,幼小心灵留下了严重创伤,长久难以治愈。她从未体会过游泳的快乐和有趣,只知道游泳就等于可怕的梦魇,从此对游泳深恶痛绝,一辈子都不想再游泳。这样的孩子将来游泳不会有很好的前途。
我的方法跟某些救生员有什么不同呢?他们多数是“一步到位”,在岸上教会孩子基本动作之后,就要求孩子在水中按全部动作操练,包括漂浮、划臂、蹬夹、换气,等等。想一口气吃成个胖子。你想想,从来没下过水的孩子要在充满危险的水中一下做这么多动作,非常复杂,肯定紧张,慌张,配合不好,百分之百会呛水,而且次次都要呛水,怪不得把头抬那么高!
我的诀窍只有两条,一是首先学会在水中站立(不是踩水,只是在浅水中脚踏池底站直),二是“分解分步法”,所有动作都分解开,而且分步训练,前一步完全练熟才能学下一步,最难的,最容易导致呛水的换气,则留到最后一步才学。
有的救生员可能奇怪,水中站立还算个事儿吗?对于会游的人,尤其泳技高超的救生员太不算个事儿了,连想都不用想。但对于从没下过水的初学者,从水平漂浮状态回到脚踏池底垂直站立,这是很难的,万一在水中站不起来,有可能呛水淹死。所以我给初学者教游泳,首先教站立,站不好就不往下教。
然后是分解动作,分步学习,先学会漂浮,再学扶岸蹬夹,然后漂浮蹬夹、直立划臂,手脚配合(即漂浮中划臂与蹬夹、漂浮配合),待配合熟练后,在手脚配合中试练每次抬头,前面这些过程全都不需要换气,全都是憋气训练,所以没有呛水的危险,完全不必像那位小女孩似的,把头抬那么高。
待每次抬头都轻松熟练之后,才开始试练换气。能换就换,不能换就暂时憋着,就是为了不要呛水。待换气完全熟练轻松之后,动作自然标准正确,从来用不着高抬头,只要嘴刚刚高于水面,能换上气就行了。这样就能保持流线型姿势,有利提高速度,而且一点儿不累。
全部学习过程都是在轻松愉快中进行的,所以学员对游泳才会喜爱,上瘾,绝对不会害怕,哭闹,拒绝。这样学出来的孩子才会有“水性”,能充分发挥游泳潜能,也许最终成为一名专业运动员,起码也是泳技很高的游泳爱好者。
当然,文章开头那位小女孩用我的方法教有一点小困难,很难找到供这么小的孩子站立的泳池,一般即使比较浅的泳池,水深起码也在一米二左右,太小的孩子没法儿站立,一下水就得采用全套的蛙泳泳姿,所以也就不能憋着气一步一步分解学习,怎么办呢?其实办法多得是:
一、尽量寻找很浅的水池,比如80厘米深,很小的孩子也能站立,也就能按分解分步的方法学习。
二、尽量不要找这类救生员教游泳,因为他们很多都是这种“一步到位法”,孩子很受罪。如果能找到分解分步教授的教练那就再好没有了,如果找不到,还是家长先学会,然后找浅池教孩子。
三、如果找不到浅池,家长又不敢学,或学不会,那就给孩子买一个充气式的救生衣,或充气袖套,即使在深水中也不怕,然后再向我那样按分步分解方法教。
四、如果上面几条都做不到,我的意见,宁可暂时先别学,等孩子长高一些,在泳池中能站住,然后再按分解分步方法教孩子。以免孩子受罪,留下心理阴影,和不好改的错误动作,给今后的游泳锻炼造成障碍。
我的孙子就是这样,从小就非常喜欢玩水,天天唱自编的《游泳是个好事情》,但我一直没让他真正开始学游泳,一开始只套个救生圈,玩玩水,培养兴趣。现在七八岁了,但在浅池中还不能站立,就给他戴上充气袖套,反正沉不下去,教一点蹬夹和划臂,但并不教换气。等他再大些,能完全站立在水中时,我再给他正式教游泳,教换气。总之,不让他为了学游泳而呛水,造成永久的心理创伤,让他能永远把《游泳是个好事情》唱下去。
(点击《轻轻松松学蛙泳》几个字,便进入那篇博文。)
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