在我小时候，心里一直有个困惑：为什么在北京邮电大学和北京师范大学之间存在着一所特别特别差的中学——MG中学（现已改名）。

没人给我答案。

直到今天，也没有答案。

研判一所差校的成因，通常是从是短期差还是长期差这两个角度来分析。

短期差的原因往往与校长领导不力有关，常见的梗儿便是体育老师当校长，该校的高考成绩便好不了，即便是市重点中学也下滑。

长期差的原因则多半要考虑学校生源薄弱了，这与周围居民构成有关。在居民普遍不重视教育的状态之下，爱学习的孩子就少，优质生源比例便很低。

但长期差的MG中学，很难说是生源不够强导致的。

这所学校一直处于两所名牌大学中间，周围既没有胡同也没有农地，社区居民的构成，看上去还不错，但可惜的是，这所学校几十年就没好过。

如果是校领导管理无方，那几十年都遇不到一个好校长，也不好想象。

实际上，MG中学现象并非孤例，反而是在海淀区区域二这个高等院校非常集中的区域里很普遍。

海淀区区域二是著名的高校区，著名的八大学院就在这个区域。

所谓八大学院：1952年院系调整，中央有关部门选定在北京西北郊建设“学院区”，统一集中建立了第一批(8所)高等学府，“八大学院”之名就此产生。

这八所大学分别是北京矿业学院（中国矿业大学）、北京农业机械化学院（中国农业大学）、北京石油学院（中国石油大学）、北京林业学院（北京林业大学）、北京地质学院（中国地质大学）、北京钢铁学院（北京科技大学）、北京医学院（北京大学医学部）、北京航空学院（北京航空航天大学）。

八大学院历经变迁，名称变化也很大，还增加了北京语言学院（北京语言大学），在这几所院校之外，这个区域还有北京师范大学、北京邮电学院（北京邮电大学）、北京铁道学院（北方交通大学）、中央财政金融学院（中央财经大学）

海淀区区域二，含北太平庄学区、花园路学区和学院路学区，3个学区。

各学区所辖中小学校情况如下：

很差的中学，在北太平庄学区不仅有MG中学，还有被媒体曝光了校园霸凌事件的105中；花园路学区则是Txz中学；学院路学区则有D大附中，K大附中。

不知为何，北京海淀高校区的中学教育差现象，在这些年愈演愈烈。

无图无真相，参见下图：

红色线表示的是2020年各校统招录取最低分数对应的区排名情况，红色比往年越突出，表示2020年该年录取情况越差。

可以突出的看到，后半部红色突出的学校之中，区域二有相当多学校上榜，在下图看得更清楚，正值显示的是排名退步情况：

属于区域二的学校有北医附中、师大三附中、科大附中、地质附中、矿大附中。并非巧合，还都是大学附中，稍有起色的是石油附中，但这所老牌区重点，现在的排名也很悲哀。

以致于我周日所做的《海淀区区域二小升初必知》线下线上讲座，现场气氛前所未有的沉闷，很少有家长在讲座中途发问，直到关机结束直播之后，现场家长的问题汹涌而来。

这不仅仅是小升初的问题，高校区抓不好中学教育，显然不能怪这里的生源不行，那要怪谁？

口惠实不至，这句话说的是谁或者尸位素餐的哪些人呢？

高校区的这些大学附中，很多据说已经移交地方，大学不再管了，这口锅可以甩给地方吗？

即便是锅能甩出来，这些大学的子弟，升学途径难免也受影响。当然，对区域二的家长们来说，六强一所也没有在这个区域里，即便是有北大附中、一零一中学的帮扶，作用又能体现在哪里？

北大附中自身的成绩能让家长们满意吗？

家长们看到的不是进步，而是这些年连续的退步。

讲座是直播的，直播时候，我还不敢吐槽这些，结束直播、关掉录音机以后。等家长们开始踊跃发问时，我也开始说得更坦率：

姥姥不疼，舅舅不爱........

普娃家庭，在喧嚣的海淀升学大潮，更是群体性消音状态。尤以区域二为突出代表。

光发现问题没有用，要有解决方案。如何在高校区弱中学的逆境中，突出海淀应试的重围，这才是讲座真正想探讨的焦点。

针对升学，世上本无灵丹妙药，或者一劳永逸的解决方案。

但有一点是明确的，那就是，家长必须学会在信息严重不对称的环境中，掌握真实信息，且尽可能的广泛。

普娃家庭，也要寻求自己的育儿出路，即便是在信息完全闭塞之下。

无言，京城知名教育博主，少时受木村久一思想影响，立意于子女的早期培养，并于生子之后付诸实践。在陪孩子升学过程中，积累了丰富的实战经验，并乐于指导周围家长，被家长们称为“升学的指路明灯”